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专题07 翻转折叠问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
课标解读,折叠问题题型多样,变化灵活,从考察学生空间想象能力与动手操作能力的实践操作题,到直接运用折叠相关性质的说理计算题,发展到基于折叠操作的综合题,甚至是压轴题,考查的着眼点日趋灵活,能力立意的意图日渐明显,这对于识别和理解几何图形的能
2025-08-03发布
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专题04 开放拓展问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
一,选择题,分,宁德,如图,在中,点,分别在边和上,若,则下列结论错误的是,分析,由三角形的外角性质,等腰三角形的性质得出选项,正确,选项错误,即可得出答案,安徽,中,的对角线上不同的两点下列条件中,不能得出四边形一定为平行四边形的是,分析
2025-08-03发布
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专题18 数学文化问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
课标解读,课标解读,数学文化是指数学在发展过程中蕴含的人文成分,这个人文成分包括以下这些方面的要素,例如包括数学概念,公式一数学游戏一数学家的创造活动,数学的发展史一数学发展社会背景等数学史,还包括日常应用中的数学,以及数学思想方法和数学精
2025-08-03发布
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专题15 实际应用问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
一,选择题,一,选择题,分,分,昆明,甲,乙两船从相距的,两地同时出发相向而行,甲船从地顺流航行时与从地逆流航行的乙船相遇,水流的速度为,若甲,乙两船在静水中的速度均为,则求两船在静水中的速度可列方程为,香坊区,某种商品每件的标价是元,按标
2025-08-03发布
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专题13 函数综合问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
课标解读,课标解读,函数问题是指一次函数,反比例函数与二次函数之间的综合运用问题的研究,涉及的内容主要体现在函数之间的综合结合,正确把握各个函数关系的图像与性质并能灵活应用是解题的关键,解题策略,解题策略,从函数性质入手探索函数与其它的关系
2025-08-03发布
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专题10 圆的运用问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
一,选择题,一,选择题,分,分,山东滨州,若正方形的外接圆半径为,则其内切圆半径为,分析,根据题意画出图形,再由正方形及等腰直角三角形的性质求解即可,深圳,如图,一把直尺,的直角三角板和光盘如图摆放,为角与直尺交点,则光盘的直径是,分析,设
2025-08-03发布
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专题05 数学思想问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
一,选择题,一,选择题,分,分,广东,广东,已知,则整式,的值为,分析,先求出,的值,然后整体代入进行计算即可得解,解答,解,故答案为,故选,怀化,函数,与,在同一坐标系内的图象可能是,分析,根据当,当时,和,经过的象限,二者一致的即为正确
2025-08-03发布
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专题03 图表信息问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
课标解读,课标解读,图表信息问题是近年中考涌现的新问题,即运用图象,表格及一定的文字说明提供问题情境的一类试题,图表信息题关键是,识图,和,用图,主要是通过图形及表格信息,考查学生收集信息和处理信息的能力解题时,要充分审视图形,表格,全面掌
2025-08-03发布
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专题16 函数几何问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
课标解读,函数与几何综合问题最大的特点就是,数,与,形,相互结合,相互渗透,中考压轴题中函数之二次函数的几何应用问题,主要是解答题,常见问题有以三角形为背景问题,以四边形为背景问题和以圆为背景问题三类,有关二次函数中的动态几何问题在以后的专
2025-08-03发布
27 浏览
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1.13 MB
专题13 函数综合问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
一,选择题,分,怀化,函数,与,在同一坐标系内的图象可能是,分析,根据当,当时,和,经过的象限,二者一致的即为正确答案,菏泽,已知二次函数,的图象如图所示,则一次函数,与反比例函数,在同一平面直角坐标系中的图象大致是,分析,直接利用二次函数
2025-08-03发布
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1.09 MB
专题11 三角形综合问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
课标解读,三角形综合问题是指针对三角形的知识点之间的综合性的考查,特别是等腰三角形,等边三角形,直角三角形等特殊三角形的性质应用,及其与三角形相关的知识点之间的综合考查,解题策略,从具体问题入手探索三角形知识点综合各点联系综合把握各个知识点
2025-08-03发布
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专题08 探究归纳问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
一,选择题,分,湖北荆门分,如图,在矩形中,点是上一点,且,垂足为点,在下列结论中,不一定正确的是,分析,先根据已知条件判定判定,再根据矩形的对边相等,以及全等三角形的对应边相等进行判断即可,由,可得,由矩形,可得,故,正确,由,可得,由矩
2025-08-03发布
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1.29 MB
专题06 方案设计问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
课标解读,方案设计问题涉及面较广,内容比较丰富,题型变化较多,不仅有方程,不等式,函数,还有几何图形的设计等,方案设计型题是通过设置一个实际问题情境,给出若干信息,提出解决问题的要求,要求学生运用学过的知识和方法,进行设计和操作,寻求恰当的
2025-08-03发布
59 浏览
11 页
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专题03 图表信息问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
一,选择题,分,临安区,中央电视台套,开心辞典,栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则三个球体的重量等于,个正方体的重量,东营,小岩打算购买气球装扮学校,毕业典礼,活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种
2025-08-03发布
26 浏览
19 页
1.08 MB
专题01 规律探究问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).doc
课标解读,新课标中明确要求,用代数式表示数量关系及所反映的规律,发展学生的抽象思维能力,根据一列数或一组图形的特例进行归纳,猜想,找出一般规律,进而列出通用的代数式,称之为规律探究,规律探究问题是指给出一定条件,可以是有规律的算式,图形或图
2025-08-03发布
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专题16 函数几何问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
课标解读,课标解读,函数与几何综合问题最大的特点就是,数,与,形,相互结合,相互渗透,中考压轴题中函数之二次函数的几何应用问题,主要是解答题,常见问题有以三角形为背景问题,以四边形为背景问题和以圆为背景问题三类,有关二次函数中的动态几何问题
2025-08-03发布
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专题13 函数综合问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
一,选择题,一,选择题,分,分,怀化,函数,与,在同一坐标系内的图象可能是,分析,根据当,当时,和,经过的象限,二者一致的即为正确答案,菏泽,已知二次函数,的图象如图所示,则一次函数,与反比例函数,在同一平面直角坐标系中的图象大致是,分析
2025-08-03发布
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专题11 三角形综合问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
课标解读,课标解读,三角形综合问题是指针对三角形的知识点之间的综合性的考查,特别是等腰三角形,等边三角形,直角三角形等特殊三角形的性质应用,及其与三角形相关的知识点之间的综合考查,解题策略,解题策略,从具体问题入手探索三角形知识点综合各点联
2025-08-03发布
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专题08 探究归纳问题(精练)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
一,选择题,一,选择题,分,分,湖北荆门分,如图,在矩形中,点是上一点,且,垂足为点,在下列结论中,不一定正确的是,分析,先根据已知条件判定判定,再根据矩形的对边相等,以及全等三角形的对应边相等进行判断即可,由,可得,由矩形,可得,故,正确
2025-08-03发布
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专题06 方案设计问题(精讲)-2025年中考数学高频考点突破全攻略(解析版).pdf
课标解读,课标解读,方案设计问题涉及面较广,内容比较丰富,题型变化较多,不仅有方程,不等式,函数,还有几何图形的设计等,方案设计型题是通过设置一个实际问题情境,给出若干信息,提出解决问题的要求,要求学生运用学过的知识和方法,进行设计和操作
2025-08-03发布
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