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【2025年秋季】人教九年级数学上册《24.1.4圆周角-名师》学案.doc
24,1,4圆周角第2课时圆内接四边形的性质及圆周角定理的综合运用学习要求1理解圆周角的概念2掌握圆周角定理及其推论3理解圆内接四边形的性质,探究四点不共圆的性质课堂学习检测一,基础知识填空1,在圆上,并且角的两边都,的角叫做圆周角2在同一
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《23.3课题学习图案设计-名师》学案.doc
23,3课题学习图案设计学习目标,知识与技能,1,通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质,就是一个图形绕一点旋转180而成,2,掌握成中心对称的两个图形的性质,以及利用两种不同方式来作出中心对称的图形,过程与方法,利用中心对称的
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《23.1图形的旋转-核心素养》学案.doc
23,1图形的旋转学习目标1了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念,了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题2让学生感受生活中的几何,通过不同的情景设计归纳出图形旋转的有关概念,并用这些概念来解决一些问题学习重点旋转及对应点的有关概念及
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.2二次函数与一元二次方程-名师》学案.doc
22,1,4二次函数y,a,2,b,c的图象和性质教材分析之前学生已经学过一次函数,反比例函数的图像和性质,以及会建立二次函数的模型和理解二次函数的图像相关概念和性质基础之上进行的,是前面知识的应用和拓展,又为今后学习二次函数的应用及一元二
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.1.3 第3课时二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质-核心素养》学案.doc
第3课时二次函数y,a,h,2,k的图象和性质课题课型新授课执笔人周老师审核人倪飞级部审核王秀峰讲学时间第周第讲学稿教师寄语今日事,今日毕,不要把今天的事拖到明天,学习目标会用二次函数的性质解决问题教学重点会用二次函数的性质解决问题教学难点
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.1.1二次函数-名师》学案.doc
22,1,1二次函数学习目标,1,能够根据实际问题,熟练地列出二次函数关系式,并求出函数的自变量的取值范围,2,正确的判定一个函数是不是二次函数,引入新课,探索新知,5分钟,先独立思考,解决不了时再组内交流,问题1,正方体的六个面是全等的正
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.2.4一元二次方程的根与系数的关系-名师》学案.doc
21,2,4一元二次方程根与系数的关系一,学习目标知道二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系二,学习重点1,知道二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系2,理解一元二次方程的根与系数的关系的推导过程三,新课探索1,完成书本P30的
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.2.1第1课时直接开平方法-核心素养》学案.doc
21,2,1配方法,1,学习目标,1,初步掌握用直接开平方法解一元二次方程,会用直接开平方法解形如,p,p0,或,m,n,p,p0,的方程2,理解一元二次方程解法的基本思想及其与一元一次方程的联系,体会两者之间相互比较和转化的思想方法,3
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《25.2第2课时用树状图求概率-名师》学案.doc
第2课时用树状图求概率教学目标,1,学习用树形图法计算概率,2,并通过比较概率大小作出合理的决策,重点,会运用树形图法计算事件的概率,难点,能根据不同情况选择恰当的方法进行列举,解决较复杂事件概率的计算问题,导学过程,1,自主学习自学教材P
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《24.4第2课时圆锥的侧面积和全面积-名师》学案.doc
2442圆锥的侧面积和全面积姓名,班级,组别,评定等级,自主学习,一,复习巩固,1,弧长的计算公式,2扇形面积的计算公式,3已知扇形的面积为4cm2,弧长为4cm,求扇形的半径,二,新知导学1圆锥的侧面展开图圆锥的侧面展开图是一个,圆锥的母
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《24.2.2第2课时 切线的判定与性-名师》学案.doc
第2课时切线的判定与性质POA知识管理1,圆的切线的性质切线的性质定理,B推论1,经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点,推论2,经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心,2,圆的切线的判定定理,问,判断直线与圆相切有哪些方法,1,和圆只有一个公
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《24.1.3弧、弦、圆心角-名师》学案.doc
24,1,3弧,弦,圆心角学习目标,了解圆心角的概念,掌握在同圆或等圆中,圆心角,弦,弧,弦心距中有一个量的两个相等就可以推出其它两个量的相对应的两个值就相等,及其它们在解题中的应用一,导学过程,阅读教材P8283,完成课前预习,1,知识准
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《23.2.2中心对称图形-名师》学案.doc
23,2,2中心对称图形学习目标1,经历观察图形的过程,建立中心对称图形的概念,会判断一个图形是不是中心对称图形,2,通过动手操作,总结找中心对称图形对称中心的方法,发展归纳,总结的能力,积累问题的能力,学习重点中心对称图形的概念及其他运用
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.3第3课时拱桥问题和运动中的抛物线-核心素养》学案.doc
第3课时拱桥问题和运动中的抛物线学习目标,1,体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,了解数学的应用价值,2,掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值,最小值,学习重点,应用二次函数最值解决实际问题中的
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.1.4 第2课时用待定系数法求二次函数的解析式-名师》学案.doc
学习目标第2课时用待定系数法求二次函数的解析式会用一般式,顶点式,两根式,求二次函数的解析式,体会待定系数法思想的精髓学习重点会用一般式,顶点式,两根式,求二次函数的解析式,学习难点体会待定系数法思想的精髓学习过程一,合作复习,1,二次函数
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《22.1.3 第1课时二次函数y=ax2+k的图象和性质-名师》学案.doc
二次函数,的图象和性质一,复习函数,的图象开口向,顶点是,对称轴是,当,时,有最,值是,当,时,随,的增大而二,新知识探索在分钟内画二次函数,和,以及,的图象,和你的同学交流一下这个图象的形状,观察图象可得二次函数,的性质,的性质,及他们与
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.3 第3课时几何图形与一元二次方程-名师》学案.doc
21,2,4实际问题与一元二次方程,3,教学目标掌握面积法建立一元二次方程的数学模型并运用它解决实际问题利用提问的方法复习几种特殊图形的面积公式来引入新课,解决新课中的问题重难点关键1重点,根据面积与面积之间的等量关系建立一元二元方程的数学
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.2.2公式法-名师》学案.doc
21,2,2公式法学习目标1,经历推导求根公式的过程,加强推理技能训练,进一步发展逻辑思维能力,2,会用公式法解简单系数的一元二次方程,3进一步体验类比,转化,降次的数学思想方法,重点,用公式法解简单系数的一元二次方程,难点,推导求根公式的
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《21.1一元二次方程-核心素养》学案.doc
221一元二次方程一,学习目标1,正确理解一元二次方程的意义,并能判断一个方程是否是一元二次方程,2,知道一元二次方程的一般形式是是常数,能说出二次项及其系数,一次项及其系数和常数项,3,理解并会用一元二次方程一般形式中a0这一条件,4,通
2025-08-16发布
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【2025年秋季】人教九年级数学上册《25.3用频率估计概率-名师》学案.doc
25,3用频率估计概率学习目标,1,理解用频率来估计概率的方法,2,了解概率的实验背景及其现实意义,学习重点,通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率学习难点,合理设计模拟试验,分析频率稳定值从而得到该事件的概率学习过程,一,自主学习
2025-08-16发布
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