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川教版生命生态安全五年级上册第16课《做情绪的主人》课件.pptx
开心情做的主绪第十六课川教版五年级上册人教学目标3,知道如何调节情绪,做情绪的主人,1,知道什么是情绪,2,知道影响情绪的因素,新知导入活动,左逃右抓1,请大家将右手掌心向下,左手食指垂直向上,将自己的左手食指放在旁边同学的右手掌心下面,轻
2024-10-26发布
76 浏览
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60.89 MB
川教版生命生态安全五年级上册第19课《发明创造方法多(二)》教案2.doc
发明创造方法多,二,教学设计课题发明创造方法多,二,单元四学科生命,生态,安全年级五教材分析本课时融合了劳动技能及生存环境等方面的内容,通过动手与动脑的结合,使学生获得积极劳动的体验,养成良好的劳动习惯,形成基本的生活技能和初步的技术意识
2024-10-26发布
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川教版生命生态安全六年级上册《震后互救 安全第一》课件.pptx
震后互救安全第一第五课川教版六年级上册川教版六年级上册教学目标1,理解救援被埋压人员的意义,体悟帮助别人是一种崇高的社会美德,2,明白自己的生命与别人的生命同等重要,参与救援必须以确保安全为前提,3,知道震后互救中容易出现的安全隐患,掌握安
2024-10-26发布
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川教版生命生态安全六年级上册第12课《青春期的健康》课件.pptx
青春期的健康第十二课川教版六年级上册川教版六年级上册教学目标3,知道如何应对青春期的身体变化1,知道什么是青春期2,知道青春期的身体变化谈话导入同学们,人可以分为,婴儿期,婴儿期,儿童期,青春期,成年期和老年期,你们知道自己现在处于什么时期
2024-10-26发布
76 浏览
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川教版六年级生命生态安全上册《第5课 震后互救 安全第一》课件PPT.ppt
安全小问号安全小问号阅读第阅读第1717页页如果你是小雪你会怎么做,把你的想法与同学交流,如果你是小雪你会怎么做,把你的想法与同学交流,安全小博士安全小博士遇到地震时我们该如何自护自救遇到地震时我们该如何自护自救,阅读,阅读P17P17,现
2024-10-26发布
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川教版六年级生命生态安全上册《第8课 预防踩踏》教案.doc
第8课,预防踩踏教学目的,1,了解踩踏事故的严重危害性,知道那些场所或情景容易发生踩踏事故,2,了解踩踏事故的主要原因,增强防范意识,3,掌握预防踩踏事故的方法,教学重难点,不同情景下踩踏事故的预防方法,课时划分,3课时教学过程,一,导入近
2024-10-26发布
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川教人教版生命生态安全一上《13.我的小书包》教案(共2课时).docx
13我的小书包教案设计意图所有的小学生都有一个好伙伴小书包,他们里面装的物品也都差不多,大多有学具,书,本子,笔之类的学习用品,有的学生的小书包整理得井井有条,而有的学生却为了一本要交的作业本,得把整个书包翻个遍,通过整理书包,可以培养学生
2024-10-22发布
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川教版生命生态安全一年级上册《第11课 我是小学生啦》教学设计.doc
1111我是小学生啦我是小学生啦教学设计教学设计课题我是小学生啦学科生命生态安全年级一年级教材分析学生从幼儿园进入小学,对小学新生活充满好奇的同时,又有着许多适应不良的问题,本课通过带领学生感受新生活,探索新发现,帮助学生尽快适应小学生活
2024-10-22发布
75 浏览
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川教版生命生态安全一年级上册《第9课 燃放烟花、爆竹要小心》教学设计.doc
99燃放烟花,爆竹要小心燃放烟花,爆竹要小心教学设计教学设计课题燃放烟花,爆竹要小心学科生命,生态,安全年级一年级教材分析安全事故是少年儿童的第一杀手,我们每个人都应该有自我保护的意识,特别是中小学生,本课通过安全小问号作为引入,通过安全小
2024-10-22发布
75 浏览
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川教版生命生态安全一年级上册《第4课 我的爸爸妈妈》教学设计.doc
44我的爸爸妈妈我的爸爸妈妈教学设计教学设计课题我的爸爸妈妈学科生命生态安全年级一年级教材分析父母是我们生命中非常重要的亲人,理清自己与父母之前的关系,能够帮助学生正确地对待自己的父母,孝敬自己的父母,本课通过图示的形式,从父母小时候到相爱
2024-10-22发布
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川教版生命生态安全二年级上册《第14课 思维真奇妙》教学设计.doc
14思维真奇妙教学设计课题思维真奇妙学科生命生态安全年级二年级教材分析二年级学生活泼好动,有强烈的好奇心,对生活中的事物有探究和发现的兴趣,乐于动手动脑去发现问题,解决问题,从中享受创造带来的快乐,本课通过活动的方式让学生充分动脑动手,以
2024-10-23发布
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川教版生命生态安全三年级下册第4课《快乐火把节》课件.ppt
快乐火把节四川版三年级下新知导入播放歌曲七月火把节新知讲解,一,安全小问号彝族的火把节新知讲解探究了解彝族为什么要庆祝火把节,探究了解彝族为什么要庆祝火把节,追求光明,祈盼丰收,驱害祈福合作探究,二,生命的小秘密彝族主要居住在哪里,四川省的
2024-10-25发布
75 浏览
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7.59 MB
人教川教版生命生态安全三年级上册《第5课“热闹”中的自我保护》教案.doc
热闹,中的自我保护教学目标,能理解,热闹,中存在的危险,能掌握基本的规避危险的方法,教学重难点,掌握基本的规避危险的方法,教学过程,一,安全小问号,引入课题同学们,今天我们将一起来学习第5课热闹中的自我保护,热闹,我们怎么理解呢,你在生活中
2024-10-24发布
75 浏览
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川教版生命生态安全三年级下册第10课《小心洪水和泥石流》教案.doc
川教版生命,生态,安全三年级第10课小心洪水和泥石流教学设计课题小心洪水和泥石流单元第3单元学科生命,生态,安全年级3年级学习目标1,让学生了解洪水,泥石流对人类财产,生命的重大危害,2,让学生掌握遭遇洪水,泥石流时的避险与逃生方法,重点掌
2024-10-25发布
74 浏览
6 页
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川教版生命生态安全三年级上册第10课《爱护我们的牙齿》教案.doc
第10课爱护我们的牙齿教学设计课题爱护我们的牙齿单元三单元学科生命生态安全年级三年级教材分析本课由,牙疼不是病,疼起来真要命,引起话题怎样爱护牙齿,通过爱护牙齿的好习惯,用牙签剔牙的危害,了解保护牙齿的重要性,进而了解刷牙的正确方法及爱护牙
2024-10-24发布
74 浏览
6 页
82.5 KB
川教版生命生态安全三年级上册第11课《看看明天学什么》课件.pptx
11看看明天学什么川教版三年级上册教学目标教学目标1,认识到预习与不预习,预习好与不好,学习效果会有明显差别,2,感受预习带来的学习快乐,激发课前认真预习的兴趣和愿望,新知导入朗读预习歌做预习,不可少,初读文,划生词,不明意,查字典,细读文
2024-10-24发布
74 浏览
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7.66 MB
川教版四年级生命生态安全下册第15课《我是记忆小能手》教学设计.doc
川教版生命,生态,安全四年级第15课我是记忆小能手教学设计课题我是记忆小能手单元第4单元学科生命,生态,安全年级4年级学习目标1,明白记忆力的强弱并非天生,可以通过训练来提高,2,通过学习掌握一些记忆小妙方,重点掌握一些记忆小妙方,在学习中
2024-10-25发布
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川教版生命生态安全五年级上册第20课《人人争做小发明家》课件.pptx
教学目标1,知道,问题,是发明创造的入口2,体会发明创造的艰辛和快乐新课导入这些漂亮,实用的吸管大家在哪里见过,它有什么作用,怎样发明的呢,新知讲解一,发明故事思考,病人躺在病床上不能起身,想喝水怎么办呢,用棉签蘸水用勺子喂水大家觉得这两种
2024-10-26发布
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28 页
85.84 MB
生活生命安全五年级上册《第4课 被压后的自救》教案.docx
第四课,被压后的自救教学目标,1,知道人人生而平等,尊重别人就是尊重自己,2,了解我国公民享有平等权,教学重难点,知道人人生而平等,尊重别人就是尊重自己,预计课时,3课时教学过程,一,谈话导入,揭示课题被压后的自救二,新授,1,安全小问号看
2024-10-26发布
74 浏览
15.29 KB
川教版六年级生命生态安全下册第8课《紧急救助》课件.pptx
新知导入同学们,在我们的生活中,一旦遇到有人晕倒,休克等棘手问题时,你会怎么办,新知讲解,一,安全小问号体育课上,彬彬跑着跑着突然跌倒,只见他双眼紧闭,脸色发青,大家吓得大喊起来,杨老师一边跑来,一边减,不要慌,大家退开点,杨老师跑到彬彬身
2024-10-26发布
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2.81 MB
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