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教科版综合实践活动四年级上册《25 有趣的游戏》课件.ppt
同学们同学们好,好,人员,人员,每队每队66人人器材,器材,每队每队11个气球个气球规则与方法,规则与方法,1,每队按一定间距站成一路纵队,每队按一定间距站成一路纵队,2,从排头开始从排头开始,先将球从头顶依次往后传,先将球从头顶依次往后传
2024-09-28发布
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34 页
10.97 MB
教科版综合实践活动四年级上册《124 安全自护我能行教学设计》教案.docx
安全自护我能行教学设计一,学情分析本次活动的对象是三年级学生,中年段的学生自制力较差,天性好动,非常容易出现安全问题,校园安全虽然是老生常谈的话题,但是通常都在班会课,品德课上讲,学生很少有机会能用实践的方法认真研究校园安全,因此在综合实践
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《286 红领巾爱心义卖会》课件.ppt
教育科学出版社四年级上册教育科学出版社四年级上册听说你们班要开展爱心义卖活动,我非常激动,听说你们班要开展爱心义卖活动,我非常激动,你们的爱心感染了我,相信也会感染你们的爱心感染了我,相信也会感染身边的身边的每一个每一个人,人,学校学校将在
2024-09-28发布
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27.86 MB
教科版综合实践活动四年级上册《18 蛋壳小制作》教案.docx
蛋壳小制作活动目标,一,知识和技能,1,能自主收集和整理蛋壳画资料,2,能选择,运用彩绘,粘贴,添加等方法进行蛋壳创作,二,过程和方法,1,经历观察图片,尝试探究制作蛋壳的多种方法,2,通过小组合作学习,在操作和实践中交流与分享劳动成果,感
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《6 笔的畅想曲》课件.ppt
猜一猜,猜一猜,执此能为书天下,执此能把风景画,执此能为书天下,执此能把风景画,书生报国无它道,唯把毛锥当宝刀,书生报国无它道,唯把毛锥当宝刀,笔笔,公元前2000年,中国人用老鼠毛制成的毛笔写字,墨水用煤烟,灯油和凝胶混合制成,芦苇笔公元
2024-09-28发布
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1.65 MB
教科版综合实践活动四年级上册《25 设计趣味运动》教案.docx
设计趣味运动综合实践活动方案一,主题的生成调查显示,我国学龄儿童九成以上不爱参加运动,他们不爱玩,不会玩,更谈不上创造性地玩,超重,肥胖,近视等现象屡见不鲜,闲暇时和节假日,他们热衷于看韩剧捧超女,沉溺于上网络打电玩,偏爱于阅读动漫书,口袋
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《11 早餐与健康》教案.docx
早餐与健康一,教学目标,一,知识技能目标,1,认识各种各样的早餐食物,知道它的营养成分与作用,2,了解早餐与健康相关知识,3,培养学生的探究能力,调查能力,分析调查中所获材料的能力,二,过程与方法目标,通过比较,实践,使学生在探讨早餐的营养
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《17 蛋壳小制作》课件.ppt
教科版综合实践活动四年级上册第五单元主题二教科版综合实践活动四年级上册第五单元主题二古装人物和蛋壳作古装人物和蛋壳作品有哪些不同之处,品有哪些不同之处,头大身小,造型夸张,头大身小,造型夸张,四肢被简化了,四肢被简化了,添加什么会使作品更有
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《18 蛋壳小制作》课件.ppt
四年级综合实践活动课四年级综合实践活动课
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《10 早餐的学问》课件.ppt
早餐的学问早餐的学问1不吃早餐的危害2早餐吃什么最好3各国吃早餐的讲究4早餐的起源5怎样制作一份营养早餐,6如何注意饮食卫生小组课题小组课题组长组长组员组员小组口号小组口号我们要解决的问题我们要解决的问题我们的打算我们的打算小组成员分工小组
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《2 会“说话”的交通标志》教案.docx
会,说话,的交通标志教学目标设定知识目标,明白交通标志颜色的含义,能够比较准确的表述常见交通标志的意思,能力目标,通过小组合作观察图片,视频中的交通现象并填写,观察记录卡,初步培养学生观察问题,分析问题,解决问题的能力,情感目标,懂得遵守交
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《16 玩鸡蛋》教案.docx
玩鸡蛋,活动目标,1,情感,态度,价值观目标,通过尝试鸡蛋的各种玩法,培养学生发现美,创造美的意识,让学生感受丰富多彩的趣味生活,形成健康向上的生活态度,2,能力目标,通过活动,培养学生动手实践以及发现美,创造美的能力,提高学生搜集信息,利
2024-09-28发布
71 浏览
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教科版综合实践活动四年级上册《3 如何设计采访问题》课件.ppt
小学综合实践活动方法指导课,小学综合实践活动方法指导课,如何设计采访问题如何设计采访问题哆哆啦啦AA梦梦人人期望可达到人人期望可达到我的快乐比天高我的快乐比天高人人如意开心欢笑人人如意开心欢笑跳进美梦寻获美好跳进美梦寻获美好爬进奇妙口袋里爬
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《19 听听声音》教案.docx
听听声音教学目标,科学概念,我们周围充满着各种不同的声音,我们也可以利用物体来制造出不同的声音,过程与方法,运用语言来描述和记录听到的声音,并能根据声音的高,低,强,弱,方向,远近等给听到的声音进行分类,情感,态度,价值观,在观察和描述各种
2024-09-28发布
68 浏览
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教科版综合实践活动四年级上册《23 走进老游戏》教案.docx
走进老游戏活动目标1,通过引导学生开展这个实践活动,通过调查访问等方式,提高学生收集和处理信息的能力,培养学生的合作交流能力,探究能力,2,了解老游戏,比较新旧游戏的不同,体会老游戏的益处,激发学生喜欢老游戏,热爱生活的情感,提倡多玩有益身
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《20 感受无声世界》课件.pptx
无声世界里听不到任何声音,对于无声世界里的人来说,周围的一切都是安静的,1,找两位同学,一位同学扮演聋哑人问路,另一位同学扮演路人,2,两组选手,每组5名同学排成一列,排头的同学看词语,然后做动作,只能做动作不发出声音,其他同学不能提醒哦
2024-09-28发布
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6.61 MB
教科版综合实践活动四年级上册《4 今天我们去采访》教案.docx
今天我们去采访一,教学目标,1,引导学生初步体验归纳式学习方式,了解设计采访问题的几项技巧,2,让学生经历自主设计采访问题,模拟现场采访过程,学会设计采访问题,3,采用由事析理,以理论事的教学方法,培养学生探究学习的思维品质,4,让学生分享
2024-09-28发布
66 浏览
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教科版综合实践活动四年级上册《5 我爱军人采访计划指导课》课件.ppt
小学综合实践活动制定采访计划指导课制定采访计划指导课Page2合作组小关于军人习关于军人习惯的调查惯的调查关于军人作关于军人作风的研究风的研究关于军人生关于军人生活的研究活的研究关于军人装关于军人装备的研究备的研究活动方案回顾活动方案回顾活
2024-09-28发布
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61.68 MB
教科版综合实践活动四年级上册《25 扑克玩法探秘》教案.docx
扑克玩法探秘一,教学内容分析综合实践活动,提倡根据学生的实际情况,从学生的生活中提取问题,探究问题,展现成果,从而提高学生参与的积极性,丰富直接经验,扑克玩法探秘活动是自主开发的课程,是从学生的生活中生成的主题活动,扑克,在学生眼里就是一个
2024-09-28发布
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教科版综合实践活动四年级上册《21 生活中的声音》教案.docx
生活中的声音一,教学目标1,能力目标通过活动提高学生收集,处理信息的能力以及采访,调查和与人交往的能力,2,情感,态度,价值观目标,1,激发学生乐于探究和发现周围事物奥秘的兴趣,2,意识到声音对人类社会的发展既有积极作用也有消极作用,3,知
2024-09-28发布
65 浏览
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