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全国通用版体育五年级下册《花样跳绳——俯卧撑单摇跳》教案.doc
花样跳绳俯卧撑单摇跳 一指导思想 根据新课程标准,为适应本地季节特点,并且结合我校学生及学校场的特点,选择学生喜闻乐见的教材内容花样跳绳,来激发学生的运动兴趣,发展学生的跳跃能力。通过游戏比赛培养学生竟争愈识,增强学生的创新想象力,突出新
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《基本队列口令 》教案.doc
基本队列口令教案 授课教师 班 级 五年级 人 数 40人 学习内容 1队列口令2游戏:趣味队列口令练习 学 习 目 标 1教会学生基本的队列口令动作,培养学生根据口令做动作的能力,进一步强调队列中的整体动作和纪律要求。 2通过趣味的队列口
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《原地并步跳绳 》教案.docx
原地并步跳绳教学设计 1指导思想 根据体育与健康的课程标准提出健康第一身体心里社会适应的三维健康理念为指导思想,促进学生健康成长。牢固树立健康第一,终身锻炼的意识。在体育教学中,改变教学的策略,学生的学习方式,运用丰富的教学手段,帮助学生掌
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《踢毽子—脚内侧踢球 》教案.doc
小学体育与健康 踢毽子脚内侧踢球 教学设计 一指导思想 从新课程理念出发,树立健康第一的指导思想,教学中采用循序渐进,层层深入的教学方法,练习中尽可能地启发学生,通过体验观察探索思考,尽可能的为学生创造条件,使学生真正对毽球产生兴趣,让学生
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《 踩高跷》教案(1).doc
踩高跷教学设计 课的构思与设计 一指导思想 依据小学体育新课程标准和教材的要求,认真贯彻健康第一的指导思想。选择易于开展,并深受学生喜爱的传统项目踩高跷为教学内容。挖掘教材的趣味性,调动学生练习的积极性,培养学生的参与意识。在课堂中注重学生
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《轻器械操——棍棒操》教案.doc
轻器械操棍棒操教学设计 教材分析: 本课依据体育与健康课程标准设计,以棍棒操为主教材,各种以棍棒创编的游戏活动为辅助教材,以新课程健康第一为理念,意在提高学生的身体心理和社会适应能力的整体健康水平。 本课创编的两节棍棒操,遵循人的身体特点
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《原地双手胸前传接球 》教案 .doc
体育与健康课时计划教案 教材内容 原地双手胸前传接球快速传接球接力 教 学 目 标 认知目标:初步了解双手胸前传接球动作要领。 技能目标:使学生初步掌握 双手胸前传接球的技术,发展学生的协调灵敏等身体素质。 情感目标:使学生体验篮球的乐趣,
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《 双脚连续跳过障碍物 》教案.doc
小学体育课教案设计 课题: 1双脚连续跳过障碍物 2游戏:负重接力 课型:新授课 教师 教 学 目 标 1学生进一步学习双脚连续跳过障碍物的技术动作。80以上的学生能掌握。 2提高下肢的力量和跳跃能力。 3发展学生的速度力量及协调等素质
2021-07-28发布
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全国通用体育五年级下册《足球:踩球》教案.doc
足球:踩球 一指导思想 遵循新课标理念,充分发挥教室的主导作用和学生的主体作用,利用小足球开展多种学练活动,在互动交流中学会动作方法,激发学生对足球运动的兴趣,培养学生的灵活意识。 根据科化足球理念,让学生在玩中学学中玩,教师通过通过正确
2021-07-27发布
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通用版体育六年级下册《迈入青春期 》教案 .doc
科目 体育 主备人 辅备人 班级 五年级一班 课时 1课时 教学内容 迈入青春期 教学目标 1让学生了解青春期时期身体的发育变化。 2了解月经的形成及其规律。 3了解月经期的卫生要求及心理变化特征。 4 懂得青春期性心理形成的原因和发展的一
2021-07-28发布
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全国通用版体育五年级下册《行进间三步上篮》教案.doc
小学体育与健身课时计划 年级 五年级 人数 40 日期 执教 写编号 班级 2班 组班形式 自然班 周次 8 课次 24 内容 主题 1篮球:行进间三步上篮。 54 2综合活动:双人夹球移动接力赛。 11 重点 上篮时上下肢的配合 难点 起
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《 足球脚背内侧踢球 》教案.docx
足球脚内侧踢球 一教学目标: 1认知目标:通过教学使学生了解脚内侧传球动作要领。 2技能目标:通过教学使80左右的学生初步掌握基本技术动作,并能运用,发展学生协调性和腿部力量。 3情感目标:锻炼身体,让学生在运动中体验到乐趣,培养学生在集体
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《单脚换跳 》教案.doc
体育与健康课程实践课教案 学段:水平三 班级:五年级24人 课次:31 学习 目标 1. 认识到跳绳的健身作用,知道单脚换跳短绳时用前脚掌迅速蹬地的方法 2. 80的学生能熟练掌握单脚换跳的动作,发展灵敏协调耐力等素质 3. 主动参与学习,
2021-07-29发布
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全国通用版体育五年级下册《软式棒垒球》教案.docx
软式棒垒球第一单元教学设计共四单元 课题 软式垒球 3课时 单元目标 1了解软式棒垒球的发展,及比赛方法,知道与垒球的不同; 2掌握握球抛球与接球,在活动中锻炼学生的身体素质; 3在游戏中培养学生相互配合的团队精神。 安全策略 充分做好各项
2021-07-30发布
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全国通用体育五年级下册《 啦啦操 》教案.docx
小学体育与健康课时计划教案 学校 富都小学 班级 501班 单元 课次 课时6 执教 教师 学习目标 1运动技能:学生通过复习,使96学生基本掌握啦啦操的动作技术,对啦啦操熟练整齐。 2身体健康:在学练中,发展速度灵敏性协调性等身体素质。
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《足球 》教案.docx
足球课教案 授课时间: 授课地点: 授课班级: 学生人数:44人 教学 内容 脚弓传球 教学重 难点 重点:支撑脚站立和传球部位。 难点:发力部位。 教学 目标 1 学习脚弓传球的基本知识和技术,学习支撑脚站位如何用力和触球部位。 2 发
2021-07-30发布
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全国通用版体育五年级下册《跳短绳》教案 .docx
学校体育与健身课时计划 年级 五 人数 日期 执教 班级 组班形式 周次 课次 内容 主题 1民体:跳短绳 2武术:少年拳 重点 单脚交换跳短绳动作规范,协调 难点 少年拳的连贯性 学习 目标 1体验单脚交换跳短绳的动作要领,发展学生灵敏及
2021-07-29发布
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五年级体育课件-《单腿跪撑接地滚球 》全国通用.pptx
小足球:单腿跪撑接地滚球,,教材、学情简析,教学目标,教学重、难点,场地器材安排,教学过程设计,教学特色,单腿跪撑接地滚球,,教材简析,单腿跪撑接地滚球,,五年级的足球学习,是在三四年级的学习基础上,进一步学习足球的基本知识,其中单腿跪式接地滚球是五年级足球学习的内容之一。单腿跪式接地滚球是守门员技术中最基本的技术动作,在比赛中运用得较多,主要用于面对正面的地滚球。单腿跪式接地滚球不仅可以提高学生
2021-05-05发布
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全国通用体育五年级下册《 双手胸前投篮 》教案.docx
双手胸前投篮教案 1 教学设计思路 篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目。本课教材选自篮球,符合学生的兴趣所向。本课力求通过篮球技术教学,发挥学生的认识能力为核心,培养学生的基本活动能力为目的,采用自主合作探究的教学方法,充分发挥教师的主导
2021-07-27发布
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全国通用版体育五年级下册《障碍跑 》教案.doc
障碍跑教案 授课人: 年级:五年级 教学内容 障碍跑 教学重点 学生在跑动中运用跳跨绕钻等方法安全通过障碍 教学难点 掌握跑动中怎样选择安全的通过障碍的方法 教学目标 1学生能识记过障碍物的几种具体方法,在快速跑跳过程中手脚并用较顺利地穿越
2021-07-28发布
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