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新世纪版信息技术五年级上册《第八课 指南针》教案.docx
第八课指南针一,教学目标,1,知识与技能,1,了解指南针的特性和演变,2,完成添加背景,角色,编写脚本,添加音乐等操作自制指南针,2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考,与同学交流,合作,探究编程,实践操作,增长学识,3,情感
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第四课 编写绘图程序》课件.pptx
我要设计一个我要设计一个电脑绘图板,电脑绘图板,很多小朋友都喜欢画画,不过用的都是传统的画板,叮叮特别喜欢创新,他打算为小朋友们设计一个电脑涂鸦画板,一一制作绘图板制作绘图板将绘图板设计成什么样子呢,叮叮从功能出发,将绘图板设计成如图4,1
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第九课 制作时钟》课件.pptx
时钟与我们的生活息息相关,我们能不能制作一个个性化的时钟呢,在手机上运行,多漂亮啊,一一画表框画表框如图9,1所示,表框采用12小时制,用12个较粗的刻度表示小时,最短的指针表示时针,用60个较短的刻度表示分钟,中等长度的指针表示分针,秒钟
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第一课 接苹果》教案.docx
第一课接苹果一,教学目标,1,知识与技能认识开源硬件,下载,安装编程猫硬件助手,测试摇杆,用摇杆控制舞台角色,2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观引导学生养成良好的编程游戏习惯,乐
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第十一课 跳一跳》教案.docx
第十一课跳一跳一,教学目标,1,知识与技能,1,学会编写程序让云移动,2,学会编写程序控制大黄鸡跳跃,3,认识并使用触摸传感器2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考合作探究,实践操作,巩固所学,掌握编程的方法,3,情感态度价值
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第四课 玩跷跷板》教案.docx
第四课玩跷跷板一,教学目标,1,知识与技能,1,设计跷跷板,2,用,物理积木,编程2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观体验玩跷跷板游戏的乐趣,乐于思考探究,学习掌握新技术,创作更好
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第八课 保护食物》教案.docx
第八课保护食物一,教学目标,1,知识与技能,1,造生机勃勃的花园,2,编写角色小鸟,老鼠,食物的脚本2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观学生在编程创作探究中体验游戏,体验成功的乐趣
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第十课 欢迎光临》教案.docx
第十课欢迎光临一,教学目标,1,知识与技能,1,学会设计,欢迎光临,程序,2,认识并学会使用人体红外传感器2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观学生在轻松愉悦的学习环境中感受学习的乐
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第十二课 温湿度报警》教案.docx
第十二课温湿度报警一,教学目标,1,知识与技能,1,设计,温暖的家,程序,2,认识并使用温湿度传感器模拟报警器2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观学生通过对温湿度的了解,加深对自己
2024-10-24发布
77 浏览
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新世纪版信息技术五年级下册《第二课 踢足球》教案.docx
第二课踢足球一,教学目标,1,知识与技能,1,用摇杆控制方向,2,使用两个摇杆实现双人足球比赛,2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,指导学生实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观培养学生乐于思考探究,学习新技术,提高动
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第十课 欢迎光临》课件.ppt
在此输入您的封面副标题,一,导入,一,导入,当我们通过商场的大门时,门会自动打开,还会听到,欢迎光临,的声音,这是怎么做出来的呢,我们能做出这样的模拟程序吗,当然能,利用人体红外传感器,就可以做出这样的程序,一一欢迎光临欢迎光临,例题10
2024-10-24发布
92 浏览
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1.91 MB
新世纪版信息技术五年级下册《第九课 自动化传送带》课件.ppt
在此输入您的封面副标题,一,导入,一,导入,现代工厂的自动化生产线,产品自动地由传送带输送,整个过程非常酷炫,让我们用超声波来模拟一条自动化传送带吧,一一模拟传送带模拟传送带,例题9,1,编写如下程序,按下空格键,传送带上传来一只箱子,然后
2024-10-24发布
91 浏览
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1.83 MB
新世纪版信息技术五年级下册《第六课 昼夜的交替》教案.docx
第六课昼夜的交替一,教学目标,1,知识与技能,1,设计昼伏夜行的蝙蝠,2,认识光线传感器,并用其控制蝙蝠昼伏夜行2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观锻炼和培养学生观察生活的能力和创
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第三课 控速风车》教案.docx
第三课控速风车一,教学目标,1,知识与技能,1,用键盘控制风车,2,测试电位器2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观通过学习和体验,感受开源硬件编程的魅力,激发学生编程的兴趣,开拓思
2024-10-24发布
60 浏览
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新世纪版信息技术五年级下册《第四课 玩跷跷板》课件.ppt
一,导入,一,导入,用电位器控制小球在跷跷板上滚动一一设计跷跷板设计跷跷板,例题4,1,设计如图4,1所示的跷跷板,操作步骤,第一步打开源码编辑器,删除多余的角色和脚本,第二步添加背景,第三步添加三个角色,跷跷板,底,球,第四步添加音乐,为
2024-10-24发布
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14 页
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新世纪版信息技术五年级下册《第七课 胆小的老鼠》教案.docx
第七课胆小的老鼠一,教学目标,1,知识与技能,1,设计,鬼鬼祟祟的老鼠,程序,2,学会用声音传感器设计程序2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观学生在喜闻悦见情境中产生学习兴趣,探索
2024-10-24发布
51 浏览
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新世纪版信息技术五年级下册《第十二课 温湿度报警》课件.ppt
一,导入,一,导入,传感器就像人的感官,能感知外部世界的信息,在传感器的帮助下,我们的生活变得越来越智能,瞧,叮叮设计了一个温湿度报警程序,生动地再现了神奇的传感器,图12,1温湿度报警一一温暖的家温暖的家,例题12,1,设计如图12,1所
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第七课 胆小的老鼠》课件.ppt
一,导入,一,导入,叮叮又构思了一个有趣的程序,在悄无声息的房间里,一只老鼠偷偷地溜了出来,四处溜达,听到声响,马上躲进洞里去了一一鬼鬼祟祟的老鼠鬼鬼祟祟的老鼠,例题7,1,编写程序,用键盘控制变量,声音值,的大小,声音值大,老鼠躲起来,声
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第一课 接苹果》课件.ppt
一,导入,一,导入,用摇杆玩游戏比用键盘更灵活,更刺激,能用摇杆玩游戏呢,哈哈,用摇杆玩游戏更刺激,一一开源硬件开源硬件开源硬件是指全部资料都对外公开的硬件,允许任何人无偿使用,包括硬件的电路图,软件资料等,由于不受知识产权的限制,开源硬件
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第二课 踢足球》课件.ppt
一,导入,一,导入,使用键盘玩踢足球很不过瘾,于是叮叮修改了踢足球的程序,改用摇杆来玩,感觉操控起来方便多了,一一用摇杆控制方向用摇杆控制方向,例题2,1,摇动摇杆,检测,轴值,y轴值的变化,操作步骤,第一步通过RJ连线,将摇杆接入Ardu
2024-10-24发布
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