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重大版(2023)信息科技六年级上册《跨学科学习 图书借还真高效》课件.pptx
图书借还真高效重大2023版小学信息科技六年级上册跨学科学习说一说在图书馆中,我们经常会用到扫码枪来完成图书的借还操作,扫码枪在生活中的应用非常广泛,你还在哪些地方见过扫码枪,它们的作用是什么呢,请你给身边的同学说一说,组队2,3人组队,我
2025-12-11发布
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17.08 MB
重大版(2023)信息科技六年级上册《第6课 揭秘光控灯》课件.pptx
第6课揭秘光控灯重大,2023,版信息科技六年级上册第2单元神奇的光控灯光控灯原理第一步,将掌控板和计算机联机第二步,使用mPython打开桌面的,揭秘光控灯,例子程序第三步,每修改一次数值,重新运行一次程序观察并记录掌控板屏幕上显示的,环
2025-12-11发布
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11.87 MB
重大版(2023)信息科技六年级上册《第1课 体验智能语音灯》课件.pptx
重大,2023版,信息科技六年级上册第1单元智能语音灯说一说控制电灯的亮灭,从手动的拉线开关和按钮开关到定时控制,再到自动控制,控制方式的进步,让我们的生活也越来越便捷,电灯的控制方式不同,但控制过程却有相同之处,你能说说有哪些不同和相同之
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第10课 优化智能光控灯》课件.pptx
优化智能光控灯优化智能光控灯第二单元第10课重大2023版小学信息科技六年级上册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式1回顾智能光控灯回顾智能光控灯第1步分析系统功能需求,第2步从,输入一计算一输出,三个环节思考系统的工作过程,第
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第9课 定制智能光控灯》课件.pptx
重大2023版小学信息科技六年级,上册,第9课定制智能光控灯说一说计算过程是如何控制灯带的,通过程序指令指挥主控器,进而控制灯的发光强度状态,1绘制流程图打开,流程图,文件完成开始设置设定照度,检测环境照度灭灯屏幕显示亮灯灯的照度,设定照度
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第7课 体验智能光控灯》课件.pptx
重大2023版小学信息科技六年级,上册,第7课体验智能光控灯说一说能否根据周围环境光线的强弱,调整灯光的亮度,根据环境调整灯光环境照度灯光照度设定照度设定照度,灯的照度,环境照度,期望照度,灯的光照强度,自然光线的照度,灯的照度环境照度,关
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第5课 探秘光控灯》课件.pptx
重大,2023,版小学信息科技六年级上册第2单元神奇的光控灯第5课探秘光控灯重大,2023,版小学信息科技六年级上册第2单元神奇的光控灯认识光敏传感器光敏传感器,光电传感器,光线传感器光敏传感器的工作原理,当光线照射到光敏元件上时,光敏元件
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第4课 了解生活中的控制系统》(课件).pptx
生活中的控制系统说一说,生活中存在的各种过程与控制学一学,填写学习单表格,了解系统模块,输入,计算,输出练一练,说说自动控制的优势探一探,操作尝试使用智能语音模块控制灯的颜色单元自我评价在学习与生活中,类似智能语音灯的控制系统很常见,说说生
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第2课 探秘智能语音灯》课件.pptx
第2课探秘智能语音灯重大,2023版,信息科技六年级上册第1单元智能语音灯根据下面的智能语音灯系统框图,说一说掌控板是怎样模拟实现的以掌控板为核心的主控器,含主控电路,运行程序实现控制逻辑,通过电脑供电,依托互联网,通过麦克风采集声音,借助
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第8课 探秘智能光控灯》课件.pptx
重大2023版小学信息科技六年级,上册,第8课探秘智能光控灯手机屏幕自动调整亮度智能光控灯自动调整亮度反馈说说体验智能光控灯实验中亮灯后调光的过程我发现,智能光控灯亮灯后,会通过,检测,再将检测到的,与,进行,从而得到差值,主控器会根据差值
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第3课 制作智能语音灯》课件.pptx
第3课制作智能语音灯重大,2023版,信息科技六年级上册第1单元智能语音灯使用掌控板模拟智能语音灯,在mPython中编写程序,实现根据语音指令控制灯亮灭功能,有条件的推荐使用,启智板,信息科技教学套件使用mlblock软件,操作步骤与教材
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《图书借还系统 1 扫码枪的应用及工作原理》教学设计(表格式).doc
图书借还真高效单元教学设计第1课时扫码枪的应用及工作原理1,课时教学内容分析本节课是本单元的第1课时,旨在提升学生的信息查询与分析归纳的能力,本节课从探究扫码枪的应用领域出发,通过网络查询扫码枪的工作原理,让学生享受自主学习与分享的乐趣,通
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《8 探秘智能光控灯》教学设计(表格式).docx
神奇的光控灯,单元教学设计第8课时探秘智能光控灯1,课时教学内容分析课程标准对本节课提出的要求是,3,通过分析具体案例,了解反馈是过程与控制中的重要手段,初步了解反馈对系统优化的作用,本节课是,反馈与优化,内容模块的第4课时,学生通过前面的
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《3 制作智能语音灯》教学设计(表格式).docx
六上第一单元教学设计第3课时制作智能语音灯1,课时教学内容分析本节课是,智能语音灯,单元的第3课时,通过流程图完成智能语音灯控制程序是本节课的主要内容,学生在学习了过程控制的三个典型环节和大小系统的理论知识后,已经对自动控制有了初步了解,但
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《第一单元 智能语音灯》单元教学设计(表格式).docx
六上第一单元教学设计,一,单元基本信息学科信息科技实施年级六年级上册设计者课程标准模块过程与控制,系统与模块,单元名称智能语音灯单元课时共4课时,二,单元教学规划1,主题概述1,1核心概念本单元属于,过程与控制,模块中的第一部分,系统与模块
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《跨学科学习 图书借还系统》单元教学设计 (表格式).doc
图书借还真高效单元教学设计,一,单元基本信息学科信息科技实施年级六年级设计者课程标准模块跨学科主题小型系统模拟单元名称图书借还真高效单元课时2,二,单元教学规划1,主题概述1,1核心概念本单元属于课程标准,过程与控制,模块中的跨学科主题,小
2025-12-11发布
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重大版(2023)信息科技六年级上册《6 揭秘光控灯》教学设计(表格式).docx
神奇的光控灯,单元教学设计第6课时揭秘光控灯1,课时教学内容分析课程标准对本节课提出的要求是,4,通过分析具体过程与控制系统的实例,了解连续量可以经由阈值判断形成开关量,掌握开关量的简单逻辑运算,本节课是,反馈与优化,内容模块的第2课时,从
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重大版(2023)信息科技六年级上册《7 体验智能光控灯》教学设计(表格式).docx
神奇的光控灯,单元教学设计第7课时体验智能光控灯1,课时教学内容分析课程标准对本节课提出的要求是,3,通过分析具体案例,了解反馈是过程与控制中的重要手段,初步了解反馈对系统优化的作用,本节课是,反馈与优化,内容模块的第3课时,智能光控灯不仅
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重大版(2023)信息科技六年级上册《1 体验智能语音灯》教学设计(表格式).docx
六上第一单元教学设计第1课时体验智能语音灯1,课时教学内容分析课程标准对本节课提出的要求是,通过体验和认识身边的过程与控制,了解过程与控制可以抽象为包含输入,计算和输出三个典型环节,本节课是,智能语音灯,单元的第1课时,认识过程与控制的典型
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重大版(2023)信息科技六年级上册《2 探秘智能语音灯》教学设计(表格式).docx
六上第一单元教学设计第2课时探秘智能语音灯1,课时教学内容分析课程标准对本节课提出的要求是,通过观察身边的真实案例,了解一个大系统可以分解为几个小的系统,一个系统也可以划分出功能相对独立的多个模块,本节课是,智能语音灯,单元的第2课时,将大
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