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新世纪版信息技术五年级下册《第十二课 温湿度报警》课件.ppt
一,导入,一,导入,传感器就像人的感官,能感知外部世界的信息,在传感器的帮助下,我们的生活变得越来越智能,瞧,叮叮设计了一个温湿度报警程序,生动地再现了神奇的传感器,图12,1温湿度报警一一温暖的家温暖的家,例题12,1,设计如图12,1所
2024-10-24发布
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1.83 MB
新世纪版信息技术五年级上册《第二课 小鸟展翅》课件.pptx
这一课,就让我们编写一个控制小鸟展翅的程序吧,一一认识舞台认识舞台舞台是,角色,进行表演的地方,小鸟,的舞台是天空,因此,我们将舞台的背景设置为天空,例题2,1,设置舞台背景,操作步骤,第一步打开源码编辑器,删除无关的角色,如图2,2所示
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第七课 胆小的老鼠》课件.ppt
一,导入,一,导入,叮叮又构思了一个有趣的程序,在悄无声息的房间里,一只老鼠偷偷地溜了出来,四处溜达,听到声响,马上躲进洞里去了一一鬼鬼祟祟的老鼠鬼鬼祟祟的老鼠,例题7,1,编写程序,用键盘控制变量,声音值,的大小,声音值大,老鼠躲起来,声
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第一课 接苹果》课件.ppt
一,导入,一,导入,用摇杆玩游戏比用键盘更灵活,更刺激,能用摇杆玩游戏呢,哈哈,用摇杆玩游戏更刺激,一一开源硬件开源硬件开源硬件是指全部资料都对外公开的硬件,允许任何人无偿使用,包括硬件的电路图,软件资料等,由于不受知识产权的限制,开源硬件
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第二课 踢足球》课件.ppt
一,导入,一,导入,使用键盘玩踢足球很不过瘾,于是叮叮修改了踢足球的程序,改用摇杆来玩,感觉操控起来方便多了,一一用摇杆控制方向用摇杆控制方向,例题2,1,摇动摇杆,检测,轴值,y轴值的变化,操作步骤,第一步通过RJ连线,将摇杆接入Ardu
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第三课 控速风车》课件.ppt
一,导入,一,导入,这是我做的控速风车,一个可以调节速度的风车吧,用电位器来调控风车的速度,一一用键盘控制风车用键盘控制风车,例题3,1,制作一个如图3,1所示的风车,用左右方向键调控风车的转速和方向,操作步骤,第一步打开源码编辑器,删除多
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第5课 遥控电视》课件(15张ppt).ppt
第55课遥控电视叮叮爱编程,他的创意无限多,瞧,叮叮设计的模拟电视机,出厂,了,咚咚还以为是真的呢,一,键盘控制电视模拟电视机的原理很简单,电视关闭时,屏幕黑色,按下空格键,电源,后电视开机,用数字键切换频道,例如按下数字,1,切换到,频道
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第一课 可爱的小猫》教案.docx
第一课可爱的小猫一,教学目标,1,知识与技能认识Scratch图形化编程工具,进而学习,运用该工具给角色编程,2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观积极学习认识新事物,体验,思考,探
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第八课 保护食物》课件.ppt
一,导入,一,导入,你能编出上面的程序吗,一一生机勃勃的花园生机勃勃的花园,例题8,1,设计一个如图8,1所示的花园,花园里有小鸟,老鼠,食物等角色,用声音传感器和光线传感器监控花园的噪音和光线强度,操作步骤,第一步打开源码编辑器,删除多余
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第十一课 翻译机》教案.docx
第十一课翻译机一,教学目标,1,知识与技能完成添加背景,角色,编写脚本,测试,修改等操作自制翻译机,实现文本翻译和语音翻译,2,过程与方法自主学习,演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,与同学交流,合作,探究编程,实践操作,增长学识
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第九课 自动化传送带》教案.docx
第九课自动化传送带一,教学目标,1,知识与技能,1,学会编写程序模拟传送带,2,学会使用超声波传感器2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观学生学习新技术中开拓视野,增长知识,体验成长
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第六课 万花筒》教案.docx
第六课万花筒一,教学目标,1,知识与技能,1,画花,添加角色,背景,编写脚本并保存,2,画万花筒,修改脚本2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考探究,在玩中体验脚本设计的方法,3,情感态度价值观敢于质疑,乐于创造,善于发现,二
2024-10-24发布
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4 页
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新世纪版信息技术五年级上册《第二课 小鸟展翅》教案.docx
第二课小鸟展翅一,教学目标,1,知识与技能,1,认识舞台,2,添加舞台角色,3,程序的循环2,过程与方法用名师微课激发学生学习兴趣并乐于思考探究,继续观看老师演示讲解,然后实践操作,巩固所学,3,情感态度价值观培养热爱编程的意识,关爱小鸟的
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第十一课 跳一跳》课件.ppt
一,导入,一,导入,叮叮非常喜欢玩游戏,但是,自从爱上了编程,他再也不满足于玩别人编的游戏了,他喜欢自己编游戏,瞧,叮叮又编了一个,跳一跳,的游戏,与微信小程序,跳一跳,好像哦,游戏使用了触摸传感器,手指放在触摸传感器上,然后移开,大黄鸡就
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第九课 制作时钟》教案.docx
第九课制作时钟一,教学目标,1,知识与技能通过添加背景,角色,编写脚本等操作完成画表框和让时钟动起来的学习任务,2,过程与方法演示中讲解,激发学生学习兴趣并乐于思考,与同学交流,合作,探究编程,实践操作,增长学识,3,情感态度价值观培养学生
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《涂鸦狐接苹果》课件.ppt
涂鸦狐接苹果克隆和控制克隆体克隆和控制克隆体克隆动画想一想是怎么产生的,创建出自己或者角色的复制体克隆体会继承原角色的所有状态当前大小造型坐标方向有了克隆积木就可以进行能量波的攻击训练啦想一想你有什么妙招让苹果重复出现呢,挑战一让苹果不断地
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级下册《第六课 昼夜的交替》课件.ppt
一,导入,咚咚的创作,天黑了,一只只蝙蝠从四周飞了出来,天亮了,蝙蝠迅速躲藏起来,一一昼伏夜行的蝙蝠昼伏夜行的蝙蝠,例题6,1,编写程序,用键盘控制天空的亮度,天黑了,蝙蝠出来了,天亮了,蝙蝠躲藏起来了,操作步骤,第一步打开源码编辑器,删除
2024-10-24发布
42 浏览
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新世纪版信息技术五年级上册《第一课 可爱的小猫》课件.pptx
什么是编程呢,叮叮和咚咚都不明白,编程就是告诉计算机怎样帮我们做事情,这一课,我们将从编写最简单的程序开始,了解什么是编程序,一一图形化编程图形化编程编程工具软件,图形化编程工具使用最简单,用它编写程序,只要将指令模块拼在一起,就像搭积木
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第五课 画正多边形》课件.pptx
什么是正多边形,正多边形是指各边边长相等,各角也相等的多边形,例如正三角形,正方形等,一一内角和外角内角和外角请你说一说,图5,1中的图形分别是正几边形,正多边形的两条相邻的边相交,小于180度的那个角是内角,怎样画任意的正多边形呢,画正多
2024-10-24发布
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新世纪版信息技术五年级上册《第十二课 踢足球》课件.pptx
叮叮看到操场上同学们在踢足球,突发奇想,能不能编写一个踢足球游戏呢,大家一定会喜欢,说干就干,瞧,图12,1就是叮叮设计的一对一足球游戏,图图12,112,1一对一足球游戏一对一足球游戏一一设计游戏规则设计游戏规则参照足球的规则,设计如下一
2024-10-24发布
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