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小学一年级音乐下(第五单元 五十六朵花: 歌表演 保护小羊):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学音乐一年级音乐下第五单元 我们多快乐:歌表演 保护小羊微能力2.0认证模板C1跨学科学习活动设计一教学方案设计二学生学习成果三学习成果点评撰写:TFCF优秀获奖作品C1跨学科学习活动设计活动方案模板基本信息县市区学校TFCF学校姓名TF
2022-05-30发布
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小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 红眼睛 绿眼睛):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学音乐一年级音乐下第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 红眼睛绿眼睛微能力2.0认证模板C1跨学科学习活动设计一教学方案设计二学生学习成果三学习成果点评撰写:TFCF优秀获奖作品C1跨学科学习活动设计活动方案模板基本信息县市区学校TFCF学校姓
2022-05-30发布
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小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 读童谣 做个好娃娃):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
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小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行: 表演唱 小胖胖):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学音乐一年级音乐下第一单元 红绿灯 绿灯行:表演唱 小胖胖微能力2.0认证模板C1跨学科学习活动设计一教学方案设计二学生学习成果三学习成果点评撰写:TFCF优秀获奖作品C1跨学科学习活动设计活动方案模板基本信息县市区学校TFCF学校姓名T
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小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 “对不起”“没关系”):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学音乐一年级音乐下第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 对不起没关系微能力2.0认证模板C1跨学科学习活动设计一教学方案设计二学生学习成果三学习成果点评撰写:TFCF优秀获奖作品C1跨学科学习活动设计活动方案模板基本信息县市区学校TFCF学校姓
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小学一年级音乐下(第一单元 红绿灯 绿灯行: 唱歌 小蚂蚁):C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学音乐一年级音乐下第一单元 红绿灯 绿灯行:唱歌 小蚂蚁微能力2.0认证模板C1跨学科学习活动设计一教学方案设计二学生学习成果三学习成果点评撰写:TFCF优秀获奖作品C1跨学科学习活动设计活动方案模板基本信息县市区学校TFCF学校姓名TF
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小学一年级音乐:C1跨学科学习活动设计-教学方案设计+学生学习成果+学习成果点评[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学音乐微能力2.0认证C1跨学科学习活动设计 一教学方案设计二学生学习成果三学习成果点评撰写:TFCF优秀获奖作品C1跨学科学习活动设计活动方案基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科音乐能力维度口学情分析口教学设计 学法指导 口学
2022-05-27发布
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A5技术支持的课堂导入问题描述(人音版四年级上册第四单元《愉快的梦》之歌曲《月亮月光光》).doc
月亮月光光课堂导入问题描述基本信息县市区学校姓名学科能力维度学情分析 口教学设计学法指导 口学业评价所属环境多媒体教学环境 口混合学习环境 口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学环境教学主题月亮月光光教学对象四年级学
2022-05-21发布
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A1技术支持的学情分析(人音版四年级上册第四单元《愉快的梦》之歌曲《月亮月光光》).doc
月亮月光光学情方案分析XXX小学 nbsp; XXX一学情分析的目的为更好了解学生的基本情况,在学情分析的基础上做好教学设计,达到优化课堂教学,提高课堂教学效率的目的。二学情分析的内容一教学主题:人音版四年级上册第四单元愉快的梦之歌曲月亮月
2022-05-21发布
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A5技术支持的课堂导入设计(人音版四年级上册第四单元《愉快的梦》之歌曲《月亮月光光》).doc
月亮月光光课堂导入设计基本信息县市区学校姓名学科能力维度口学情分析 口教学设计学法指导 口学业评价所属环境多媒体教学环境 口混合学习环境 口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学环境教学主题月亮月光光教学对象四年级学生
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六年级下册小学艺术课件《2 莱茵河畔 》教科版.pptx
莱茵河畔,主题1格林童话的故乡,巴赫是德国伟大的作曲家,由于他的卓越贡献,被人们誉为不可超越的大师。贝多芬说,巴赫不应该叫小溪 巴赫在德文中意为小溪,他应该叫大海。下面让我们来欣赏他的小步舞曲,并伴随音乐跳起来吧。,我来听听,小步舞曲 德巴
2021-05-18发布
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四年级下册小学艺术课件《7 艺术家的故事 》教科版.pptx
艺术家的故事,1,雀之灵,Part one,自然生活都是舞蹈创作的源泉。同学们要多去观察身边的生活小事,善于发现一花一草的美丽。这些对生活的观察对事物的体验都会在你的内心形成一种积累,逐渐成为创作的动机和基础。,请同学们仔细观察小鸟的各种动
2021-05-18发布
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三年级下册小学艺术课件《1 我爱家乡的山和水 》教科版.pptx
我爱家乡的山和水,1,流过家乡的小河,唱好歌曲中多次出现的带有连音线的旋律,体会它们在歌曲情绪表现中的作用。,慢唱下面的旋律片段,准确歌唱八度音程跳进。,请将歌曲中的旋律音级由低音到高音的顺序排列:。它属于五声音阶调试。 民歌和人们的生活紧
2021-05-18发布
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三年级下册小学艺术课件《6 小小旅行家 》教科版.pptx
小小旅行家,1,你好,北京,这首歌曲由几个乐句组成乐句之间哪些是相同的,哪些是不同的乐句之间是怎样的呼应关系如用字母ABC等来标记的话,你认为应该如何标记 你能用自编的舞蹈动作配合表演这首歌曲吗,北京是一座既古老又现代的城市。你到过北京吗你
2021-05-18发布
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三年级下册小学艺术课件《7 艺术家的故事 》教科版.pptx
艺术家的故事,1,聂耳和小报童,聂耳是我国杰出的人民音乐家。他23岁时创作的义勇军进行曲在新中国成立后被定为中华人民共和国国歌。,请结合歌曲的内容,通过速度力度的变化,富有表现地唱。,聂耳曾深入码头工人中间,创作了很多表现他们劳动生活和内心
2021-05-18发布
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三年级上册小学艺术课件《5 锦绣飞花大歌情 》教科版.pptx
锦绣飞花大歌情,1,锦绣壮乡,壮族扁担舞又称打扁担,流行于广西都安县和马山县一带,舞者手持扁担,边打边唱边舞,其内容多为模拟农事活动中的插秧收割打谷等动作。扁担舞节奏强烈有力,声响清脆高昂,动作快慢错落有致。每年农历正月初一至元宵节期间举行
2021-05-18发布
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三年级上册小学艺术课件《6 深深的怀念 》教科版.pptx
深深的怀念,1,前进前进,了解义勇军进行曲的创作背景和它成为国歌的过程。 欣赏齐唱和乐器演奏的中华人民共和国国歌,说说哪些音乐表现手段表达了坚定的意志和勇往直前的精神。 和同学在典礼等仪式上聆听到国歌时的感受,歌唱和聆听,国歌时应该有怎样的
2021-05-18发布
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二年级上册小学艺术课件《2 老师您好 》教科版.pptx
老师,您好,老师教我们读书写字,教我们唱歌画画,还教我们做人的道理。我们在老师的呵护下快乐地成长。你能说说老师和我们之间大手和小手的故事吗,任务导航,饱含深情地演唱这首献给老师的歌曲,并尝试准确地表现歌曲中不同时值的休止拍。,主题1 我和老
2021-05-18发布
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四年级下册小学艺术课件《5 大自然的赠礼 》教科版.pptx
大自然的赠礼,石头是一部书, 诉说的是岁月的沧桑,镌刻的是血染的坚强。石头是一幅画, 呈现的是宇宙的斑斓,闪耀的是智慧的光芒。石头是一首歌, 唱响的是先驱的足迹,唤醒的是文明的曙光。,1,神奇的石头,Part one,大自然中石头的种类太多
2021-05-18发布
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三年级上册小学艺术课件《2 十二生肖 》教科版.pptx
十二生肖,1,奔腾的骏马,结合乐曲欣赏,思考并填空。上面这段旋律在全曲中共出现了次;二胡拨弦的段落出现在这段旋律的第次。,让我们欣赏表现马的艺术作品,看看这些作品在使用材料和表现马的神态上有什么特点。,马踏飞燕为青铜器工艺品,风格独特,其马
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