首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
文章
问答
专题
合集
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
道德与法治
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
部编版(含2024版)
部编版(五四制含2024版)
低年级学生读本
高年级学生读本
教学计划
教学总结
期中试卷
期末试卷
寒假作业
暑假作业
小升初
综合资料
类型:
不限
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
综合排序
新品优先
下载量优先
人气优先
小学一年级道德与法治下(第二单元 我和大自然:7 可爱的动物):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:7 可爱的动物微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科道德与法治能力
2022-05-31发布
0 浏览
11 页
632.28 KB
小学一年级道德与法治下(第二单元 我和大自然:5 风儿轻轻吹):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:5 风儿轻轻吹微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口
2022-05-31发布
0 浏览
11 页
633.3 KB
小学一年级道德与法治下(第二单元 我和大自然:8 大自然谢谢您):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:8 大自然,谢谢您微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维
2022-05-31发布
0 浏览
11 页
632.7 KB
小学一年级道德与法治下(第一单元 我的好习惯:2 我们有精神):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学一年级道德与法治下第一单元 我的好习惯:2 我们有精神微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口
2022-05-31发布
0 浏览
11 页
633.13 KB
小学一年级道德与法治下(第四单元 我们在一起:14 请帮我一下吧):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学一年级道德与法治下第四单元 我们在一起:14 请帮我一下吧微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维
2022-05-31发布
0 浏览
11 页
632.39 KB
小学一年级道德与法治下(第三单元 我爱我家:10 家人的爱):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学一年级道德与法治下第三单元 我爱我家:10 家人的爱微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口学
2022-05-31发布
0 浏览
11 页
632.66 KB
小学一年级道德与法治下(第二单元 我和大自然:6 花儿草儿真美丽):C2创造真实学习环境-技术环境介绍+情境设计方案[2.0微能力获奖优秀作品].docx
小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:6 花儿草儿真美丽微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维
2022-05-31发布
0 浏览
11 页
632.07 KB
部编版四年级下册道德与法治《10 我们当地的风俗》一课一练(含答案).docx
10我们当地的风俗一仔细想,认真填。1.每个地方都有独特的 。这些风俗和我们的 密切相关。2.在小孩出生后,煮鸡蛋并染上红色后送给亲朋好友。这叫作 。这种与我们成长有关的风俗寄托了 对 的美好祝愿。3.生肖的周期为 年。每人在其出生的那年都
2021-07-10发布
391 浏览
14.11 KB
部编版四年级上册道德与法治第五课《这些是我来做》教案第二课时.doc
合理消费合理消费教学设计教学设计 备课人:备课人: 教学目标:教学目标: 1.学会与父母沟通,利用家务锻炼自己的能力。 2.锻炼坚强的意志品质,能够自我调控,坚持承担家务活。 教学重难点:教学重难点: 1.学会与父母沟通,利用家务锻炼自己的能力。 2.锻炼坚强的意志品质,能够自我调控,坚持承担家务活。 教学准备:教学准备: 教师制作课件。 学生预习任务:挑选一两件简单的家务
2021-02-21发布
237 浏览
6 页
54.09 KB
部编版四年级上册道德与法治第五课《低碳生活每一天》教案第二课时.doc
低碳生活每一天低碳生活每一天教学设计教学设计 备课人:备课人: 教学目标:教学目标: 1.在上节课学习的基础上,通过反思自己家庭的“碳排放”,再次增强环保意识、 危机意识。 2.通过家庭调查、搜集资料、讲述低碳生活故事、制订低碳生活新规等活动,努力 做到“低碳生活每一天”,坚持为环保做贡献。 教学重难点:教学重难点: 1.通过反思自己家庭的“碳排放”,再次增强环保意识、危
2021-02-21发布
356 浏览
5 页
2 次下载
46.61 KB
部编版四年级上册道德与法治第五课《低碳生活每一天》教案.doc
低碳生活每一天低碳生活每一天教学设计教学设计 备课人:备课人: 教学目标:教学目标: 1.了解地球变暖给人类生存造成一系列的影响和伤害,树立危机意识、环保意识。 2.反思自己生活,尝试改变不当的生活方式。 教学重难点:教学重难点: 1.认识做家务的重要意义。 2.学习和掌握一定的做家务的技能。 教学准备:教学准备: 教师制作 PPT 课件及搜集资料,学生课前搜集资料,;了解
2021-02-21发布
344 浏览
5 页
43.81 KB
部编版四年级上册道德与法治第五课《这些事我来做》教案第一课时.doc
这些事我来做这些事我来做教学设计教学设计 备课人:备课人: 教学目标:教学目标: 1.认识做家务的重要意义。 2.学习和掌握一定的做家务的技能。 教学重难点:教学重难点: 1.认识做家务的重要意义。 2.学习和掌握一定的做家务的技能。 教学准备:教学准备: 教师制作 PPT 课件及搜集资料,学生课前搜集资料 教学时间:教学时间:第一课时 教学过程:教学过程: 教与学活动过程
2021-02-21发布
380 浏览
5 页
48.13 KB
首页
上页
1
···
33
34
35
36
37
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部