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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察水》教学课件.pptx
核心素养核心素养建认识水,无固定形状,随容器变化,无色,无味,透明,的物理特征,构建对水的基础认知框架,通过,多视角观察,正上方前方,倾斜容器,归纳水的形状特点,对比水与牛奶的感官差异推导,无色无味透明,训练观察归纳,对比推理能力,设计,不
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.3 往水里加盐》教学设计.docx
粤教粤科版,2024,科学二年级上册往水里加盐教学设计课题1,3往水里加盐课型新授课教学目标科学观念,1,知道盐,白糖等物质能溶解在水中,理解溶解的核心特征,物质均匀分散,稳定存在,看不见但仍存在,2,建立,溶解是常见物质变化现象,的认知
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《2.6 运用感觉器官》分层作业.docx
2,6运用感觉器官同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,1,我们可以通过眼,耳,鼻,舌,皮肤等,来认识事物,获取不同的信息,2,古诗梅花中,遥知不是雪,为有暗香来,诗人是依靠,觉器官发现,暗香,区分开梅花和雪,3,观察香蕉时,我们可以用眼
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第一单元空气和水》(单元测试) A4版.docx
保密启用前2025,2026学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第一单元空气和水试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《2.5 认识感觉器官》分层作业.docx
2,5认识感觉器官同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,我们身体有专门用来感受事物的,常见的有眼,耳,鼻,舌,皮肤等,2,眼睛可以让我们感受事物的,等,耳朵能帮我们感知声音,3,鼻子主要用来辨别事物的,舌头能尝出食
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.1 认识空气》分层作业.docx
1,1认识空气同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,抖动空保鲜袋时,发现保鲜袋会,说明里面进入了,2,观察玻璃杯中的空气,发现空气是,的,3,保鲜袋扎孔后,原本鼓起来的部分会瘪下去,因为空气,知识巩固,练一练,二
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.4 往水里加油》教学课件.pptx
核心素养核心素养明确油,沙子不溶解于水的特性,油分层漂浮,沙子沉淀,无法均匀分散,对比盐的溶解,深化,溶解性是物质固有属性,不同物质表现不同,的认知,通过,油vs盐,油vs沙子,的对比实验,推理,不溶解,的共性,形态未消失,体系不稳定,实验
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第二单元 感觉器官》单元测试【答案解析】.docx
学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第二单元感觉器官,答案解析,题号答案题号答案,详解,在科学课上,观察身体结构会用到眼睛,但是眼睛只适用于观察外部身体结构,因此选项是符合题意的,手可以触摸身体的骨骼,肌肉等器官,可以帮助我们观察
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《2.7 保护感觉器官》分层作业.docx
2,7保护感觉器官同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,1,感觉器官能帮助我们获取周围环境的信息,常见的感觉器官有眼,耳,鼻,舌,皮肤等,它们在我们的,中发挥着重要作用,2,保护眼睛要做到不在,的光线下看书,写字,不用脏手揉眼睛等,3,保
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第二单元 感觉器官》单元测试 A4版.docx
保密启用前2025,2026学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第二单元感觉器官试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察水》分层作业.docx
1,2观察水同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,下雨后,雨水在方形水坑里是形,倒进圆形瓶子里变成形,这说明,2,观察水,发现水是,的,知识巩固,练一练,二,对号入坐,将正确答案的序号填在括号里,1,把水倒进圆形玻
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.1 认识空气》教学课件.pptx
核心素养核心素养0101情境情境问题问题空气有什么特征,雨后的空气好雨后的空气好清新,真舒服,清新,真舒服,空气在哪里,雨后的公园里,有三个小朋友在玩耍,他们在说什么,雨后的公园里,有三个小朋友在玩耍,他们在说什么,空气在哪里,空气有什么特
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第一单元空气和水》(单元测试 A3版.docx
保密启用前2025,2026学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第一单元空气和水试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学三年级上册《第11课 水的三态》课件.pptx
固体液体气体形状体积质量,比较冰,水和水蒸气的特点,物质状态是否有确定的形状是否有确定的体积是否有确定的质量是否可以流动冰水水蒸气固体液体气体是是是否是是是是是否否否体积有变化,质量无变化,体积无变化,质量有变化,体积和质量都有变化,在烧杯
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学三年级上册《第11课 水的三态》(课件).pptx
固体液体气体形状体积质量,比较冰,水和水蒸气的特点,物质状态是否有确定的形状是否有确定的体积是否有确定的质量是否可以流动冰水水蒸气固体液体气体是是是否是是是是是否否否体积有变化,质量无变化,体积无变化,质量有变化,体积和质量都有变化,在烧杯
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粤教粤科版(2024)科学三年级上册《第8课 认识固体》(课件).pptx
日常生活中,人们常用长长,宽宽,高高等来描述固体的大小,物体所占空间的大小就是物体的体积的体积,利用直尺直尺等工具进行测量,物品物品橡皮橡皮笔记本笔记本板凳板凳水杯水杯长度厘米宽度厘米高度厘米是否有确定的形状是否有确定的体积固体有确定的形状
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学三年级上册《第22课 节约资源》(课件).pptx
很多资源都是不可再生资源,开采一点就少一点,其形成周期远超人类开发利用速度,通常需要数百万年甚至更长时间的地质过程,而消耗后无法在人类可预见的时间内自然恢复,例如化石燃料,煤,石油,天然气,和金属矿产,铁,铜等,均属此类,减少使用一次性餐具
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学三年级上册《第19课 生机勃勃的土壤》(课件).pptx
生机勃勃的土壤,浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般,我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用,有可能在土地里腐烂掉,也有可能被生
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学三年级上册《第14课 温度的测量》(课件).pptx
人们用温度温度来表示物体的冷热程度,国际上常用的温度计量单位是摄氏度摄氏度,用符号,表示,为了准确测量物体的冷热程度,人们发明了温度计温度计,温度单位刻度液柱玻璃泡读作,写作,5摄氏度5零下2摄氏度,2读写温度计的示数时,需要注意什么,正数
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学三年级上册《第10课 认识气体》课件.pptx
用塑料袋装一袋空气并密封,改变袋子的形状,袋子里的空气形状有无变化,改变袋子的形状,袋子里的空气的形状也发生变化,用不带针头的注射器吸取10毫升的空气,堵住注射器口后用手压一压,拉一拉活塞,注射器内空气的体积有无变化,压一压活塞,注射器内空
2025-09-17发布
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