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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.11 电与我们》教学设计.docx
人教鄂教版,2024,科学三年级上册电与我们教学设计课题3,11电与我们课型新授课教学目标科学观念,1,知道电是生活中重要的能源,了解家庭用电的常见设备,如微波炉,冰箱等,2,理解安全用电的基本规则,如不用湿手触插座,远离垂落电线,3,认识
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《2.6 认识液体》教学设计.docx
人教鄂教版,2024,科学三年级上册认识液体教学设计课题2,6认识液体课型新授课教学目标科学观念,1,知道液体无固定形状,有流动性,占据空间等基本特征,2,理解液体体积是,液体所占空间的大小,会用,毫升,mL,描述液体体积,3,能举例说明生
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《1.1 磁铁的磁极》教学设计.docx
人教鄂教版,2024,科学三年级上册磁铁的磁极教学设计课题1,1磁铁的磁极课型新授课教学目标科学观念,1,学生能够知道磁铁上磁力最强的部分叫磁极,每块磁铁都有两个磁极,2,学生能够了解磁铁具有指示南北的特性,指南的磁极叫南极,用S表示,指北
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《第三单元 家庭用电》知识清单.docx
第三单元家庭用电,知识清单,第一部分,思维导图第二部分,知识巩固第8课手电筒的秘密1,核心问题,手电筒的小灯泡是怎样发光的,如何用电池,导线点亮小灯泡,形成简单电路,2,手电筒的结构拆解,组成部件,电池,电源,小灯泡,用电器,开关,导线,手
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《1.2 磁极间的作用》(分层作业).docx
1,2磁极间的作用同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,磁极间的作用规律是,2,磁悬浮列车能,悬浮,利用的是磁极间的原理,3,磁铁有两个磁极,分别是和,4,当两个磁铁的N极相互靠近时,会,若N极和S极靠近,会,5
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.10 检测电路》(分层作业).docx
3,10检测电路同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,电路故障的常见原因包括电池没电,灯泡损坏和,2,解暗箱,是通过,和实验,推测物体内部情况的科学方法,3,用简易电路检测器检测手电筒故障时,应按照,灯泡,导线的顺
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《2.5 空气有质量吗》(分层作业).docx
2,5空气有质量吗同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,科学上常用,单位,表示物体的质量,空气的质量也可以用这个单位测量,2,用电子秤测量物体质量前,需要先按下,按钮,使显示屏示数为0,3,实验中,给篮球充气后,电
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.9 开关》教学设计.docx
人教鄂教版,2024,科学三年级上册开关教学设计课题3,9开关课型新授课教学目标科学观念,1,知道开关的作用是控制电路的通断,2,理解导体,容易导电的材料,和绝缘体,不容易导电的材料,的定义,3,认识开关通过导体接通电路,绝缘体防止触电的设
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《第一单元 有趣的磁铁》知识清单.docx
第一单元有趣的磁铁,知识清单,第一部分,思维导图第二部分,知识巩固第1课磁铁的磁极1,核心问题,探究磁铁不同位置的磁性强弱差异,以及磁极的指向特性,2,磁铁磁性强弱实验实验方法1,用手指捏住铁制曲别针,慢慢接近磁铁不同位置,感受吸引力并观察
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《2.4 无处不在的空气》教学设计.docx
人教鄂教版,2024,科学三年级上册无处不在的空气教学设计课题2,4无处不在的空气课型新授课教学目标科学观念,1,知道空气无处不在,存在于土壤,岩石,水体等不同环境中,2,理解,空气占据空间,的含义,空气会占据一定体积,排开其他物质,3,能
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.11 电与我们》教学课件.pptx
三年级上册第三单元人教鄂教版1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价科学观念,1,知道电是生活中重要的能源,了解家庭用电的常见设备,如微波炉,冰箱等,2,理解安全用电的基本规则,如不用湿手触插座,远离垂落电线,3,认识雷
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.9 开关》(分层作业).docx
3,9开关同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,开关的核心作用是控制电路的,2,容易导电的材料被称为,例如铁,铜,铝等,不容易导电的材料被称为,例如塑料,橡胶等,3,闸刀开关中,用来接通电路的,闸刀,通常由,制成
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《2.4 无处不在的空气》(分层作业).docx
2,4无处不在的空气同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,空气存在于,等不同环境中,说明空气,2,将底部塞有干纸团的杯子竖直倒扣入水槽,纸团,说明杯子里有空气,水无法进入,3,用去底的矿泉水瓶压乒乓球入水时,拧开瓶
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.10 检测电路》教学课件.pptx
三年级上册第三单元人教鄂教版1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价科学观念,1,知道电路故障的常见原因,电池没电,灯泡损坏,导线断开,2,理解,解暗箱,的科学方法,通过外部观察和实验推测内部连接,3,掌握简易电路检测器
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《第五单元 小小建筑师》知识清单.docx
第五单元小小建筑师,知识清单,第一部分,思维导图第二部分,知识巩固第17课建筑中的材料1,核心问题,建筑中常用哪些材料,如何区分天然材料和人造材料,不同建筑材料有什么特点与用途,2,常见建筑材料及分类,分类标准,天然材料,可直接从自然界获取
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.8 手电筒的秘密》教学设计.docx
人教鄂教版,2024,科学三年级上册手电筒的秘密教学设计课题3,8手电筒的秘密课型新授课教学目标科学观念,1,知道手电筒发光的核心是,闭合电路,电池,导线,小灯泡连接形成电流回路,2,理解小灯泡,电池,导线的结构特点及在电路中的作用,如电池
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《1.3 指南针》教学设计.docx
人教鄂教版,2024,科学三年级上册指南针教学设计课题1,3指南针课型新授课教学目标科学观念,1,知道指南针是利用磁铁指示方向的工具,其核心是磁针,被磁化的钢针,2,理解磁铁,同极相斥,异极相吸,的性质是指南针工作的原理,3,知道指南针的历
2025-10-06发布
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《3.11 电与我们》(分层作业).docx
3,11电与我们同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,生活中常见的家庭用电设备有,吹风机等,任填两种,2,安全用电的基本规则中,禁止用,触摸电源插座,避免发生触电危险,3,预防雷电伤害时,看到雷电预警信号后,应立即
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《1.1 磁铁的磁极》(分层作业).docx
1,1磁铁的磁极同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,磁铁上磁性最强的部位叫作,每个磁铁都有,个磁极,2,自由悬挂的磁铁静止时,指向北方的一端是,极,用字母表示,指向南方的一端是,极,3,用条形磁铁吸引回形针时,吸
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人教鄂教版(2024)科学三年级上册《第二单元 气体 液体 固体》知识清单.docx
第二单元气体液体固体,知识清单,第一部分,思维导图第二部分,知识巩固第4课无处不在的空气1,核心问题,空气藏在哪些地方,空气是否能占据空间,风与空气有什么关系,2,寻找身边的空气,探究方法,通过观察和实验,发现空气存在于各种空间中,包括,较
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