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2025春冀人版小学科学三年级下册《第三单元 运动与交通 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春冀人版小学科学三年级下册春冀人版小学科学三年级下册第三单元第三单元运动与交通运动与交通大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程
2026-05-22发布
53 浏览
20 页
408.67 KB
2026春大象版小学科学二年级下册《第四单元共同的家园》大单元整体教学设计2022课标2025修改.docx
2026春大象版小学科学二年级下册第四单元共同的家园大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-05-20发布
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25 页
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大象版三年级科学上册1.2《测量风向》(课件).pptx
第一课第一课风向是指风吹来的方向比如,北风就是从北向南吹的风,东南风是从东南向西北吹的风,北南西东东北西南西北西南风向标是测量风向的仪器一般安装在四周空旷,离地约10米高的杆子上,在风力作用下,风向标较大的尾翼会绕转动轴偏转到风吹去的方向
2026-07-04发布
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50.92 MB
大象版(2024)科学三年级上册1.3第3课《测量风力大小》教学设计 .docx
大象版科学一年级上册第一单元气象观察3,测量风力大小教学设计单元气象观测课题3,测量风力大小课时1设计学校电话核心概念10地球系统学习内容10,1天气和气候内容要求10,1中学会使用仪器测量和记录气温,风力,风向,降水量等气象数据,并运用测
2025-09-16发布
53 浏览
10 页
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2026春大象版小学科学四年级下册《第二单元自然界的水》大单元整体教学设计2022课标2025修改.docx
2026春大象版小学科学四年级下册第二单元自然界的水大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-05-20发布
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大象版(2019)科学六年级上册4.1《我像谁》(课件+教案).rar
大象版(2019)科学六年级上册4.1《我像谁》(课件+教案).rar
2025-09-16发布
53 浏览
4.98 MB
2026春大象版小学科学六年级下册《第二单元自然资源》大单元整体教学设计 2022课标2025修改.pdf
春大象版小学科学六年级下册春大象版小学科学六年级下册第二单元自然资源大单元整体教学设计第二单元自然资源大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育科学课程标准
2026-05-20发布
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22 页
376.41 KB
教科版二年级科学下册《2.4 隔物吸铁》课件(共19张PPT).pptx
第二第二单元单元玩磁铁玩磁铁第4节隔物吸铁同学们在玩,小鸭子游泳,游戏,谁能说一说为什么小鸭子能,游泳,导入小鸭子身上有铁做的回形针,磁铁可以吸引回形针,把铁做的回形针放在纸上,然后在纸的下面放磁铁,看磁铁能否吸引回形针,导入磁铁可以隔着纸
2026-03-09发布
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1.55 MB
教科版二年级科学下册《1.6 制作恐龙模型》课件(共20张PPT).pptx
第第一单元一单元探秘恐龙探秘恐龙第第6节节制作恐龙模型制作恐龙模型同学们,上节课我们绘制了恐龙复原图,你们对自己的作品满意吗,出示恐龙复原模型图,导入恐龙复原模型图与恐龙复原图有什么区别,导入恐龙复原模型图比恐龙复原图更直观和生动,你们说得
2026-03-09发布
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4.02 MB
教科版二年级科学下册《1.2 挖掘恐龙“化石”》课件(共25张PPT).pptx
第第一单元一单元探秘恐龙探秘恐龙第第2节节挖掘恐龙挖掘恐龙,化石化石,同学们,你们知道化石是什么吗,导入化石是古代生物的遗体,遗物或遗迹经过石化作用形成的物质,你们觉得在哪些地方会发现化石呢,在很深的泥土里,你们在哪里见过恐龙骨骼化石呢,导
2026-03-09发布
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10.94 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第三单元《第8课天气预报是怎样制作出来的》教学课件.pptx
教科版教科版三年级上册三年级上册你通过哪些你通过哪些方式收看或收听方式收看或收听过天气预报过天气预报,播放视频播放视频了解天气预报包含的信息了解天气预报包含的信息1哪些信息与我们的天气哪些信息与我们的天气日历上的内容是相似的日历上的内容是相
2025-08-27发布
53 浏览
11 页
11.69 MB
2025年教科版小学三年级上册科学第二单元《第1课感受空气》教学课件.pptx
11感受空气感受空气空空气气教科版三年级上册教科版三年级上册我们周围到处都有空气,我们也曾我们周围到处都有空气,我们也曾观察过空气,你知道空气有什么特征吗,观察过空气,你知道空气有什么特征吗,它的作用又有哪些呢,它的作用又有哪些呢,情境导入
2025-08-27发布
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20 页
15.62 MB
科教版三年级科学下册《1.根据太阳辨别方向》课件.pptx
1,根据太阳辨别方向太运动的阳聚焦生活中,人们常用,东南西北,来表示方向,这四个方向是怎样确定的呢,探索古人观察发现,太阳总是从一个方向升起,从另一个方向落下,于是,人们把这个规律作为确定方向的标准,将太阳升起的方向定为,东,太阳落下的方向
2026-03-09发布
53 浏览
70.08 MB
教科版科学四年级上册《4.我们是怎样听到声音的 》课件 (1).pptx
知识回顾一,声音的产生1,声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止2,声源,振动发生的物体二,声音的传播1,声音通过固体,液体,气体传播2,声波声音是以波的形式传播我们是怎样听到声音的探究,耳廓的作用如果将手放在耳后,并朝向声音发出的方
2025-10-17发布
53 浏览
919.03 KB
教科版科学四年级下册5《岩石、沙和黏土》课件.pptx
岩石,沙和黏土岩石,沙和黏土教科版科学四年级下册第三单元教科版科学四年级下册第三单元思考思考哪里哪里可以看到岩石,沙和黏土,可以看到岩石,沙和黏土,山边山边海边海边田野田野沙漠沙漠河边河边岩石岩石沙沙黏土黏土思考思考岩石,沙和黏土岩石,沙和
2025-05-22发布
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154.19 MB
教科版科学六年级下册《4.2产生气体的变化+》课件.pptx
物质在发生变化时,常常会伴随一些现象,4,2产生气体的变化白砂糖小苏打食盐白醋水这些物质有什么特征,白色,粉末白色,颗粒,甜白色,颗粒,咸无色,液体,有酸味无色,液体,无气味食盐白糖小苏打食盐白糖小苏打13用滴管加入一管水46用滴管加入一管
2025-05-09发布
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38.68 MB
粤教粤科版(2024)科学三年级上册《1.1一株植物》课件.pptx
向日葵向日葵蒲公英蒲公英椰子树椰子树三叶草三叶草植物植物竹子竹子荷花荷花柳树柳树玉米玉米植物植物植物的特征植物的特征怎么判断它们是植物怎么判断它们是植物呢,有什么共同特征,呢,有什么共同特征,我的猜我的猜想想有花有花有叶子有叶子是绿色的是绿
2026-04-13发布
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苏教版科学三年级上册《13. 吹气球》课件.pptx
用两种方法吹气球,你有什么发现,探究探究瓶中气球吹不大的原因直接吹气球,直接吹气球,可以可以将气球吹大,将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力将气球吹大,将气球放入瓶中,并用气球嘴套住瓶口,用力吹气球,吹气球,不能不能吹大气球,在瓶身上打
2026-03-04发布
52 浏览
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苏教版科学四年级上册《 1 给动物分类》课件 (2).pptx
山西省长治市屯留区渔泽中心学校王祥云山西省长治市屯留区渔泽中心学校王祥云说一说,你喜欢的动物可能住在动物园的哪个区,食草动物区动物园分区示意图动物园分区示意图动物的分类生物学家根据动物有无脊椎,将它们分为,和两大类,脊椎动物无脊椎动物脊椎脊
2025-10-17发布
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湘科版(2024)一年级科学上册《7 大自然中的发现第2课时》教学设计.docx
大自然中的发现教学设计,第2课时,课程科学类型新授课一,教学目标通过本节课的学习,学生将进一步了解大自然中的常见事物和现象,培养他们观察,思考和表达的能力,并增强对大自然的热爱和保护意识,学生将学会用简单的语言描述观察到的现象,并激发对新生
2025-09-18发布
52 浏览
10 页
24.03 KB
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