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冀人版(2024)科学三年级上册3 .8《 倾听声音》 .pptx
在我们的生活中处处充满着各种各样的声音,听一听,这是谁发出的声音,你还听到过哪些声音,情境与问题袋子里有什么,情境与问题袋子里有什么,情境与问题袋子里有什么,情境与问题袋子里有什么,情境与问题关于声音,你想知道些什么呢,问题1,问题2,问题
2025-10-06发布
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冀人版(2024)科学三年级上册3.10《光从哪里来》 .pptx
光能帮助我们看见周围的物体,有了光,我们才能看到五彩缤纷的世界,情境与问题袋子里有什么,情境与问题你知道光是从哪里来的吗,情境与问题观察下图或查阅资料,思考生活中常见的光是从哪里来的,探究与发现寻找光从哪里来探究与发现探究与发现有些光来自于
2025-10-06发布
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6.64 MB
湘科版(2024)科学二年级上册《1.4 动物和我们》教学设计.docx
第一单元形形色色的动物1,4动物和我们一,教学目标1,科学知识,学生能够举例说出动物为人类提供食物,衣物,药物等资源,知道动物在农业生产,交通,娱乐等方面对人类的帮助,了解人类活动对动物生存的影响,2,科学探究,通过观察图片,视频,阅读资料
2025-10-05发布
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2025-2026湘科版(2024)二年级上册科学教学反思.docx
湘科版,2024,二年级上册科学教学反思第一单元形形色色的动物1常见的动物在常见的动物一课教学中,我以,动物王国大探秘,为主题展开,课前准备了涵盖哺乳动物,鸟类,鱼类,昆虫等类别的50多张高清动物图片,以及10段不同动物活动的短视频,像老虎
2025-10-05发布
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(湘科版2024)二年级科学上册新教材解读课件.pptx
二年级上册科学教材二年级上册科学教材,湘科版,教学解析,湘科版,教学解析日期,汇报人,0101教材内容概览0202新教材单元教学建议0303新旧教材对比分析与总结目录教材内容概览01封面,科学启蒙封面,科学启蒙封面设计简洁大方,以动物吸引学
2025-10-05发布
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湘科版二年级上册科学教学反思.docx
湘科版,2024,二年级上册科学教学反思第一单元形形色色的动物1常见的动物在常见的动物一课教学中,我以,动物王国大探秘,为主题展开,课前准备了涵盖哺乳动物,鸟类,鱼类,昆虫等类别的50多张高清动物图片,以及10段不同动物活动的短视频,像老虎
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湘科版(2024)科学二年级上册《1.3 观察蜗牛的反应》教学设计.docx
第一单元形形色色的动物1,3观察蜗牛的反应一,教学目标1,科学知识,学生能准确描述蜗牛的外形特点,如身体主要由头,腹足和外壳构成,头部有两对长短不同的触角,长触角顶端长有眼睛,清晰了解蜗牛通过触角等器官感知环境刺激的方式,并能说出蜗牛对常见
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察兔子的反应》(课件+视频).rar
湘科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察兔子的反应》(课件+视频).rar
2025-10-05发布
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64.64 MB
湘科版(2024)科学二年级上册《1.1 常见的动物》教学设计.docx
第一单元形形色色的动物1,1常见的动物一,教学目标1,科学知识,学生能够识别常见动物,如猫,狗,兔子,鸡,鸭,鹅等,了解它们的基本外形特征,包括身体结构,颜色,毛发或羽毛特点等,知道这些动物的常见生活习性,如食性,活动时间,栖息环境等,2
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册第一单元《形形色色的动物》测试卷(含答案).doc
湘科版,2024版,二年级上册第一单元形形色色的动物测试题,含答案,全卷满分100分,考试时间40分钟,班级,姓名,题号一二三四五总分得分一,填空题,每空3分,共30分,1,兔子喜欢吃,等食物,2,蜗牛的身体软软的,头上有,对触角,它用,爬
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察兔子的反应》教学设计.docx
第一单元形形色色的动物1,2观察兔子的反应一,教学目标,一,科学知识1,生能够了解兔子具有眼,耳,鼻,舌等多种感官,2,明确兔子可通过这些感官感知环境,并产生相应的反应,二,科学探究1,初步培养学生设计对比实验的能力,2,锻炼学生观察,比较
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湘科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察兔子的反应》(教学设计).docx
湘科版,2024,科学二年级上册观察兔子的反应教学设计课题1,2观察兔子的反应课型新授课科学观念,学生能了解兔子依靠感官感知环境,用嗅觉等找食物,知道动物通过感官适应生存,构建动物,环境,感官功能关联认知,科学思维,通过观察兔子对食物的反应
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《4-11以“拃”为尺》课件.pptx
以,拃,为尺2025春新版二年级上册第四单元做尺子想一想想一想用身体吗,布手知尺布手知尺手捧成升手捧成升迈步定亩迈步定亩古时候,人们怎么测量,想一想想一想用,拃,测量准确吗,手指长短不同,手指长短不同,拃拃,的长短也不的长短也不同吧,同吧
2025-10-05发布
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1.68 MB
湘科版(2024)科学二年级上册《4-12自制尺子》课件.pptx
自制尺子2025春新版二年级上册第四单元做尺子想一想想一想有了基本单位,怎样做尺子呢,找一找,能做找一找,能做尺子的材料,尺子的材料,把它们连着摆直来测量木块间还有间隙,在黑板上没法摆放啊,怎样做尺子呢,想一想想一想我们先来制订制作尺子方案
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《3-9它有多远》课件.pptx
它有多远2025春新版二年级上册第三单元物体的位置想一想想一想小花说的缺少了什么,他们谁说得准确,想一想想一想两个球距离篮球,哪个远,哪个近呢,两个球距离乒乓球,哪个远,哪个近呢,两个球距离钢球,哪个远,哪个近呢,远,近,可以用来表示距离
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《2-6看太阳认方向》课件.pptx
看太阳认方向2025春新版二年级上册第二单元太阳和月亮想一想想一想太阳每天东升西落,你看到什么,有什么想法,想一想想一想太阳每天运动的方向不会改变,利用太阳确定方向,太阳每天东升西落与方向有关系吗,太阳每天东升西落与方向有关系吗,想一想想一
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《2-7变化的月亮》课件.pptx
变化的月亮2025春新版二年级上册第二单元太阳和月亮想一想想一想月亮几乎每天都在变化,你还见过什么样的月亮,有时落在山腰,有时挂在树梢,有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀,有时像面圆镜,有时像把镰刀,想一想想一想确定一个
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《3-8它在哪里》课件.pptx
它在哪里2025春新版二年级上册第三单元物体的位置想一想想一想小花和小刚怎么说的不一样,你有多少种说法,小猫在哪里,小猫在哪里,想一想想一想方位词不同,这些说法有哪些相同和不同,想一想想一想旗杆在哪里,旗杆在哪里,旗杆的位置在哪里,有多少种
2025-10-05发布
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1.77 MB
湘科版(2024)科学二年级上册《1-4动物和我们》课件.pptx
动物和我们2025春新版二年级上册第一单元形形色色的动物想一想想一想,动物和我们动物和我们,交流会交流会想一想想一想说一说,动物给我们提供了什么,想一想想一想说一说,这些动物帮助我们做了什么,说一说,这些动物帮助我们做了什么,想一想想一想你
2025-10-05发布
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湘科版(2024)科学二年级上册《1-1常见的动物》课件.pptx
常见的动物2025春新版二年级上册第一单元形形色色的动物想一想想一想,常见的常见的动物动物,交流会交流会想一想想一想猫有哪些特征呢,想一想想一想鸡和鸭有哪些相同和不同呢,它们身上都有羽毛,想一想想一想鹰在天空中马在草地上蛇在草丛里蛇,鹰,马
2025-10-05发布
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