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小学科学教科版六年级下册第三单元第3课《日食》教案2(2022新版).docx
3.日食教材分析在研究了太阳系大家庭八颗行星的基础上,本课继续研究太阳系,把关注的重点放在太阳系中天体的运行上。日食的成因是由于地球太阳月球三者之间的相对运动而形成的。教材设计了三个探索活动:模拟三球运动模拟日食汇总观察结果。学生通过猜想设
2022-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元第6课《古代生物的多样性》教案2(2022新版).docx
6.古代生物的多样性教材分析古代生物的多样性是六年级下册生物的多样性单元的第6课。此前,学生通过学习已经知道了地球上存在不同的生物,不同生物具有不同的特征,并且学会了比对亲代和后代的相同之处。基于前面掌握的知识,本课将关注点停留在描述已灭绝
2022-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元第2课《制作校园生物分布图》教案2(2022新版).docx
2.制作校园生物分布图教材分析本课是六年级下册生物的多样性单元的第2课,是校园生物多样性调查活动的延续,与第1课共同引领学生经历一个完整的科学调查活动,完成课程标准里7.2地球上存在不同的动物,不同的动物具有许多不同的特征,同一种动物也存在
2022-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元《生物的多样性》教案(共7课)(2022新版)2.docx
第二单元 生物的多样性1.校园生物大搜索教材分析 本课是教科版科学六年级下册生物的多样性单元的第1课时。本课以校园生物为研究对象,组织学生调查并认识常见的校园动植物,目的是通过对校园生物的调查,感受校园生物的丰富多样,帮助学生初步建立生物多
2022-01-15发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第1课《了解我们的住房》课件(2022新版).pptx
第一单元 小小工程师,1.了解我们的住房,住房是我们每天生活的地方。你家住房的基本结构是怎样的有哪些必需的系统需要经历怎样的一个建造过程,一聚焦,二探索,1.以你的家为例,说说住房的基本结构。,按功能分类:,按高度分类:,按楼体分类:,卧室
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第5课《制作塔台模型》课件(2022新版).pptx
第一单元 小小工程师,5.制作塔台模型,我们一起来建造塔台模型吧,对于塔台的设计方案,学校给定了要求,我们能按照要求来设计这座塔台吗,一制作,1.动手制作。 制作塔台模型要与设计方案相一致。 塔台的接口处要固定牢固,同时也要考虑节省胶带。
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元 第1课《校园生物大搜索》课件(2022新版).pptx
第二单元 生物的多样性,1.校园生物大搜索,动物和植物的种类繁多,我们知道校园里有多少种植物多少种动物吗要了解校园生物的种类,我们应该怎么做,一聚焦,二探索,1.回顾我们知道的校园生物。,写出我们知道的校园生物的名称,将我们知道的校园生物汇
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元 第5课《相貌各异的我们》课件(2022新版).pptx
第二单元 生物的多样性,5.相貌各异的我们,我们已经知道动植物的种类多种多样,同种生物中也找不到两个完全多样相同的个体。人类是地球生物的一员,我们又有哪些相同和不同呢,一聚焦,眼睛眉毛鼻梁等都可以作为我们观察的内容。,二探索,1.通过照镜子
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第3课《建造塔台》课件(2022新版).pptx
第一单元 小小工程师,3.建造塔台,学校要在操场上建一座塔台,以供足球教练站在塔台上指挥队员训练。,一聚焦,现在需征集塔台的设计方案,最终通过竞标的方式确定建塔资格。,1.想一想建造塔台需要考虑的因素。,二探索,要有一定的高度,承重性抗风性
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第2课《认识工程》课件(2022新版).pptx
第一单元 小小工程师,2.认识工程,我们已经了解了住房和它的建造过程,其他工程的建设过程又是怎样的它们在建设过程中有什么共同特点呢,一聚焦,二探索,1.阅读或观看港珠澳大桥的相关资料,试着整理和归纳下面的问题。,经过九年施工,港珠澳大桥终于
2022-01-13发布
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2.52 MB
小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》课件(2022新版).pptx
第一单元 小小工程师,7.评估改进塔台模型,建造的塔台模型存在哪些问题怎样改进才能把它建得更好,一聚焦,1.小组交流评估。,二评估与改进,每组争对本组和其他小组建造的塔台模型进行交流评估。,我们小组制作的塔台模型的主要优点是比较稳固,其他小
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第三单元 第1课《太阳系大家庭》课件(2022新版).pptx
第三单元 宇宙,1.太阳系大家庭,我们知道月球是地球的卫星,地球是太阳系大家庭中的一颗行星。除了太阳地球和月球外,我们还知道太阳系中有哪些天体,一聚焦,二探索,1.画一画你知道的太阳系,然后和同学交流。,2.了解太阳。,太阳处于太阳系的中心
2022-01-13发布
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1.32 MB
小学科学教科版六年级下册第一单元第6课《测试塔台模型》课件(2022新版).pptx
第一单元 小小工程师,6.测试塔台模型,在一项工程中,测试是重要环节。各个小组建造的塔台模型是否符合要求还有哪些地方需要改进让我们通过测试来了解吧。,一聚焦,1.明确测试标准。,二测试,2.展示与测试。,二测试,2.展示与测试。,二测试,3
2022-01-13发布
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1.16 MB
小学科学教科版六年级下册第二单元 第3课《形形色色的植物》课件(2022新版).pptx
第二单元 生物的多样性,3.形形色色的植物,通过调查,我们已经知道校园中有许多种不同的植物。那么,同种植物中的不同个体相同吗同一家庭的植物完全相同吗,一聚焦,二探索,比较植物后代与亲代的异同。,选择两株植物,一株后代是由另一株亲代结出的种子
2022-01-13发布
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1.76 MB
小学科学教科版六年级下册第三单元第5课《夏季星空》课件(2022新版).pptx
第三单元 宇宙,5.夏季星空,夏季,是观察星空的好季节,天空中有许多亮星,可以帮助我们识别一些星座。星座有什么作用呢我们该如何去认识天空中的星座呢,一聚焦,二探索,1.利用星座找方向。,我们已经知道北斗七星是大熊星座的明显标志。找到北斗七星
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元 第2课《制作校园生物分布图》课件(2022新版).pptx
第二单元 生物的多样性,2.制作校园生物分布图,我们已经结束了校园生物大搜索活动。校园中到底有多少种生物不同区域中生活的生物有什么不同它们之间有什么联系,一聚焦,二探索,1.交流调查活动,把各小组的调查结果汇总到班级记录表中。,对不知名的小
2022-01-13发布
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3 MB
小学科学教科版六年级下册第四单元第1课《厨房里的物质与变化》课件(2022新版).pptx
第四单元 物质的变化,1.厨房里的物质与变化,我们的生活离不开物质。上课使用的课本和桌椅居住的房子和各种食物,都是由物质构成的。各种动植物,包括我们的身体,也是由物质构成的。 你留意过厨房里的物质吗厨房里各种各样的物质都是什么样的它们会发生
2022-01-13发布
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3.22 MB
小学科学教科版六年级下册第二单元第6课《古代生物的多样性》课件(2022新版).pptx
第二单元 生物的多样性,6.古代生物的多样性,化石是存留在岩石中的古生物遗体遗物或遗迹。借助地层中的化石,科学家们一点点复原出各种生物的样貌它们当年的生活环境,研究生物是怎样变化的,了解生物的多样性。远古时期地球上有过哪些生物这些生物与现在
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第二单元第7课《保护生物多样性》课件(2022新版).pptx
第二单元 生物的多样性,7.保护生物多样性,地球是我们美丽的家园,各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色,它们互相依存相互作用相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。为什么要保护生物多样性怎样保护生物多样性呢,一聚焦,二探索,
2022-01-13发布
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小学科学教科版六年级下册第四单元第5课《地球家园的化学变化》课件(2022新版).pptx
第四单元 物质的变化,5.地球家园的化学变化,我们生活的地球家园,每时每刻都在发生着化学变化。正是这些化学变化,给予了人类生存所需要的各种物质和条件。地球家园中有哪些主要的化学变化呢,一聚焦,二探索,1.大地之下的化学变化。,我们生活的大地
2022-01-13发布
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