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大象版(2019)科学六年级上册1.1《显微镜下的细胞》(课件+教案).rar
大象版(2019)科学六年级上册1.1《显微镜下的细胞》(课件+教案).rar
2025-09-16发布
44 浏览
4.26 MB
大象版(2019)科学六年级上册1.1《显微镜下的细胞》课件.pptx
1,1显微镜下的细胞教学目标科学观念,生物体是由细胞组成的,科学思维,培养学生观察,比较,分析,概括与归纳的思维能力,科学实践,1,制作洋葱表皮细胞装片,能利用显微镜对洋葱表皮细胞进行观察,2,能利用图示和语言的方式描述观察到的植物细胞,3
2025-09-16发布
81 浏览
27 页
4.31 MB
大象版(2019)科学六年级上册2.1《雾和云》课件.pptx
2,1雾和云教学目标科学观念,低空为雾,高空为云,雾和云是水蒸气遇冷凝结成的小水滴或小冰晶,科学思维,培养运用分析,比较,推理,概括等方法描述雾和云的成因,科学实践,1,能依据自己的猜想,设计实验模拟雾的形成过程,2,能运用分析,比较,推理
2025-09-16发布
89 浏览
27 页
4.44 MB
大象版(2019)科学六年级上册3.1《月亮、地球和太阳》课件.pptx
3,1月亮,地球和太阳教学目标科学观念,知道太阳,地球和月球的周期性运动以及相关的自然现象,能认识到太空探索拓宽了人类的视野,科学思维,能在教师的指导下,设计出模拟实验方案,并借助统计图表对搜集到的证据进行信息处理,探究实践,能够描述月球
2025-09-16发布
55 浏览
26 页
2.9 MB
大象版(2019)科学六年级上册4.1《我像谁》课件.pptx
4,1我像谁教学目标科学观念,了解像人的特征由亲代传给子代的现象叫遗传,在亲代与子代之间或同代之间,在特征方面所表现的差异叫变异,科学思维,能够对调查信息运用图示符号,统计图表等方式进行有效梳理和分析,发现人的特征有些来自父亲,有些来自母亲
2025-09-16发布
80 浏览
26 页
4.67 MB
大象版(2019)科学六年级上册5.2《小小住宅设计师》课件.pptx
5,2小小住宅设计师教学目标科学观念,了解人类的需求是促进科技发展的原动力,科学思维,通过阅读,分析资料,了解建筑平面设计图的使用与绘制,探究实践,根据生活需求,利用图案,绘图等方式设计绘制住宅平面图,态度责任,能接受别人的建议,在不断反思
2025-09-16发布
31 浏览
23 页
2.72 MB
大象版(2019)科学六年级上册1.4《不一样的“感冒”》教案.doc
大象版六年级1,4不一样的,感冒,教学设计课题不一样的,感冒,单元1学科科学年级6教材分析不一样的,感冒,是继前两课研究真菌之后,继续开展对细菌和病毒的研究,教材设计这样几个活动环节,1,从学生感冒了向老师请病假和到门诊就诊流程的情境导入分
2025-09-16发布
62 浏览
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494.61 KB
大象版(2019)科学六年级上册2.4《自然界中的水循环》教案.doc
大象版六年级2,4自然界中的水循环教学设计课题自然界中的水循环单元2学科科学年级6教材分析自然界中的水循环是本单元前三课认识雾与云,雨与雪,霜与露等天气现象的基础上,形成对自然界中水循环的系统认识,而对水循环影响与意义的分析推断又为学习下一
2025-09-16发布
61 浏览
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993.71 KB
大象版(2019)小学科学六年级上册全册全套课件(合集).pptx
1,1显微镜下的细胞教学目标科学观念,生物体是由细胞组成的,科学思维,培养学生观察,比较,分析,概括与归纳的思维能力,科学实践,1,制作洋葱表皮细胞装片,能利用显微镜对洋葱表皮细胞进行观察,2,能利用图示和语言的方式描述观察到的植物细胞,3
2025-09-16发布
70 浏览
578 页
110.28 MB
大象版(2019)科学六年级上册4.4《追根溯源》教案.doc
大象版六年级4,4追根溯源教学设计课题追根溯源单元4学科科学年级6教材分析本课的话题是追根溯源,寻找生物的进化历程,教材首先从介绍化石活动引入,学生会按照任务要求进行小组准备,运用PPT,视频或实物的形式进行展示交流,对动物灭绝原因的讨论会
2025-09-16发布
55 浏览
5 页
129.5 KB
大象版(2019)科学六年级上册3.4《星系》教案.doc
大象版六年级3,4星系教学设计课题星系单元3学科科学年级6教材分析教材第一部分引入,将带领学生继续向宇宙深处探索,认识银河系及河外星,第二部分提出问题,教师可以先收集学生对宇宙感兴趣的问题,并将这些问题列出来进行整理,教材中列出了三个问题
2025-09-16发布
66 浏览
4 页
701.08 KB
大象版(2019)科学六年级上册2.2《雨和雪》课件.pptx
2,2雨和雪教学目标科学观念,知道水蒸气在空气中受冷凝结,聚集,降落形成的雨,科学思维,基于观察,培养比较,推理,概括,推导的思维方法,科学实践,1,通过雨的形成的模拟实验,学会用流程图处理信息,解释雨的形成原因,2,利用雨的形成过程对雪的
2025-09-16发布
94 浏览
30 页
18.17 MB
大象版(2019)科学六年级上册2.2《雨和雪》教案.doc
大象版六年级2,2雨和雪教学设计课题雨和雪单元2学科科学年级6教材分析雨和雪从乌云的图片导入,让学生回忆下雨前的天气特征和以往学过的知识,猜想假设雨的形成过程,并结合猜想设计实验方案,模拟雨的形成,继而推测大自然中雨的形成过程,并进一步推测
2025-09-16发布
57 浏览
6 页
374.65 KB
大象版(2019)科学六年级上册3.4《星系》课件.pptx
3,4星系教学目标科学观念,知道宇宙中除了银河系还有其他无数的星系,太阳系是银河系的一部分,科学思维,能够在教师指导下通过各种途径查阅资料,探究实践,在探究的过程中,学会利用思维导图,气泡图处理信息,态度责任,在探究活动中,能够主动与他人合
2025-09-16发布
64 浏览
22 页
3.41 MB
大象版(2019)科学六年级上册5.1《我家的水电气暖》课件.pptx
5,1我家的水电气暖教学目标科学观念,了解供水系统是由几个不同部分组成的整体,科学思维,通过对家庭住宅的观察,知道家庭住宅是一个由不同的建筑结构及供水,供电,供气,供暖,采光等多个系统组成的整体,探究实践,能基于所学的知识,运用分析,综合
2025-09-16发布
71 浏览
23 页
4.22 MB
大象版(2019)科学六年级上册3.2《太阳系》课件.pptx
3,2太阳系教学目标科学观念,知道太阳系中有八大行星,太阳是太阳系的中心,科学思维,在教师指导下,在对太阳系八大行星数据进行分析和处理的基础上,能动手制作太阳系模型,并描述它们在太阳系中的相对位置,探究实践,能开展基于证据的论证,勇于修正和
2025-09-16发布
76 浏览
30 页
4.91 MB
大象版(2019)科学六年级上册1.2《发面的秘密》教案.doc
大象版六年级1,2发面的秘密教学设计课题发面的秘密单元1学科科学年级6教材分析发面的秘密是本单元第二课,继续探究显微镜下的微观世界,教材以妈妈用酵母菌发面,蒸出的馒头又松又软的情境导入,引导学生使用显微镜观察面粉里的酵母菌,通过搜集资料,知
2025-09-16发布
69 浏览
5 页
282.68 KB
大象版(2019)科学六年级上册4.2《动物的遗传和变异》课件.pptx
4,2动物的遗传和变异教学目标科学观念,了解动物子代与亲代的特征信息,科学思维,在调查活动中,根据动物子代与亲代的特征信息,并能运用图示符号,统计图表等对调查信息进行有效梳理和分析发现动物子代与亲代之间的遗传与变异,探究实践,通过对众多信息
2025-09-16发布
78 浏览
24 页
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大象版(2019)科学六年级上册4.4《追根溯源》(课件+教案).rar
大象版(2019)科学六年级上册4.4《追根溯源》(课件+教案).rar
2025-09-16发布
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大象版(2019)科学六年级上册4.4《追根溯源》课件.pptx
4,4追根溯源教学目标科学观念,知道与化石相关的资料,能举例描述已灭绝的生物,如恐龙,猛犸象等,科学思维,通过调查人类进化的历程,比较,分析,概括人类发展变化的过程和原因,探究实践,通过对众多信息的分析,比较,抽象概括出结论,提升得出结论的
2025-09-16发布
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