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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.3 往水里加盐》教学课件.pptx
核心素养核心素养建立,溶解,概念,颗粒分散,均匀稳定,明确食盐,白糖的溶解性,解释,加盐提味,的生活科学逻辑,通过,预测观察推理,剖析溶解本质,对比盐,糖实验归纳规律,构建,现象原因,的因果逻辑,围绕,盐糖遇水变化,设计实验,规范操作,搅拌
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第一单元空气和水》单元测试【答案解析】.docx
学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第一单元空气和水,答案解析,题号答案题号答案,详解,水的特征,透明,没有味道,没有气味,没有固定的形状,会流动,有重量的液体等,符合题意,详解,糖放入水中,能够形成均匀稳定的溶液,不能通过过滤的
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第二单元 感觉器官》单元测试 A3版.docx
保密启用前2025,2026学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第二单元感觉器官试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《2.6 运用感觉器官》教学设计.docx
粤教粤科版,2024,科学二年级上册运用感觉器官教学设计课题2,6运用感觉器官课型新授课教学目标科学观念,1,理解多种感觉器官,眼,鼻,舌,皮肤等,在全面认识事物中的协同作用,明确不同感觉器官可获取事物的不同信息,如视觉辨形态颜色,嗅觉辨气
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.1 认识空气》教学设计.docx
粤教粤科版,2024,科学二年级上册认识空气教学设计课题1,1认识空气课型新授课教学目标科学观念,1,知道空气真实存在,具有无色,透明,能占据空间等基本特征,2,理解空气虽看不见,摸不着,但客观存在于周围环境中,科学思维,1,通过实验观察
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.3 往水里加盐》分层作业.docx
1,3往水里加盐同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,食盐倒入水中,搅拌后静置食盐会说明食盐水,2,白糖倒入水中,搅拌后静置食盐会说明食盐水,知识巩固,练一练,二,对号入坐,将正确答案的序号填在括号里,1,往水中加
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察水》教学课件.pptx
核心素养核心素养建认识水,无固定形状,随容器变化,无色,无味,透明,的物理特征,构建对水的基础认知框架,通过,多视角观察,正上方前方,倾斜容器,归纳水的形状特点,对比水与牛奶的感官差异推导,无色无味透明,训练观察归纳,对比推理能力,设计,不
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.3 往水里加盐》教学设计.docx
粤教粤科版,2024,科学二年级上册往水里加盐教学设计课题1,3往水里加盐课型新授课教学目标科学观念,1,知道盐,白糖等物质能溶解在水中,理解溶解的核心特征,物质均匀分散,稳定存在,看不见但仍存在,2,建立,溶解是常见物质变化现象,的认知
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《2.6 运用感觉器官》分层作业.docx
2,6运用感觉器官同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,1,我们可以通过眼,耳,鼻,舌,皮肤等,来认识事物,获取不同的信息,2,古诗梅花中,遥知不是雪,为有暗香来,诗人是依靠,觉器官发现,暗香,区分开梅花和雪,3,观察香蕉时,我们可以用眼
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第一单元空气和水》(单元测试) A4版.docx
保密启用前2025,2026学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第一单元空气和水试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《2.5 认识感觉器官》分层作业.docx
2,5认识感觉器官同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,我们身体有专门用来感受事物的,常见的有眼,耳,鼻,舌,皮肤等,2,眼睛可以让我们感受事物的,等,耳朵能帮我们感知声音,3,鼻子主要用来辨别事物的,舌头能尝出食
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.1 认识空气》分层作业.docx
1,1认识空气同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,抖动空保鲜袋时,发现保鲜袋会,说明里面进入了,2,观察玻璃杯中的空气,发现空气是,的,3,保鲜袋扎孔后,原本鼓起来的部分会瘪下去,因为空气,知识巩固,练一练,二
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.4 往水里加油》教学课件.pptx
核心素养核心素养明确油,沙子不溶解于水的特性,油分层漂浮,沙子沉淀,无法均匀分散,对比盐的溶解,深化,溶解性是物质固有属性,不同物质表现不同,的认知,通过,油vs盐,油vs沙子,的对比实验,推理,不溶解,的共性,形态未消失,体系不稳定,实验
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第二单元 感觉器官》单元测试【答案解析】.docx
学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第二单元感觉器官,答案解析,题号答案题号答案,详解,在科学课上,观察身体结构会用到眼睛,但是眼睛只适用于观察外部身体结构,因此选项是符合题意的,手可以触摸身体的骨骼,肌肉等器官,可以帮助我们观察
2025-09-17发布
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《2.7 保护感觉器官》分层作业.docx
2,7保护感觉器官同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,1,感觉器官能帮助我们获取周围环境的信息,常见的感觉器官有眼,耳,鼻,舌,皮肤等,它们在我们的,中发挥着重要作用,2,保护眼睛要做到不在,的光线下看书,写字,不用脏手揉眼睛等,3,保
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第二单元 感觉器官》单元测试 A4版.docx
保密启用前2025,2026学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第二单元感觉器官试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.2 观察水》分层作业.docx
1,2观察水同步练习作业,含答案,回归课本,填一填,一,仔细想,认真填,1,下雨后,雨水在方形水坑里是形,倒进圆形瓶子里变成形,这说明,2,观察水,发现水是,的,知识巩固,练一练,二,对号入坐,将正确答案的序号填在括号里,1,把水倒进圆形玻
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《1.1 认识空气》教学课件.pptx
核心素养核心素养0101情境情境问题问题空气有什么特征,雨后的空气好雨后的空气好清新,真舒服,清新,真舒服,空气在哪里,雨后的公园里,有三个小朋友在玩耍,他们在说什么,雨后的公园里,有三个小朋友在玩耍,他们在说什么,空气在哪里,空气有什么特
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粤教粤科版(2024)科学二年级上册《第一单元空气和水》(单元测试 A3版.docx
保密启用前2025,2026学年二年级科学上册单元素养测评卷,粤教粤科版,第一单元空气和水试卷总分,100分考试时间,60分钟注意事项,1答题前,填写好自己的姓名,班级,考号等信息,请写在试卷规定的位置上,2所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或
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大象版(2024)科学一年级下册《体验单元:冷热与温度》课件.pptx
冷热与冷热与温度温度2024年新版大象版体验单元冷热与温度lnrywnd问题与猜想桌子上有四杯水,你打算怎样比较它们的冷热,1234活动一只只用眼睛眼睛观察,你能按由冷到热的顺序给它们排序吗,1234活动二摸一摸摸一摸,你能按由冷到热的顺序
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