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小学科学大象版六年级上册第二单元第2课《雨和雪》教案(2022秋).doc
2.雨和雪教材分析雨和雪是地球与宇宙科学领域中与天气相关的科学知识。通过上一课的学习,学生已经知道了雾和云的形成过程,能够在原有的知识基础上对现象产生的原因进行合理的猜想,并设计探究实验。在此基础上,本课从乌云的图片导入,让学生回忆下雨前的
2022-09-29发布
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小学科学教科版六年级上册第二单元第4课《谁先迎来黎明》教案(2021新版)6.doc
4.谁先迎来黎明 教材分析 本课的主要任务是聚焦于北京和乌鲁木齐谁先迎来黎明这一问题,让学生通过提出问题作出假设模拟实验推理分析得出结论实验验证的思维探究过程,逐步认识地球的自转方向自转周期,以及自转形成了太阳这一天体的东升西落。 本课教材
2021-08-29发布
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小学科学大象版四年级下册第四单元《 精确时间的步伐》练习题3(附参考答案)(2021新版).doc
四年级科学下册第四单元练习题班级 考号 姓名 总分 一填空题。每空1分,共21分1.日晷又称日规,是古代利用的投影方向来测量时刻的一种计时仪器。2.日晷通常由和组成,是人类计时的重大发明。3.水钟又叫,是中国古代科学家发明的计时仪器,分为和
2022-03-16发布
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小学科学青岛版六三制三年级下册第六单元第20课《我们的呼吸》 教学课件(2020新版).ppt
20.我们的呼吸,活动准备,教师准备:澄清石灰水 集气瓶 长导管 注射器。,练习憋气,游戏规则:深吸一口气,屏住呼吸。,注意事项:如果感觉身体不舒服,就请坐下, 千万不要勉强。,活动过程 导入新课,活动过程,感受自己的呼吸,请同学们闭上眼睛
2022-03-09发布
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4.41 MB
小学科学青岛版六三制六年级上册第一单元第1课《细胞》课件(2022).ppt
细胞,房屋是用一块块砖建成的,蜂巢是由一个个巢房构成的。那么,构成生物体的基本单位又是什么呢,交流有关细胞的资料。,第1课细胞,细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。
2022-09-03发布
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8.08 MB
小学科学教科版五年级下册第四单元第2课《水的蒸发和凝结》课件5(2022新版).pptx
2.水的蒸发和凝结,在生活中,我们常常能看到水蒸发变成水蒸气水蒸气凝结成水的现象。说一说,你知道的水的蒸发和凝结现象,水和水蒸气的互相变换与什么因素有关,水,温度,推测水温高低与水蒸发快慢的关系。,水温越高水蒸发越快;水温越低,水蒸发越慢。
2022-01-29发布
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4.19 MB
小学科学教科版一年级上册期末测试题(2022秋).doc
一年级科学上册期末测试题班级 考号 姓名 总分 一单项选择题每题4分1银杏叶像 A手掌 B爱心 C眉毛 D扇子2观察一棵植物,以下哪个动作不能做 A用眼睛看 B用手摸 C用嘴巴尝 D用鼻子闻3下图中的叶子可能是那种植物的叶子 A桑树叶 B银
2022-10-14发布
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小学科学青岛版(六三制)六年级上册第三单元第8课《冬季星空》教案(2022新版).docx
8.冬季星空教学目标1.知道冬季星空与春季秋季星空不同;知道秋季星空中的显著星座;了解制作星座放映器的方法。2.能基于所学知识,学会寻找猎户座与天狼星的方法;会使用制作星座放映器介绍自己了解的星座。3.对星空的变化表现出探究兴趣;进行中长期
2022-08-31发布
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小学科学教科版六年级下册第三单元第6课《浩瀚的宇宙》教案(2022新版).docx
6.浩瀚的宇宙教材简析本课是六年级下册宇 宙单元的第6课。从本课开始,学生将了解更为广阔的宇 宙空间。银河系是比太阳系层次更高的天体系统。它是由恒星和其他各种天体组成的巨大天体集团,其中包括太阳在内的上千亿颗恒星和各种类似的星云以及星际物质
2022-01-01发布
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青岛版(六三制2024)科学一年级上册08《比一比》教学设计.docx
比一比教学设计一,教学目标1,知识与技能,学生能够理解,比较,是科学观察中的重要方法,能够运用比较的方法对两个或多个物体的特征进行观察和区分,2,过程与方法,通过实践活动,引导学生观察,比较不同物体的颜色,大小,形状等特征,培养学生的观察力
2024-09-19发布
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小学科学教科版五年级上册第三单元第1课《时间在流逝》课件7(2021新版).pptx
1. 时间在流逝,探索1,探索2,日晷,探索2,圭表,探索3,取一支香,分别在四分之一二分之一四分之三处做标记,燃香并记录香燃烧到每个标记的时间,探索3,燃香可以用来计时吗,燃香粗细均匀没有风吹,做好记录等。,每等份燃香时间一致吗,燃香等份
2021-08-30发布
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78.51 MB
小学科学教科版四年级下册第二单元第5课《里面是怎样连接的》课件5(2022新版).pptx
5.里面是怎样连接的,聚焦,在看不到电路的情况下,电工怎么判断里面的连接,排除故障呢,聚焦,聚焦,如何检测黑匣子里面的连接方式呢,通路:在闭合电路中,电流从电源正极流出,经过用电器,返回负极,形成完整的回路,称之为通路。,断路:整个电路在某
2022-01-30发布
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5.3 MB
小学科学苏教版五年级上册第五单元第19课《我们的大脑》同步练习(2021新版附参考答案).docx
五年级科学上册我们的大脑同步练习 班级 考号 姓名 总分 一填空题 1我们能用七巧板拼出各种图案,说明大脑具有 的功能。 2大脑表面有许多凹陷的 和隆起的 ,大大增加了大脑皮质的表面积。 3成人脑的质量约是 克。 二判断题 1拥有高度发达的
2021-12-26发布
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小学科学教科版四年级上册第一单元第2课《声音是怎样产生的》课件5.pptx
,第一单元 声音,第2课时 声音是怎样产生的,拉伸皮筋能否发出声音,弹拨皮筋能否发出声音 橡皮筋的声音是怎么产生的,橡皮筋是怎样发出声音的,声音是由 物体振动产生的。,橡皮筋是怎样发出声音的,轻轻拨动,轻轻敲击,敲击上方,提示:可以用手轻轻
2021-08-28发布
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10.29 MB
小学科学教科版三年级上册第三单元第8课《天气预报是怎么制作出来的》课件9(2021新版).pptx
第三单元 天气,8.天气预报是怎么制作出来的,观察天气预报图,与我们的天气日历比较,说说哪些内容是相似的,哪些内容不一样。,我从哪些地方收看收听到天气预报。,说一说,电视,手机,广播,报纸,电脑,天气预报有些什么内容,说一说,云量降水量温度
2021-09-09发布
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7.86 MB
小学科学教科版五年级下册第一单元第7课《设计和制作生态瓶》课件8(2022新版).pptx
,第一单元,7.设计和制作生态瓶,目 录,聚 焦,探 索,聚 焦,绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个群落。除了食物关系外,它们之间还有什么关系,探索,观察绿豆苗周围的生物与非生物,分析生物与生物之间生物与非生物之间的联系。,1,我们知道的生
2022-02-07发布
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4.27 MB
小学科学教科版五年级下册期末测试卷(2022新版)7(附参考答案).doc
五年级科学下册期末测试卷班级 考号 姓名 总分 一填空题。每空2分,共20分1.绿豆种子发芽需要的条件是和。2.相同重量的橡皮泥相同大小的铝箔,做成船的越大,受到的浮力越大,越容易浮在水面上。3.食物链中能自己制造食物的生物叫作。直接或间接
2022-06-11发布
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小学科学教科版五年级上册第二单元第7课《总结我们的认识》作业课件(2021新版)2.ppt
,
2021-12-18发布
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小学科学教科版六年级下册第一单元第5课《制作塔台模型》课件20(2022新版).pptx
,5.制作塔台模型,六年级下册 第一单元 小小工程师,聚 焦,探 索,模型制作的一般步骤:,底座搭建,侧面搭建,附助部件搭建,整体搭建,模型命名,模型制作小提示:, 根据设计图纸,准备相应数量的吸管。,设计图底面俯视,探 索,模型制作小提示
2022-03-04发布
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11.66 MB
小学科学青岛版六三制六年级上册第二单元第5课《蘑菇和木耳》课件(含练习)(2022).pptx
第二单元 微生物,5.蘑菇和木耳,在日常生活中,我们品尝过鲜美的蘑菇,食用过可口的木耳和营养丰富的银耳他们是怎样的一类生物呢,观察蘑菇和木耳材料包:蘑菇木耳放大镜镊子等,蘑菇的结构,蘑菇像小伞,伞盖的下面还有一些小褶。,蘑菇是依靠地下部分的
2022-09-06发布
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