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冀人版(2024)科学一年级下册《3.9 关爱行动》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第三单元冀人版一年级下册第三单元第第99课课关爱行动关爱行动1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题生命是渺小的,就像海边的沙粒生命是渺小的,就像海边的沙粒,生命是
2025-09-21发布
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69.26 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《3.11 和谐共生》(分层作业).docx
11和谐共生习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下列属于白色污染来源的是,A,玻璃制品B,塑料制品C,木制品2,生活中,以下哪种做法不利于环境保护,A,用可降解餐盒B,随手关灯C,大量使用一次性塑料袋3,旧衣变新物体现了,的环保理念,A
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.5 认识水》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册认识水教学设计课题5认识水课型新授课教学目标科学观念,1,认识到水是地球上珍贵且不可或缺的资源,理解水在生活及自然界中的重要地位,2,掌握水具有多种物理性质,无色,无味,无固定形状,能流动等,科学思维,1
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《4.12 给蜗牛建个小小的家 》(分层作业).docx
12给蜗牛建个小小的家习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下列食物中,蜗牛最可能不喜欢吃的是,A,苹果B,牛肉干C,胡萝卜叶2,蜗牛喜欢生活的环境是,A,干燥明亮的沙漠B,潮湿阴暗的草丛C,炎热暴晒的水泥地3,搭建蜗牛的家时,不需要准备的
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《3.11 和谐共生》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第三单元冀人版一年级下册第三单元第第1111课课和谐共生和谐共生1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题环境被破坏了,有的环境被破坏了,有的生物会灭绝,我们的生物会
2025-09-21发布
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88.82 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《2.8 食物与健康》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第二单元冀人版一年级下册第二单元第第88课课食物与健康食物与健康1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题人每天都离不开食物,一天中我们吃了多少种食物呢人每天都离不开
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.5+认识水》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第二单元冀人版一年级下册第二单元第第55课课认识水认识水1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题水是地球上最为珍贵水是地球上最为珍贵的资源之一,也是我的资源之一,也
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.7+动植物的家》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第二单元冀人版一年级下册第二单元第第77课课动植物的家动植物的家1情境与问题2探究与发现3应用与拓展目录4课堂小结巩固练习51情境与问题太阳出来暖洋洋,生物生长靠太阳,土壤疏松又肥沃,动物植物当成
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《1.4+认识自然物和人造物》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第一单元冀人版一年级下册第一单元第第44课课认识自然物和人造物认识自然物和人造物1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题1情境与问题像草原中的河流,山丘,牛羊等是自
2025-09-21发布
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83.73 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《1.2 认识动物》(教学课件).pptx
小学科学冀人版版小学科学冀人版版冀人版一年级下册第一单元冀人版一年级下册第一单元第第22课课认识动物认识动物1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题花对草,蝶对蜂花对草,蝶对蜂蓝天对碧野,万紫对千红,蓝天对碧
2025-09-21发布
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50.71 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《1.3 比较植物和动物》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第一单元冀人版一年级下册第一单元第第33课课比较植物和动物比较植物和动物1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题你认识图中的动物吗你认识图中的动物吗,它们有什么特征
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.6 认识空气》(教学课件).pptx
小学科学冀人版小学科学冀人版冀人版一年级下册第二单元冀人版一年级下册第二单元第第66课课认识空气认识空气1情境与问题2探究与发现3课堂小结目录4巩固练习应用与拓展51情境与问题找一找,哪里有空气,找一找,哪里有空气,扇风吹口哨袋子里装的空气
2025-09-21发布
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80.62 MB
冀人版(2024)科学一年级下册《4.12 给蜗牛建个小小的家》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册给蜗牛建个小小的家教学设计课题12给蜗牛建个小小的家课型新授课教学目标科学观念,1,学生能准确描述蜗牛的身体特征,了解蜗牛喜爱的食物和生活环境,科学思维,1,能与小组同学分工合作,倾听他人意见和建议,2,能
2025-09-21发布
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23.28 KB
冀人版(2024)科学一年级下册《3.9 关爱行动》(分层作业).docx
9关爱行动习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下列做法中,不利于保护植物的是,A,按时给植物浇水B,采摘公园里的花朵C,给树木刷石灰乳2,当看到有人在射杀动物时,我们应该,A,当作没看见B,一起参与C,及时制止2,以下哪种材料适合制作更牢
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《3.11 和谐共生》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册和谐共生教学设计课题11和谐共生课型新授课教学目标科学观念,1,学生能够详细且准确地列举出生活中常见的塑料制品,并全面深入地阐述其带来的便利与弊端,2,清晰理解人类活动对环境造成的多方面影响,熟练掌握并能灵
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.6 认识空气》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册认识空气教学设计课题6认识空气课型新授课教学目标科学观念,1,学生能够说出空气无处不在,描述空气无色,无味等特征,列举空气的用途以及其与生物的关系,2,认识到空气的成分和特性决定了其在支持生命活动,如生物呼
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.6 认识空气》同步分层作业.docx
6认识空气习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下列现象不能证明空气存在的是,A,扇扇子感觉到有风B,气球飘起来C,把木块放在桌子上2,与水相比,空气的特点是,A,有一定的形状B,会流动C,看不见,摸不着3,空气污染对,有危害,A,人类B
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冀人版(2024)科学一年级下册《2.8 食物与健康》(分层作业).docx
8食物与健康习题,含答案,基础作业,一,选择题1,下列哪种饮食习惯是健康的,A,挑食,只吃自己喜欢的食物B,每餐都吃得很饱,尤其是晚餐C,食物多样化,荤素搭配,合理进食D,经常吃快餐和零食2,以下运动行为中,正确的是,A,运动前不热身,直接
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冀人版(2024)科学一年级下册《1.1 认识植物》(分层作业).docx
认识植物习题,含答案,基础作业,一,选择题,下列属于植物的是,铅笔,棉花,麻布,以下哪种植物的花是黄色的,桃花,油菜花,杏花,向日葵的花通常是,的,黄色,蓝色,灰色,下列是水生植物的是,杨树,狗尾草,荷花,下面哪种植物适合在沙漠生长,荷花
2025-09-21发布
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冀人版(2024)科学一年级下册《3.10 人人节约》(教学设计).docx
冀人版,2024年,科学一年级下册人人节约教学设计课题10人人节约课型新授课教学目标科学观念,1,学生能了解地球上资源,重点是水资源,的分布和有限性,2,识别生活中节约和浪费资源的行为,科学思维,1,通过观察,讨论和调查,培养学生分析问题和
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