首页
文档
办公
PPT模板
工作范文
演讲/讲话
汇报/总结
规划/计划
文秘写作
心得体会
教育教学
管理/制度/职场
协议/合同
手抄版/海报/贺卡
幼教
幼儿园管理
幼儿语言
国学教育
幼儿数学
幼儿英语
幼儿科学
幼儿体育
幼儿健康
幼儿美术
幼儿艺术
幼儿音乐
幼儿社会
亲子游戏
幼儿综合
幼儿安全
幼小衔接
小学
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
初中
初中语文
初中数学
初中英语
道德与法治
初中历史
初中地理
初中科学
初中物理
初中化学
初中生物
历史与社会
信息技术(信息科技)
体育与健康
初中美术
初中音乐
初中班会
综合实践
心理健康教育
健康教育
初中日语
初中俄语
地方(校本)教材
初中外语
劳动技术
高中
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中政治
高中历史
高中地理
信息技术(信息科技)
高中美术
高中音乐
体育与健康
高中文科综合
高中理科综合
高中外语
通用技术
高中艺术
高中班会
心理健康教育
高中日语
高中劳动技术
高中俄语
中职
中职语文
中职数学
中职英语
公共基础课(文)
公共基础课(理)
公共基础课(艺)
高职单招
装备制造
电子与信息
财经商贸
旅游餐饮
农林牧渔
医药卫生
交通运输
服装设计与工艺
学前教育
工程建筑
生物与化工
文化艺术
公共管理与服务
职业技能大赛
大学
哲学
思想政治
专业基础课
播音/艺术类
体育类
汉语言文学
高等数学
外国语
物理学/地理学
医学
化学/化工
法学
管理学
农学/食品
计算机/电子通信
工学
社会学
金融学/经济学
教育学/心理学
生物学
历史学
专升本考试
英语四六级考试
研究生考试
毕业设计/实验设计
大学生创业/职业规划书
思维导图
强基计划高校校测
行业文档
项目前期
工程施工
专业资料
经营管理
医药卫生
标准规范
生活休闲
考试培训
公务员/事业考试
教师培训/考试
医药类培训/考试
继续教育
成人/电大/自考
计算机类培训/考试
经济/财会/人力资源
工程技术培训/考试
从业资格考试
工人技师培训/考试
安全培训
英语类培训/考试
司法培训/资考
礼仪/服务培训
心理学培训/资考
技术培训
培优教育
音乐舞蹈
美学/才艺
试卷分析
文章
问答
专题
合集
人人学科
电脑桌面
添加柒橙学科网到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问
立即添加
上传文档
开通会员
限时优惠
充值
登录 | 注册
首页
文档
小学
小学英语
人教版(PEP)(新)
分类:
全部
办公
幼教
小学
初中
高中
中职
大学
行业文档
考试培训
学科:
全部
小学语文
小学数学
小学英语
小学科学
道德与法治
小学美术
小学音乐
信息技术(信息科技)
体育与健康
综合实践
心理健康
书法写字
小学班会
劳动技术
地方(校本)教材
版本:
全部
人教版(PEP)(新)
人教精通版(新)
人教版(一起新)
人教大同版(新)
译林版(新)
北师大版(新)
冀教版(新)
沪教版(新)
外研版(新)
闽教版(新)
接力版(新)
粤教沪外教版(新)
湘鲁版(新)
湘少版(新)
北京版(新)
教科版(新)
陕旅版(新)
川教版(新)
重大版(新)
外研新交际英语
鲁科版(五四制新)
科普版(新)
辽师大版(新)
剑桥(join in新)
新启航英语
粤人版(新)
清华大学版(新)
香港(New Magic)版
新概念英语青少版
新世纪课标版
计划总结
小升初
月考试卷
期中试卷
期末试卷
寒假作业
暑假作业
竞赛试卷
语法知识点
优质课设计
年级:
全部
三年级上册(新)
三年级下册(新)
四年级上册(新)
四年级下册(新)
五年级上册(新)
五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
类型:
不限
免费
付费
原创
VIP专享
VIP免费
优质文档
综合排序
新品优先
下载量优先
人气优先
25秋-人教版五年级英语上册Unit 2The sixth period(第六课时)教案.doc
第六课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够在图片的帮助下读懂吴一凡和机器人的对话,完成判断信息正误的活动学生能够根据提供的信息模仿对话,补全新的对话学生能够听前通过看图及题目要求熟悉听的任务,听时注意听关键词句,养成良好的听的
2025-10-18发布
61 浏览
289 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 5The sixth period(第六课时)教案.doc
第六课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够在图片的帮助下读懂电子邮件并选出正确的房间图学生能够正确写出三个描述自己房间的句子学生能够从图片信息中推测考查点,做到有意识地听录音并完成听后任务学生能够在教师的帮助下完成连线步骤,重
2025-10-18发布
61 浏览
421 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 5The fifth period(第五课时)教案.doc
第五课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够听,说,读,写核心词汇,学生能够熟练运用核心词汇描述人物或物品的相对位置关系学生能够操练和巩固部分的核心词汇及结构学生能够正确描述图中人物或物品的位置教学重点,学生能够听,说,读,写单
2025-10-18发布
69 浏览
165.5 KB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 5 Part B 第二课时教案(含板书设计与反思).doc
能听,说,读,写表示位置关系的单词,和词组,能灵活运用句型,谈论物体的位置,能完成部分的任务,能简单描述家具的摆设和位置,鼓励学生在日常生活中多用英语交流,提高口语交际能力,能听,说,读,写表示位置关系的单词,和词组,能灵活运用句型,谈论物
2025-10-18发布
82 浏览
37 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 1The third period(第三课时)教案.doc
第三课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的特征,学习字母在词尾发的规律学生能够跟着录音说唱歌谣,强化记忆的发音规则学生能够根据的发音规则读出新单词学生能够听录音为单词标序号,巩固学习和其他已
2025-10-18发布
60 浏览
217.5 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 4The third period (第三课时)教案.doc
第三课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够感知并掌握字母组合在单词中的发音规则学生能够拼读符合字母组合发音规则的单词学生能够根据单词读音写出符合该规则的单词教学重点,学生能够感知并掌握字母组合在单词中的发音规则,学生能够拼读符
2025-10-18发布
50 浏览
183.5 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 4The first period (第一课时)教案.doc
教材分析本单元学习的主题是文娱活动,教学内容主要是围绕着,的话题展开,教学重点是能够听,说,读,写核心句型,能够听,说,读,写单词和词组,教学目标知识与能力目标,句型能够完成听录音选图和听录音判断正误的活动能够理解对话大意,按照正确的意群及
2025-10-18发布
77 浏览
319 KB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 4 part B 第三课时教案(含板书设计与反思).doc
能读懂部分的阅读任务和自我描述部分,复习本单元主要句型,能听懂部分的录音并完成听力练习,能听,说,认,读单词,能读懂部分的故事,培养学生综合运用英语的能力,提高学生听,说,读,写综合能力,能读懂部分的阅读,并完成阅读练习,巩固重点句子,听懂
2025-10-18发布
59 浏览
34 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 1The fifth period(第五课时)教案.doc
第五课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够听,说,读,写单词,学生能够在语境中正确运用这五个单词描述人物性格或品质特征学生能够完成教材中板块的图文连线活动,并根据连线结果展开问答学生能够练习和巩固板块的核心词汇及句型,学生能够
2025-10-18发布
97 浏览
302.5 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 3The fourth period(第四课时)教案.doc
第四课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够听懂,理解中的内容,并能够根据录音完成听力活动学生能够从听觉上感知部分的核心句型,为进入对话学习做好准备学生能够理解对话大意学生能够按照正确的意群及语音,语调朗读对话,并能够进行角色扮
2025-10-18发布
52 浏览
152 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 4The fifth period (第五课时)教案.doc
第五课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够听,说,读,写五个有关课余文化活动的单词和词组,学生能够在语境中正确运用上述五个单词和词组询问某人是否具备某种技能并作答学生能够运用并巩固核心语言,进一步提高语言运用能力学生能够对自己
2025-10-18发布
58 浏览
155 KB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 3 part B 第一课时教案(含板书设计与反思).doc
能听,说,认,读单词,继续讨论最喜欢的食物并给出原因,能完成部分的听力任务,提高英语交际能力,培养良好的语音语调,能听,说,认,读单词,继续讨论最喜欢的食物并给出原因,能在实际情景中询问别人最喜爱的食物并描述喜欢某种食物的原因,人物头像,单
2025-10-18发布
66 浏览
94 KB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 6 Part B 第一课时教案(含板书设计与反思).doc
能听,说,认,读单词,能听懂,会说句子,进行问答练习,能完成部分的听力练习,提高学生口语交际能力,培养学生小组合作意识,激发英语学习兴趣,能听,说,认,读单词,能听懂,会说句子,能完成部分的听力练习,能够灵活使用句型的一般疑问句,并进行肯
2025-10-18发布
70 浏览
37 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 3The first period(第一课时)教案.doc
教材分析本单元学习的主题是饮食,教学内容是通过和父母在家用餐以及和张鹏在学校餐厅里点餐的场景来展开的,教学重点是能够听,说,读,写核心句型,能够听,说,读,写五个食品饮料类单词和词组,以及五个描述食物特征的单词,教学目标知识与能力目标,句型
2025-10-18发布
67 浏览
302.5 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 2The second period(第二课时)教案.doc
第二课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够听,说,读,写并能够在语境中正确运用单词,学生能够操练和巩固板块有关一个星期七天名称的单词学生能够两人一组合作完成本活动,一人说课程名称,一人猜星期几教学重点,学生能够听,说,读,写本
2025-10-18发布
49 浏览
249.5 KB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 3 part A 第二课时教案(含板书设计与反思).doc
能听,说,读,写单词,和,能在创设的实际情景中灵活运用句型,能完成,部分的任务,继续保持学生对学习英语的兴趣,激发学生用英语进行交流的热情,能听,说,读,写单词,能在创设的实际情景中灵活运用句型,能完成,部分的任务,单词卡片,课件,教学光盘
2025-10-18发布
59 浏览
93 KB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 6 Part A 第二课时教案(含板书设计与反思).doc
能听,说,读,写单词,能够灵活运用,方位介词,短语,询问某处是否有某物,并作出回答,能完成部分的任务,提高学生英语口语表达能力,培养小组合作意识,能听,说,读,写单词,能完成部分的任务,能灵活运用句型,方位介词,短语,询问某处是否有某物,单
2025-10-18发布
65 浏览
41.5 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 1The sixth period(第六课时)教案.doc
第六课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够在图片的帮助下读懂日记的内容学生能够在语境中理解新单词,的意义学生能按照正确的意群及语音,语调和语气朗读日记内容学生能够完成读后练习选出描述特征的单词学生能够,设计,一个机器人并写出三
2025-10-18发布
58 浏览
151 KB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 2The fourth period(第四课时)教案.doc
第四课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够借助图片听懂简短对话,抓住关键信息,提高听的能力学生能够对新句型在听觉上有所感知,并完成听录音选图的活动学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意学生能够按照正确的意群及语音,语调朗读对
2025-10-18发布
45 浏览
329 KB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 2 part A 第三课时教案(含板书设计与反思).doc
1,通过听音及练习,学生能够掌握eeea的发音规则,2,通过听音及书写,能够读出符合eeea发音规则的词,3,培养学生正确发音的好习惯,能够掌握eeea的发音规则,能够读出符合eeea发音规则的词,并能根据发音拼写出符合eeea发音规则的单
2025-10-18发布
68 浏览
87 KB
首页
上页
1
2
3
4
5
···
50
下页
尾页
确认删除?
微信客服
微信客服
回到顶部