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译林版(三起)英语五年级下册 Unit1 Cinderella(课件).pptx
译林版五年级英语下册学习目标,能够听,说,读,写单词,能够在情景中恰当运用以下句型并回答,能够学习语音的发音,我的脚疼,我的脚受伤了,是动词,意思是,疼,受伤,是可数名词,意思是,脚,它的复数形式是,我的脚疼,我的手疼,四人一组,选择一种你
2025-09-14发布
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43.32 MB
人教PEP版(2024)英语三年级下册Unit2 Expressing yourself PartB Let's learn(课件).pptx
Unit2E,pressingyourselfPartBLetslearnListenandchant教学目标教学目标学生能够会读,听懂,拼写词汇picture,card,sing,dance,学生能够使用核心句型,Lets,表达建议要做的
2025-08-07发布
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29.05 MB
25秋-人教版五年级英语上册Unit 1The fifth period(第五课时)教案.doc
第五课时,教学内容与目标课时教学内容课时教学目标学生能够听,说,读,写单词,学生能够在语境中正确运用这五个单词描述人物性格或品质特征学生能够完成教材中板块的图文连线活动,并根据连线结果展开问答学生能够练习和巩固板块的核心词汇及句型,学生能够
2025-10-18发布
97 浏览
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302.5 KB
2025秋(新教材)三年级英语上册《Unit 4Plants around us Part A Let's talk+Let's learn》大单元整体教学设计.docx
第课时本单元的话题定为,在本话题下,将本单元分为五个课时,本课为课程整合的第课时,学习内容为,本课时的话题定为,类别单课时文本内容体习本主学文助习本辅学文预设输出语言,课题课标与教材分析课标分析根据课标要求,三年级学生要向一级目标的达成靠近
2025-10-18发布
97 浏览
8 页
281.03 KB
2025秋(新教材)三年级英语上册《Unit 1 Making friends Part B let's learn+Start to read 》大单元整体教学设计.docx
第课时本单元的话题定为,在本话题下,将本单元分为五个课时,本课为课程整合的第课时,学习内容为,本课时的话题定为,类别单课时文本内容体习本主学文助习本辅学文类别单课时文本内容预设输出语言,课题课标与教材分析课标分析英语课程标准指出,基础教育阶
2025-10-18发布
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2025秋新人教版三年级上册Unit 4 Lesson 4教案.docx
教学设计课程基本信息学科英语年级三年级学期秋季课题Unit4PlantsaroundusBLetstalk教学目标1能够通过听录音,看图,看动画,理解对话大意,认识到我们可以帮助植物更好地生长,为建设绿色校园作出贡献,2能够听,说,认读核心
2025-10-18发布
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2025届小学六年级小升初英语话题写作专项复习课件——时间、星期与日期.pptx
小升初英语话题专项复习时间,星期与日期点钟结束现在小孩三十快点加油,它是稍等一会儿迟到,现在几点了,让我们走吧,让我们打扫教室吧,该吃晚饭了,该吃晚饭了,该上英语课了,后面跟名词,如,该吃晚饭了,该上英语课了,后面跟动词,如,该吃晚饭了
2025-07-15发布
97 浏览
23 页
3.18 MB
小学英语-三年级升四年级英语阅读理解专项(附答案).docx
小学四年级,上,英语阅读理解专项练习1,阅读短文,选择正确答案,Hello,mynamesLucy,Imtenyearsold,Thisismyfriend,Joe,Heiselevenyearsold,Hecandrawandwrite
2025-07-08发布
97 浏览
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剑桥Join In(2024)英语四年级上册《Unit 5 Shapes are fun! 第4课时》教学设计.docx
教学设计课程基本信息学科英语年级四年级学期秋季课题,教科书书名,义务教育教科书英语,年级,刘兆义主编,四年级上册出版社,外语教学与研究出版社出版日期,年月教学目标,学生能够观察图片中用形状搭建的事物,猜一猜是什么,学生能够与同伴交流,谈论构
2025-11-01发布
97 浏览
2 页
27.84 KB
剑桥Join In(2024)英语四年级上册《Unit 1 I love sports! 第3课时》教学设计.docx
教学设计课程基本信息学科英语年级四年级学期秋季课题,教科书书名,义务教育教科书英语,年级,刘兆义主编,四年级上册出版社,外语教学与研究出版社出版日期,年月教学目标,学生能够在小组内交流个人运动技能,填写调查表,学生能够借助运动技能调查表,介
2025-11-01发布
97 浏览
2 页
25.95 KB
教科版(广州2024)英语四年级上册《Unit 1 Come on In 》练习题(含答案).doc
新教科版四年级上册Unit1ComeonIn练习题,含答案,学校,班级,姓名,考号,一,请根据下面的英语释义选择正确的单词匹配,6分,A,hostB,guestC,welcomeD,giftE,visitF,seat,1,Achairorp
2025-10-30发布
97 浏览
7 页
2.56 MB
陕旅版(2024)英语四年级上册《Unit 1 Our Classroom Lesson 4 Part B Fun time》教学设计.docx
教学设计学科小学英语年级四年级课型新授课课题课时第四课时课标要求,语言能力,能区分字母,在开音节和闭音节中的发音,理解并运用简单陈述句,句型及祈使句进行简单交流,思维品质,通过观察,对比归纳发音规律,分析对话中,恐惧,安抚,逻辑,培养归纳和
2025-10-25发布
97 浏览
8 页
153.31 KB
江苏南通市崇川区五年级第二学期英语期末模拟试卷.docx
江苏南通市崇川区五年级第二学期英语期末模拟试卷扫一扫,听录音,时间,60分钟总分,100分,听力部分,30分,一,听录音,根据你所听到的内容,选出相应的图片,听两遍,8分,二,听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的写T,不相符的写F
2024-06-18发布
97 浏览
9 页
494.1 KB
2023-2024学年度南通名小六年级英语第一学期期末模拟检测一(有答案).docx
2023,2024学年度南通名小第一学期期末模拟检测一六年级英语试卷一,单项选择,15分,1,Wearetalkingaboutourplansourholiday,A,forB,toC,of,2,Whatdoesit,It,Noeatin
2024-01-17发布
97 浏览
5 页
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人教版英语六年级上册《Unit 2 Ways to go to school》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
人教版英语六年级上册人教版英语六年级上册大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,二,义务教育课程标准,年版,年版,分解分解三,学情分析
2025-01-08发布
97 浏览
68 页
419.29 KB
人教PEP版(2024)英语四年级上册《Unit4 Helping in the community PartA》课件.pptx
教学目标教学目标学习字母组合,在英语单词中的发音规则,掌握其常见发音,学生能够根据,的发音规则,正确拼读包含该字母组合的英语单词,并能在句子中准确发音,大声朗读单词,用英文大声说出自己所看见的物品或颜色,感知字母组合,的发音,说一说歌谣中
2025-10-14发布
96 浏览
25.77 MB
外研版(三起)英语五年级下册《Module10 Unit1 Where are you going?》(课件).pptx
Whereareyougoing,Module10Unit1外研版,三起,五下WatchandimitateLookandguessWhatsDamingdoing,WhoisonthephonewithDaming,Heisontheph
2025-08-08发布
96 浏览
45.48 MB
2025秋-人教版五年级英语上册Unit 3 part A 第一课时教案(含板书设计与反思).doc
能听,说,认,读单词,能询问别人想吃,喝,些什么并作出相应的回答,能完成部分的听力任务,提高学生合作学习的能力,能灵活运用所学句型聊关于,饮食,的话题,能听,说,认读单词,能询问别人想吃,喝,些什么并作出相应的回答,能灵活运用所学句型聊关于
2025-10-18发布
96 浏览
4 页
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2025秋新人教版三年级上册Unit 5 Lesson 5教案.docx
教学设计课程基本信息学科英语年级三年级学期秋季课题教学目标能够结合图片,录音,动画等,了解生活中不同颜色的含义,理解颜色在生活中的重要作用,能够听,说,认读,等颜色单词,能够听懂的句子,并根据听到的指令做相应的动作,能够联系真实生活,举例说
2025-10-18发布
96 浏览
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人教五年级上册英语《Unit6 Part A 第1课时Let's try+Let's talk》课件.pptx
PartALetstryLetstalkUnit6InanatureparkPEPPEP版版英语五年级英语五年级,上,上,WarmingupLetssayWhatcanyouseeinthispicture,ThereisareTherei
2025-10-13发布
96 浏览
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