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[信息技术2.0微能力]:小学四年级数学下(认识三角形和四边形)图形分类——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学四年级数学下认识三角形和四边形图形分类义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品23基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学四年级第二学期北师大版认识三角形和四边形单元
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(第一单元)人民币——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上第一单元义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛模板目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品4目录一单元信息1二单元分析1三单元学习作业目标4四单元作业设计思路5五作业设计解析1. 用含有字母的
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学四年级数学上(第四单元)买文具——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学四年级数学上第四单元买文具义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3运算律单元作业设计一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学四年级第一学期北师大版运算律单
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学四年级数学下(认识多位数)——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学四年级数学下认识多位数义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3小学数学单元作业设计一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学四年级第二学期苏教版认识多位数单
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(第一单元)人民币兑换——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上第一单元人民币兑换义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品341.单元信息及单元分析 22.精打细算 43.打扫卫生第 1 课时 6打扫卫生 第 2 课时
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(多边形的面积)探索活动——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上多边形的面积探索活动义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品18小学数学单元作业设计一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学五年级第一学期北师大
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学下(第二单元)2 、5 的倍数的特征——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学下第二单元2 5 的倍数的特征义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品4五年级数学下册第二单元作业设计一 单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学五
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学三年级数学下(第三单元)复式统计表——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学三年级数学下第三单元复式统计表义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品17目录一单元信息2二单元分析2一课标要求2二教材分析3三学情分析3三单元学习与作业目标4四单元
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(用字母表示数)化简含有字母的式子——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上用字母表示数化简含有字母的式子义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3小学数学用字母表示数单元作业设计基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学五年级第一
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(植树问题)在一条线段上植树问题——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上植树问题在一条线段上植树问题义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品数学广角植树问题一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学五年级第一学期人教版
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(第六单元)——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上第六单元义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品89目录多边形的面积单元分析1课时作业设计思路3平行四边形的面积第 1 课时课前作业4平行四边形的面积第
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学一年级数学上(第八单元)9 加几——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学一年级数学上 第八单元9 加几 义务教育数学课程标准2022年版 微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品目 录单元作业整体设计与分析 13例 1 课时作业设计 45学生用:分层作业内容 4教师用
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学四年级数学下(第六单元)相同数位小数加减法——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学四年级数学下第六单元相同数位小数加减法义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品312.53 4.67 第 1 课时:相同数位小数加减法建议用时:8 分钟1.小试牛刀,
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学下(第三单元)倒数的认识——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学下第三单元倒数的认识义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品26一 单元信息基本 信息学科年级学期教材版本单元名称数学五年级第二学期北师大版分数乘法单元 组
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学下(第五单元)范例二——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学下第五单元范例二义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3北师大版小学数学下册第五单元分数除法作业设计 一单元信息基本 信息 学科 年级 学期 教材版本 单
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(第六单元)不规则图形的面积——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上第六单元不规则图形的面积义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3小学数学五年级上册第六单元 多边形面积作业设计一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元
2022-08-16发布
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学下(第七单元)相遇问题——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学下第七单元相遇问题义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学五年级第二学期北师大版七 用方程解 决问题单元
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学上(多边形的面积)认识公顷——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学上多边形的面积认识公顷义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3目录一单元作业总论3二第 1 课时平行四边形的面积作业13三第 2 课时三角形的面积作业19
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[信息技术2.0微能力]:小学五年级数学下(小数除法)一个数除以小数——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学五年级数学下小数除法一个数除以小数义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品3小学数学单元作业设计一 单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学五年级第一学期人教
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[信息技术2.0微能力]:小学一年级数学上(第六单元)10加几、十几加几——中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
小学一年级数学上第六单元10加几十几加几义务教育数学课程标准2022年版微能力2.0认证中小学作业设计大赛目 录作业设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品271120各数的认识单元作业设计一单元信息:基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学一年
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