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北师大版(新)
三年级上册(新)
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五年级下册
六年级上册(新)
六年级下册
北师大数学 · 三年级上册(新)
版本:
北师大版(新教材)
出版社:
北京师范大学出版社
第一单元 混合运算
小熊购物
买文具
过河
整理与复习
单元综合与测试
第二单元 测量(二)
铅笔有多长
1千米有多长
旗杆有多高
整理与复习
单元综合与测试
综合实践 记录我们的校园
美丽的校园
校园里的八个方向
有趣的“几点钟方向”
介绍美丽的校园
单元综合与测试
第三单元 大数加与减(二)
捐书
小小养殖场
节余多少钱
身高的增长
里程表
整理与复习
单元综合与测试
第四单元 我们生活的空间(一)
看一看(一)
看一看(二)
看一看(三)
看一看(四)
单元综合与测试
第五单元 认识图形
认识角
比一比
认识直角
长方形与正方形
欣赏与设计
整理与复习
单元综合与测试
数学好玩 搭配中的学问
第六单元 乘除法的应用(二)
包饺子
需要多少钱
丰收了
植树
整理与复习
单元综合与测试
第七单元 认识小数
水果店
量身高
货比三家
存零用钱
竹子的生长
生活中的小数
整理与复习
单元综合与测试
第八单元 调查与记录
评选吉祥物
购买水果
单元综合与测试
综合实践 探索年月日的秘密
走进年月日
年月日知多少
一天有多长
畅谈年月日
单元综合与测试
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
综合与实践
单元综合与测试
本册综合
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北师大版数学三年级上册《总复习》教学设计1.doc
总复习总复习 图形与几何图形与几何 教学目标:教学目标: 1、 进一步理解从不同角度观察物体所看到的画面不同, 根据事物、 图片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。 2、进一步理解周长的含义,巩固测量和计算长方形、正方形等简 单图形周长的方法,并解决有关的实际问题。 教学重点、难点教学重点、难点 教学重点:教学重点: 能辨认从不同位置观察到的简单物体,并能测量和计算简单图形 的周长。
2021-03-02发布
362 浏览
3 页
31.5 KB
北师大版数学三年级上册《文具店》课后习题3.doc
课堂小练习 姓名: 1.填一填,说一说。 每本笔记本 3.15 元,是 3 元 1 角 5 分; 每支铅笔 元,是 元 角 分; 每把尺子 元,是 元 角 分; 每支钢笔 元,是 元 角 分。 2.想一想,填一填。 元 角 分 元 角 分 元 元 元 角 分 元 3.摆一摆,说一说,填一填。 1 角是( )元。 2 个 1
2021-03-02发布
232 浏览
2 页
168.5 KB
北师大版数学三年级上册《长方形周长》教学设计1.doc
长方形的周长长方形的周长 教学目标: 1、理解长方形和正方形周长的计算及其推导过程。 2、会计算长方形和正方形的周长。 3、培养学生独立探究、独立思考能力、合作交流学习能力。 4、体验主动获取新知识的成就感。体会运用新知识解决实际问题的 愉悦 。 教学重点: 探索并掌握长方形周长的计算方法 教学难点:能运用长方形周长的计算方法解决实际生活中的简单问 题。 教学过程 一、 生活情境导,激发学习兴趣
2021-03-02发布
306 浏览
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北师大版数学三年级上册《去游乐园》课后习题2.doc
练习题 竖式计算 163 155 234 128
2021-03-02发布
190 浏览
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北师大版数学三年级上册《校园中的测量》教学设计1.doc
搭配中的学问 一,创设情境 老师:今天有这么多领导老师来到我们班和大家一起学习,同学们高兴吗? 上课,同学们好,客人好。 今天老师给大家介绍一位新朋友他是马戏团的小丑奇奇,奇奇今天接到动物园的邀请, 要去表演节目,奇奇非常高兴,当他打开衣柜,他看到了什么?你又发现了那些数学信 息谁来说一说?生答,帽子 2 裤子 3,可是难题出现了,他不知道怎样搭配才好,想请同 学们帮帮忙,你们愿意吗?那么今天我们
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《练习五》课后习题1.docx
1. 圈一圈,算一算。 118= 118= + = 2.森林医生。 10 1 8 1 1 8 3塔湾小学有 5 名老师带 领 88 名学生参观科技馆, 用 500 元钱门票, 够不够? 实际花了多少元
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《时间表》教学设计1.doc
1 北师大版小学三年级数学上册第七单元年、北师大版小学三年级数学上册第七单元年、月、日月、日 第三课时间表第三课时间表 教学目标:教学目标: 1、结合现实生活情境,了解不同地区的作息时间,会看时间表,能从中获 取重要信息。 2、能独立制作自己的时间表,掌握制作时间表的基本方法。 3、在观察、交流、制作时间表的过程中,养成惜时守信的好习惯。 教学重难点:教学重难点: 重点:能运用时间知识
2021-03-02发布
357 浏览
3 页
136.5 KB
北师大版数学三年级上册《看一看(一)》课后习题2.docx
板书设计:板书设计: 看一看(一) 从不同的位置观察物体, 每次最多能看三个面。 从相对的位置观察物体看到的形状是相反的。
2021-03-02发布
176 浏览
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北师大版数学三年级上册《捐书活动》课后习题2.doc
捐书活动 一.学到了新知识,你能把它用到生活中去吗?我这儿就有一道生活 中的题目,一起看一看: 满 1000 元送大礼包: 手表 138 元 电饭煲 295 元 自行车 368 元 录音机 337 元 台灯 67 元 (1)妈妈想买一个电饭锅,一辆自行车和一块手表,你估计一下大 概需要多少钱? (2)如果妈妈带 500 元,她能买回哪三种商品? (3)妈妈至少买哪几种商品才能获得大礼包? 二、
2021-03-02发布
267 浏览
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北师大版数学三年级上册《买文具》教学设计1.doc
文具文具店店 ----认识认识小数小数 教学目标: 1、结合“文具店”的具体情境,借助元、角、分初步理解小数的意 义,学会认、读、写简单的小数。 2、能把几元几角几分的人民币币值用以元为单位的小数表示, 也能把以元为单位的小数改写成几元几角几分的形式。 3、感受小数在日常生活中的广泛应用,体会数学与日常生活的 紧密联系。 4.培养学生观察,思考以及与同伴交流的良好习惯,及乐于帮助 别人的好品质。
2021-03-02发布
217 浏览
6 页
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北师大版数学三年级上册《寄书》课后习题1.doc
寄书同步练习寄书同步练习 3 一、计算一、计算 1. 化成小数计算。 4 元 3 角+3 元 2 角 5 元 4 角-3 元 2 角 5 元 8 角-3 元 7 角 4 角+1 元 5 角 2 元 3 分+3 元 2 元 5 分+3 元 3 角 3 角+4 角 7 分 6 角+3 元 3 分 2. 在括号里填上合适的数。 ( )0.7=1.1 4.3( )=2.1 ( )+0.3=1.6 2.
2021-03-02发布
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27.5 KB
北师大版数学三年级上册《过河》教学素材2.doc
过河相关资料过河相关资料 小括号“小括号“( )( )”的知识”的知识 小括号“小括号“( )( )” :” : 1 1、小括号能改变运算顺序,它是荷兰人吉拉特最先开、小括号能改变运算顺序,它是荷兰人吉拉特最先开 始使用的。始使用的。 2 2、在一个算式里,如果有小括号、在一个算式里,如果有小括号, ,要先算小括号里面要先算小括号里面 的。的。
2021-03-02发布
152 浏览
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北师大版数学三年级上册《搭配中的学问》教学设计2.doc
北师大版小学数学第五册搭配中的学问7677 页。 教学目标 1.在具体的搭配活动中,初步掌握搭配的规律,培养学生有序思考的能力。 2.通过观察,实践操作,合作交流等活动方式,掌握搭配的方法。 3.培养学生学习数学的兴趣和利用数学方法解决问题的意识。 感受数学与生活的 紧密联系。 教材分析 这节课是北师大版小学数学上册第三单元最后一个课时的内容,是一节实践 活动课。本节课通过多种实践活动使学生会按一
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《总复习》学习单1.doc
总复习总复习图形与几何图形与几何学习单学习单 3王奶奶想靠墙用篱笆围成一个长 5 米、宽 3 米的长方形鸡圈。 (1)可以怎样围?画一画。 (2)分别算出需要篱笆多少米。 4. 淘气用铁丝围成了一个长方形(如下图) 。如果用这根铁丝围成一个正方形, ? 这个正方形的边长是多少厘米? 5. (1)下面两个图形的周长各是多少厘米? (2)把它们拼成一个长方形,周
2021-03-02发布
215 浏览
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北师大版数学三年级上册《长方形周长》教学素材1.doc
1 1 1 1 1 111 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 111 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 111 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 111 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 111 1 1 1 1 11
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《需要多少钱》教学素材2.docx
北师大版数学三年级上册《需要多少钱》教学素材2.docx
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《小树有多少棵》教学反思2.doc
小树有多少棵教学反思 这节课是在学生上学期已经熟练掌握乘法口诀基础 上,探索整十数乘一位数的口算方法。教材利用三捆小树 的具体情境,引导学生在活动中进一步探索一位数乘整 十、整百、整千数的口算方法。与过去教材相比,新教材 更加体现了数学化的过程;充分体现了从学生已有的生活 经验出发的课程标准理念;更加关注了学生的知识背景及 个性差异;鼓励学生独立思考,提出不同的计算方法,体 验算法的多样化;
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《去游乐园》课后习题3.doc
两位数乘以一位数巩固练习两位数乘以一位数巩固练习 姓名 一、填空 。 1、把 35+35+35+35 改成乘法算式是( ) 。 2、25 4( ) ,表示( ) ,还表示( ) 。 3、最大的两位数与最大的一位数的积是( ) 。 4、134 改成加法算式是( ) 。 二、选择。 1、小车有 32 辆,大车是小车的 3 倍。大车有多少辆?这是求( )
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《练习五》课后习题2.docx
((1)你知道了哪些数学信息,说一说)你知道了哪些数学信息,说一说 ((2)小马)小马 8:00 出发,出发,5 分钟后大约走到分钟后大约走到 什么位置?在图中标出来。什么位置?在图中标出来。 ((3)小马每天从家去磨坊要走多少米?)小马每天从家去磨坊要走多少米? 练习五 姓名( ) 1、 544= 1027= 50 4 4 ( )+( )=( ) 2
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《练习二》课后习题3.docx
北师大版数学三年级上册《练习二》课后习题3.docx
2021-03-02发布
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