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最新人教版一年级数学上册《分与合》课件.pptx
第4课时分与合情境导入55个个分成两堆,可以怎样分,分成两堆,可以怎样分,5415235可以分成1和4,5可以分成2和3,情境导入还可以怎样分,还可以怎样分,5532415可以分成3和2,5可以分成4和1,情境导入方法指导方法指导可以用手中
2026-08-11发布
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最新人教版一年级数学上册《6-9的认识分与合》课件.pptx
的认识第课时分与合回顾复习你还记得你还记得以内的数的组成吗,填一填,以内的数的组成吗,填一填,这节课让我们来认识一下这节课让我们来认识一下的组成吧,的组成吧,探索新知的认识的认识朵朵分成两组,可以怎样分,你发现了什么,分成两组,可以怎样分
2026-08-11发布
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5.75 MB
2026秋人教版小学数学一年级上册《第五单元 20以内的进位加法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学一年级上册第五单元20以内的进位加法大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大
2026-08-29发布
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最新人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》课件.pptx
的乘法口诀计算,计算,回顾复习,说一说,说一说,这些题目的计算顺这些题目的计算顺序是什么序是什么,先算乘法,先算乘法,再算加法或减法再算加法或减法这节课我们学习这节课我们学习的乘法口诀,的乘法口诀,回顾复习探索新知,教材例,数一数,填一填
2026-08-10发布
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最新人教版二年级数学上册《认识东、南、西、北》课件.pptx
认识东,南,西,北一位勤劳老公公,天色一亮就开工,一位勤劳老公公,天色一亮就开工,若有一天不见他,不是下雨就刮风,若有一天不见他,不是下雨就刮风,谜底,太阳谜底,太阳情境导入你能猜出来谜底是什么吗,你能猜出来谜底是什么吗,情境导入想一想,你
2026-08-10发布
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最新人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》课件.pptx
7的乘法口诀计算,计算,回顾复习4653322415226654436206说一说,你是怎么计算说一说,你是怎么计算这些这些题目的题目的,根据根据2626的乘法口诀计算的乘法口诀计算回顾复习乘法口诀中还有数字几呢,这节课我们学习乘法口诀中还
2026-08-10发布
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2026春人教版小学数学二年级下册《第五单元 复习与关联 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版小学数学二年级下册春人教版小学数学二年级下册第五单元第五单元复习与关联复习与关联大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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2026春人教版小学数学二年级下册《时间在哪里 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版小学数学二年级下册春人教版小学数学二年级下册时间在哪里时间在哪里大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义务教
2026-08-29发布
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2026春人教版小学数学二年级下册《第四单元 万以内的加法和减法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版小学数学二年级下册第四单元万以内的加法和减法大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大
2026-08-29发布
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2026秋人教版小学数学三年级上册《第七单元 复习与关联 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学三年级上册第七单元复习与关联大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》口算除法课件.pptx
连一连,复习导入复习导入有面彩旗,每班分面,可以分给几个班,谁来说说已知条件有哪些,问题要求的是什么,怎样列式,为什么列除法算式,探究新知探究新知平均分平均分,个,个,想乘法算除法,想乘法算除法,有面彩旗,每班分面,可以分给几个班,想,因为
2026-08-14发布
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2.35 MB
最新人教版四年级数学上册《5.5平行四边形》课件.pptx
5,5平行四边形回顾复习观察下面的图形,寻找平行四边形,观察下面的图形,寻找平行四边形,回顾复习观察下面的图形,寻找平行四边形,观察下面的图形,寻找平行四边形,四条边四条边四个角四个角上下两条边一样长上下两条边一样长左右两条边一样长左右两条
2026-08-07发布
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最新人教版四年级数学上册《5.1平行和垂直》课件.pptx
5,1平行和垂直回顾复习图中有哪些图形,图中有哪些图形,回顾复习直线直线可以向两端无限延长可以向两端无限延长在纸上任意画两条直线在纸上任意画两条直线这节课我们学习平行和垂直,这节课我们学习平行和垂直,回顾复习说一说,在纸上任意画两条说一说
2026-08-07发布
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2026秋人教版小学数学四年级上册《第7单元 复习与关联 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学四年级上册第7单元复习与关联大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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最新人教版五年级数学上册《4.7设计图案》课件.pptx
4,7设计图案情境导入下面这些图案是利用图形的平移,旋转或对称设计出下面这些图案是利用图形的平移,旋转或对称设计出来的来的,你知道是怎么设计出来的吗,你知道是怎么设计出来的吗,这节课我们将学习这节课我们将学习如何用图形运动的知识设计图案如何
2026-08-09发布
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2026秋人教版小学数学五年级上册《第4单元 图形的运动 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学五年级上册第4单元图形的运动大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2026秋人教版小学数学五年级上册《第5单元 用字母表示数和数量关系 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学五年级上册第5单元用字母表示数和数量关系大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题
2026-08-29发布
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最新人教版六年级数学上册《5.1.2百分率》课件.pptx
5,1,2百分率回顾复习如何将小数改写成分数呢,如何将小数改写成分数呢,分数化成小数,直接用分数的分子除以分母,除不尽的按,四舍五入,法保留相应的位数,如何将分数改写成小数呢,如何将分数改写成小数呢,把小数化成分数,原来是几位小数,就在1的
2026-08-08发布
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2026秋人教版小学数学六年级上册《第4单元 圆 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋人教版小学数学六年级上册第4单元圆大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单
2026-08-29发布
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最新北师大版一年级数学上册《5.1认识图形》课件.pptx
北师大版一年级数学上册l牙膏盒1个l长方体积木1个,鞋盒或礼品盒,可提前让学生以小组为单位合力准备上述物品,l茶叶筒1个l圆柱玻璃杯1个l固体胶棒1个l篮球1个,或小皮球,l兵乓球1个l魔方1个l正方体积木1个教师演示需准备物品,课前准备课
2026-08-21发布
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