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小学数学人教版四年级上册《基础知识填空》专项训练(共2组).docx
四年级数学上册基础知识填空题 班级 考号 姓名 总分 一 1从右边起,第 位是万位,10个一百万是 ,个十万是一百万,10个是一亿。 2从右边起,每个数位分一级,个级的数位包括,表示多少个;万级的计数单位是,表示多少个,亿级的数位包括,表示
2021-08-08发布
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人教版数学四年级上册《4.5 单价、数量与总价的关系》课件.pptx
第四单元第四单元三位数乘两位数三位数乘两位数第第55课时课时单价单价,数量与总价的关系,数量与总价的关系你在超市货架你在超市货架上看见过这个吗,上看见过这个吗,1,一个篮球一个篮球80元,买元,买3个要多少钱,个要多少钱,解答下面的问题,解
2024-10-17发布
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4.6 MB
小学数学四年级下册全国竞赛试题23(附参考答案).doc
1 四年级四年级数学数学下册全国竞赛试题下册全国竞赛试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一以下每题一以下每题 6 6 分,共分,共 120120 分。分。 1计算:15025098509950 。 22009 年 1 月的月历如图
2021-05-15发布
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人教版六年级数学下册《3 圆柱的体积》PPT课件 (3).ppt
,,,一、主题图引入,,,,,梯形的面积,二、新 知 探 究,,上底,,,下底,,,高,,,,,,,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,,,,(长方形的长),(长方形的宽),,,二、新 知 探 究,,,,长方形的面积 = 长 宽,平行四边形的面积 =,高,,,,底,,二、新 知 探 究,,,,,,,二、新 知 探 究,,,,,,,,,,二、新 知 探 究,,,,还记得三角形的面积该怎么求吗?
2021-02-02发布
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2.28 MB
北师大版数学一年级下册《填数游戏》PPT课件2.ppt
填数游戏,北师大版一年级下册,,3,2,1,1,2,,1,3,2,3,竖行,,,,,,第一横行,第二横行,第三横行,第一竖行,第二竖行,第三竖行,,,,每一横行、每一竖行的数字不能重复。,,,5,5,3,1,1,5,5,3,3,4,4,2,1,4,2,2,5,4,2,5,4,5,4,2,,,,,,56,75,84,91,95,感谢指导!,
2021-02-28发布
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北师大版数学二年级下册《认识直角》教学素材2.doc
认识直角教材分析 认识直角这一课,教材从现实生活中的实例引入,抽象出数学概 念,最后又通过设计形式多样的活动,使学生通过动手操作,深入理 解概念,体现知识形成的完整过程。课文的这种从具体到抽象的编排 顺序, 符合儿童认识数学概念的规律。 直角、 锐角、 钝角概念的掌握, 可以为进一步学习角的度量奠定基础。 认识直角这一课,要让学生学会以下知识: 1、初步感知直角的特征,能辨认直角,锐角和钝角。 2
2021-03-01发布
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北师大版数学六年级下册《图形与测量》导学案4.docx
前测单 班级: 姓名: 学号: 1. 已学过的立体图形的表面积、体积公式是怎样的? (用自己喜欢的方法表示出来) 选一选:选一选: 1.一个长方体长 9cm,宽 4cm,高 5cm,计算它的表面积的正确算式是()。 A.(9+4+5) 4 B.(9 4+9 5+4 5) 6 C.9 4 5 D.(9 4+9 5+4 5) 2 2.一个正方体的棱长是 4dm,它的体积是()dm3
2021-03-05发布
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苏教版数学一年级下册《2.100以内的加、减法(口算)及其 应用复习》教学设计1.docx
口算两位数加、减整十数和一位数复习口算两位数加、减整十数和一位数复习 教学内容:教学内容:苏教版小学数学一年级下册第 9697 页期末复习第 710 题。 教学目标:教学目标: 1. 使学生通过计算、比较,进一步掌握两位数加、减整十数和一位数的口算方 法,能正确地、比较熟练地口算得数;能进一步理解求剩余(求被减数、减 数)加、减法简单实际问题的数量关系,能正确列式解决问题。 2. 使学生在比较、归
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习二》课后习题4.doc
闯关纸闯关纸 第一关:第一关: 1.时针走 5 大格是( ) ,分针从数字 2 走到数字 8,用了( )分,秒针在钟面上走 一圈是( )秒。 2.一节课是( )分,加上( )分就是 1 小时。 3.在里填上“” 、 “”或“” 。 5 分5 秒 60 秒1 分 1 时100 分 第二关:第二关: 你能给下面的钟面画上时针或分针吗? 第三关:第三关: 根据规律在第 4 个钟面上画时针和分针。
2021-03-07发布
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苏教版数学三年级上册《1.平移和旋转现象》课后习题2.doc
平移和旋转作业练习 1. 下面物体的运动是平移的画“”,是旋转的画“O”。 想想做做想想做做 1 1、下面的运动哪些是平移,哪些是旋、下面的运动哪些是平移,哪些是旋 转?转? 2.小小法官 1.妈妈用拖把擦地,是平移现象。 ( ) 2.荡秋千是平移现象。 ( ) 3.火箭的运动是旋转现象。 ( ) 4.张叔叔在公路上开车,方向盘的运动是平移现象。 ( ) 5.玩具火车的前行是平
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级下册《7、认识平行四边形》课后习题5.doc
平行四边形的认识探究单平行四边形的认识探究单 姓名:姓名: 一、在方格纸上画一个平行四边形 二、画一画 1、画出这个平行四边形的高 2、画出下面平行四边形底边上的高, 并测量底和高的长度(单位: mm) 三、做一做 下面的这组平行线之间已经画了一个平行四边形。在这组平行四边 形之间再画两个平行四边形,并使它们与已知的平行四边形等底等高。
2021-03-09发布
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苏教版数学六年级上册《1、分数与整数相乘》PPT课件3.ppt
苏教版六年级数学上册,分数与整数相乘,灵山县灵城镇中心小学 袁芳婷,,,,,,,,,复习: 1、列出算式:5个12相加是多少? 9个2相加是多少? 2、+ + + + + ,整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,可以乘法计算。,同分母分数相加,分母不变,分子相加。,,,,,,1米,做一朵绸花用 米绸带。,在上图中涂色表示做3朵绸花所用的米数,再列出算式。,做一朵绸花用 米绸带。,,,
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级上册《10、按比例分配的实际问题》课后习题1.doc
按比例分配的实际问题按比例分配的实际问题练习练习 班级: 姓名: 1.正确填空: (1)男女同学的人数比是 7:8,表示男同学是( )份,女同学是( )份,男女同学共 ( )份,男同学占总人数的( )/( ) ,女同学占总人数的( )/( ) 。 (2) 甲数是乙数的 3/4, 甲数与乙数的比是 ( ) , 如果甲数与乙数的和是 28, 甲数是 ( ) , 乙数是( ) 。 (
2021-03-11发布
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六年级下册数学试题 期末模拟题4 苏教版 含答案.doc
六年级下册数学试题 期末模拟题四班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一填空题。20分1有一天,五1班出席48人,缺席2人,出勤率是,第二天缺勤率是2,有人缺席。2一条裤子98元,一件上衣的价格是一条裤子的3倍,一
2021-07-26发布
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六年级下册数学试题 - 期末测试卷 苏教版(含答案).doc
六年级数学下册试题 期末试卷五班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一填空题。20分1一个自然数和它倒数的和是5.2,这个自然数是。2把10g的糖放入100g的水中,糖占水的,糖和糖水的质量比是。3小明步行去离家1
2021-07-26发布
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六年级下册数学试题 期末综合复习6 苏教版 含答案.doc
六年级下册数学试题 期末综合复习6班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一填空题。20分1一个盛满水的圆锥体容器高9厘米,如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中,则水高厘米。2把一个底面直径为2分米的圆柱体截去
2021-07-26发布
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苏教版数学六年级下册《5、四则运算》PPT课件1.ppt
数的运算,45+21 5+1023.15+2.2 41.6232.1613412 2.5+451/4+3/5 5/61/7,计算整数加、减法要把相同数位对齐; 计算小数加、减法要把小数点对齐; 计算分数加、减法要先通分化成同分母分数。 你能说说这之间的联系吗?,怎样进行整数、小数和分数四则运算?,计算下面各题,并验算。,235+397,72.4 - 4.46,= 632,= 67.94,3.估算
2021-03-11发布
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苏教版数学六年级下册《1、正比例的意义》课后习题.doc
第一课时第一课时 正比例的意义正比例的意义 1. 一辆轿车从甲地开往乙地,行驶的时间和路程统计如下: 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/千米 60 120 180 240 300 360 420 (1)表中( )和( )是两种相关联的量,时间增加,路程也 随着( ) 。 (2)因为路程和时间是的( )总是一定的,这个比值表示( ) 。 所以 ( ) 和 ( ) 成
2021-03-11发布
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冀教版数学一年级下册《数图结合问题》学习单.docx
小组合作学习单小组合作学习单 在“在“ ”处填上合适的数,使横、竖三个数相加都等于”处填上合适的数,使横、竖三个数相加都等于 54 试着填一填上下的“试着填一填上下的“ ”” 算一算上下的数字和是多少?算一算上下的数字和是多少? ___________________________ 这个这个“和和”与与 22、、54 又有什么关系?又有什么关系? ______________________
2021-03-12发布
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沪教版一年级下册数学《5.5 线段》教案.doc
线段线段 【教学背景分析】 (一)教学内容分析 线段是几何中最基本的概念, 引入的方法很多, 在小学低年级一般用 “这些都是。 。 。 ” 的方式引入。 可以通过手中的线到纸上的线段, 让学生通过直觉来认识线段, 并知道 “线 段是可以用直尺量出长度的” 。 (二)学情分析 量物体的长度,实际上就是用刻度尺量线段的长短。因此,在“量长度”这一单元 中,教材首先
2021-02-23发布
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