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冀教版数学二年级上册《平均分》课后习题.doc
第第 一一 页页 一、把 12 个桃子平均分给 3 只小猴,每只小猴分几个?(摆一摆) 猴哥哥 猴弟弟 猴妹妹 二、一共有 24 个萝卜,每只小兔分 6 个萝卜,可以分给几只小兔? 第第 二二 页页 二、把 10 个苹果平均放在 2 个盘子里,每个盘子放( )个。 三、8 块蛋糕
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《从不同位置观察物体》学习单.doc
学习单学习单 1.请选择请选择 (( )) (( )) (( )) (( )) 2.右边的这些图分别是谁看到的?请你连一连。右边的这些图分别是谁看到的?请你连一连。 3.右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?请将序号填在相应的括右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?请将序号填在相应的括 号里。号里。 小红小红 小刚小刚 小丽小丽 小明小明
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《9的乘法口诀》学习单.docx
9 18 27 9 18 27 1 个 9 比 10 少 1 是 9 2 个 9 比 20 少 2 是 18 3 个 9 比 30 少 3 是 27 4 个 9 比( )少( ) 是( ) 5 个 9 比( )少( ) 是( ) 6 个 9 比( )少( ) 是( ) 7 个 9 比( )少(
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《5的乘法口诀》学习单.docx
小组合作,探索交流。小组合作,探索交流。 口诀:口诀: 口诀:口诀: 口诀:口诀: 口诀:口诀: 口诀:口诀: 手手的的数数量量 手指数手指数 加法算式加法算式 几个几个5 乘法算式乘法算式 1 2 3 4 5
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《认识除法各部分的名称》课后习题2.doc
1 / 1 4.4.元旦联欢会上,同学们呢买来一些气球,比元旦联欢会上,同学们呢买来一些气球,比 2020 个多,比个多,比 3030 个个 少,把这些气球平均分,分的份数和每份的个数同样多,这些气球少,把这些气球平均分,分的份数和每份的个数同样多,这些气球 有多少个?有多少个? 5.5.一个篮子里放有一个篮子里放有 1313 个梨,每人分得个梨,每人分得 2 2 个后,篮子里还剩个后,篮
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《认识乘法和乘法算式》课后习题.docx
乘法乘法算式和算式和各部分名称各部分名称练习练习卡卡 姓名: ___ _ 班级:___ _ 1.1. 我会我会读。读。 32=6 读作:_____ 43=12 读作:_____ 53=15 读作:_____ 2.2.我我会写会写。。 (1)6 乘 4 等于 24,写成乘法算式是( ). (2)2 乘 7 等于 14,写成乘法算式是( ) (3)100 个 2 相加,写成乘法算
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《加减混合运算》学习单.docx
学学 习习 单单 1、试一试(列竖式计算) 。 56+3420= 7824+39= 2、练一练。 (1)星星合唱队原有 52 人,有 9 名同学毕业了,新加入 15 人,合 唱队现在有多少人? (2)跳绳比赛 姓名 分数 第一次 第二次 第三次 总分 小聪 24 30 90 小明 29 29 93 小亮 26 30 前两次比赛结束时,小聪共跳( )下,小明共跳( )下,小 亮共跳(
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《从不同位置观察物体》课后习题2.doc
冀教版数学二年级上册《从不同位置观察物体》课后习题2.doc
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《7的乘法口诀》教学反思.doc
7 的乘法口诀”教学实践和思考的乘法口诀”教学实践和思考 各位领导、老师们,大家好: 下面,我就本节课谈谈自己的教学思考和体会。 一、仔细研读教材,了解学情。 在准备“的乘法口诀”这节课时,我仔细深入研读教材和教学 用书:乘法口诀是数学最基础的知识之一,对今后的计算具有重要的 作用,务必熟练掌握; “的乘法口诀”是在的乘法口诀的基 础上学习的,在整个口诀教学中起着承前启后的作用。教材安排先教 的乘
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《1~3的乘法口诀》课后习题.doc
算一算: +4 +4 +4 4 乘法算式 口诀 有几条腿? 有几条腿? 有几条腿? 有几条腿? 算一算: +4 +4 +4 4
2021-03-13发布
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冀教版数学一年级下册《用语言描述两个数的大小》PPT课件(1).ppt
海 滨 的 早 晨,冀教版小学数学一年级下册,捡 贝 壳,我捡了50个贝壳。,我捡了22个贝壳。,我捡了18个贝壳。,捡 贝 壳,爸爸:50个;妈妈:22个;丫丫:18个。,他们谁捡的多?谁捡的的少?,502218,182250,多 与 少,妈妈:22个;丫丫:18个。,2218,妈妈捡的比丫丫的多。,22比18大一点,我们可以说妈妈捡的贝壳比丫丫捡的多一些。,多 与 少,妈妈:22个;丫丫:18
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《数位、数的读写》优质课PPT课件(1).ppt
复习数位知识,,十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?,个位,十位,从右边起第一位是什么 位?第二位是什么位?,,,,,十位,个位,写作:,读作:,1 3,十 三,读数 写数,一、每种颜色的纽扣各有多少粒?,,活动一:,1、用小棒摆一摆40,并在计数器上拨出来; 2、和同桌说一说是怎么拨的,为什么这样拨? 3、上台汇报,活动一:,1、用小棒摆一摆27,并在计数器上拨出来; 2、和同桌说一说是怎么
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《数100以内的数》获奖PPT课件(1).ppt
,,第 三 单元 100以内数的认识,,第 1 课时 数 数,冀教版小学数学一年级下册,,,,100以内数的认识,一起玩,数个数,冀教版小学数学一年级下册第三单元第一课时,,自己数一数吧,自己数一数吧,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《求两数相差多少》PPT课件.ppt
100以内的数的加、减法(一) -----解决问题,妈妈的年龄,儿子的年龄,妈妈的年龄,儿子的年龄,,,妈妈比儿子大的25岁,相差多少? 谁比谁大多少? 小多少?,,多多少?少多少? 高多少?矮多少? 长多少?短多少? 贵多少?便宜多少? ,用减法计算,3*. 爸爸今年48岁,我今年14岁,明年爸爸比我大几岁?,还可以怎样提问?,课后延伸: 知道自己的年龄,回去也
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减一位数(不退位)》课件PPT(1).ppt
冀教版小学数学一年级下册,两位数减一位数 (不退位),,,,50-20=,30,,25+6=,31,,,40+16=,56,18+7=,25,,,算42+3,把42分 成( )和( ), 先算( ),再算( )。,40,,,寻找宝物,2,2+3=5,40+5=45,32 + 6,38,说一说:笔算加法,列竖式时要注意什么?,,小强还有多少张画片?,活动要求:,(2)每人选择一种自己喜欢的方
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(进位)》优质课PPT课件(1).ppt
参加演出的一共有多少人?,唱歌的有27人,跳舞的有8人。,35,用小棒摆一摆,算一算。,先算7加8等于15,,把8分成3和5,先算,,,,2 7 + 8 3 5,个位相加满十,向十位进1。,用竖式这样算:,
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加一位数(不进位)》获奖PPT课件(1).ppt
两位数加一位数,(不进位),,,,,,,,,个位,十位,百位,,,,,,,,,,,,3,6,一共采了多少个蘑菇?,计算方法,计数器,,,,,,,,,,2,2,,,3,7,,,,,,,,,,,,百位,十位,个位,,,,,,,,,,,,,,23 + 4 = 27,20,3,7,,归纳总结,笔算加法:要相同数位对齐, 从个位加起。,填一填,35 + 3 = 4 + 52 =,,,,,,,,,30,5
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《两位数加两位数(不进位)(1课时)》优质课PPT课件(1).ppt
女生有21名, 男生有35名。,合唱团一共有多少名学生?,2030 =50,506 =56,15 =6,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2030 =50,506 =56,,,,,15 =6,,数学 大闯关,第一关,68,87,99,97,第二关,2432 =,5326 =,6235 =,2,4,3,2,,5,6,56,5,3,2,6,,7,9,79,6,2,3,5,,9,7,97,
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《100以内数的组成、读法、写法、大小比较》优质课PPT课件.ppt
100以内数的认识 整理和复习,2013冀教版义务教育教科书一年级数学下册第三单元,数数,写作: 写作: 写作: . 读作: 读作: 读作: .,数位表,我会比:,9 19 46 37 94 49 6166,用“”“”或“”比较下列两个数的大小,数学游戏:,猜我心中想的数,我来当老师: 改卷子,说明: 1、小组合作,把马小哈做错的题找出来,并改正。 2、阅卷要认真,讨论要小声。
2021-03-12发布
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冀教版数学一年级下册《元、角、分的关系》教学设计(1).doc
认识人民币认识人民币教案教案 设计说明设计说明 教材分析教材分析 教材将人民币的认识分为小面额人民币的认识和大面 额人民币的认识两个层次进行编排,并以小面额人民币的认 识为主,这样的编排,既使学生对我国正在流通的法定货币 有一个整体的了解,又突出了教学重点。本节课的教学内容 为小面额人民币的认识。 学生分析学生分析 本节课的内容是在学生已有生活经验和掌握 100 以内数 的认识的基础上进行教学的
2021-03-12发布
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