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沪教版一年级下册数学《5 左与右》教案(2).docx
左与右左与右 教学目标： 1、能理解与描述自己躯干上的左右位置关系。 2、能理解与说出以自我为参照中心的左右位置关系。 3、能理解与说出以其他物体为参照中心的左右位置关系。 教学重难点： 从以自我为参照中心确定左右位置过渡到以其他物体为参照中心确 定左右位置。 教学过程教学过程: 一、情景导入，引入课题。 1、出示学生做操图片，感知左与右的重要性。 2、揭示课题。 【【设计意图
2021-02-19发布
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沪教版一年级下册数学《5左与右》教案 1 (8).docx
课 题 左与右左与右 教学内容 上海市九年义务教育课本小学数学 一__年级第_二__学期 P_46-47__ 教学目标 1、说出自身躯干上的左右位置关系及他人身体上的左右位置。 2、能说出以自我为参照中心的左右位置。 3、能说出以其他物体为参照中心的左右位置。 教学重点 从以自我位参照中心确定左右位置过渡到以其他物体位参照中心确定左右位置。 教学难点 从以自我位参照中心确定左右位置过渡到以其他物体
2021-02-19发布
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沪教版一年级下册数学《5左与右》教案 1 (4).docx
左与右左与右 教案教案 【上海市九年义务教育课本（试用本）第上海市九年义务教育课本（试用本）第 2 2 册册】 左与右左与右 【教学目标】【教学目标】 1、认识自身躯干上的左右位置。 2、说出以自我为参照中心的左右位置。 3、说出以其他物体为参照中心的左右位置。 4、体会数学在实际生活中的应用，提高安全意识。 【教学重点】【教学重点】 以自我为参照中心确定左右位置。 【教学难点
2021-02-19发布
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沪教版一年级下册数学《5左与右》教案 1 (1).docx
左与右左与右教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1通过游戏，认识自己身上的左右位置。 2通过观察、讨论、交流，知道以自我为参照中心的左右位置。 3通过观察，小组合作讨论，辨析，实践活动，能说出以其他物体为参照 中心的左右位置。 4体会数学知识与日常生活的密切联系，从而感知遵守上下楼梯与过马路 靠右走等行为规范与交通安全在学习生活中的重要性。 教学重点、难点：教学重点、难点： 从以自我为参照中心
2021-02-19发布
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沪教版一年级下册数学《5 左与右》教案(1).docx
左与右 教学目标： 1、 能说出自身躯干上的左右位置关系。 2、 能说出以自我为参照物中心的左右位置。 3、 能说出以其他物体为参照中心的左右位置。 4、 在具体活动中，体验左、右的位置顺序，能确定物体的左右顺序。 5、让同学们充分感受到数学就在身边，并在丰富多彩的教学活动中获得积极的 情感体验。 教学重点： 1、 左右的认识与区分 2、 以自身为中心区分左右 3、从以自我为参照中心确定左右位置过
2021-02-19发布
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沪教版一年级下册数学《5左与右》教案 1 (7).docx
【课题】数学学科第二册P46左与右 【教学目标】 认知目标：能正确辨别“左右”的左右位置关系，初步体验其相对性。 过程与方法：通过学生参与多种形式的教学活动，使学生经历建立“左右”方 位感的过程。 情感目标：1、以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生的学习兴趣。 2、培养学生运用“左右”的教学知识解决实际问题的能力和与人交 流的能力以及观察能力，让学生体会到生活中处处有数学。 教
2021-02-19发布
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沪教版一年级下册数学《5 左与右》教案(4).docx
教学教学设计设计 课题课题 左与右 课型课型 新授 教材分析教材分析 左与右是九年义务教育课本数学一年级第二学期（试用本）第五单 元几何小实践中的内容。教参安排 2 课时，第一课时，认识自身躯干上的左与右， 并能以自我为中心判断左与右。第二课时，能以指定物体为参照中心，判断左与 右。同时对左与右的定义范阔扩大，知道左前、左后也是左边，右前、右后都是 右边。在上学期的几个和第几个和本册百以内数的大小
2021-02-19发布
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人教版新课标一年级上册数学《3.4 分与合 》PPT课件(共26页).ppt
分与合,人教新课标版一年级数学上册,梁开文,学习目标： 1、探究并掌握5以内各数的组成。 2、体会分与合的思想，初步形成对数学的学习兴趣。,把,放在,里，,有几种情况？,新知探究：,4可以分成几和几？几和几可以合成4？,4,1,3,4,2,2,4,3,1,4可以分成1和3,1和3可以合成4,4可以分成2和2,2和2可以合成4,摆一摆，填一填。,,,,,1,1,2,,1,1,2,3,,,1,3,2,
2021-02-18发布
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人教版新课标一年级上册数学《1.1 数一数 》PPT课件 (共26页).ppt
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,比一比,1,2,4,6,5,10,7,9,8,3,5,7,问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？,1. 数一数。,2. 数一数，连一连。,,,,问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？,
2021-02-18发布
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2.62 MB
人教版新课标一年级上册数学《3.5 加法 》PPT课件 (共21页).ppt
,,,,,,,1,3,,,,3+1=4,,,3+1=4,读作：3加1等于4,3+1=4,,,+,,,,,3 + 1 = 4,,看图说含义,,,,,224,1,2,3,,,,,415,1,2,3,,,,,123,讲故事 选算式,,,,通过今天的学习，你有哪些收获？,
2021-02-18发布
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11.12 MB
人教版新课标一年级上册数学《1.2 比多少 》PPT课件(共18页).ppt
,,比多少,甘谷县六峰学区五星小学 王晶,,,,,,同样多,,,,,,,少,多,谁多谁少？,多,少,木头比小猪多，小猪比木头少,3,4,,摆一摆,,,,,,,,,,,,,,摆一摆,,,,在多的后面画“”。,,,,,,在少的后面画“”。,,,,,在少的后面画“”。,,,,,,,在多的后面画“”。,,,,,,6,7,同学们跟老师一起数比多少,比,（ 多 ）,比,(少),和,（同样多）,,,,,同样多,
2021-02-18发布
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人教版新课标一年级上册数学《3.2 比大小 》PPT课件(共36页).ppt
比大小,小学一年级数学,中山小学 贺 军,,,,,5,2,,,3 4 3 2,3,3,3,3,3,=,3,3,=,3 等 于 3,3,3,2,3,2,,,大 于,3,2,,3 大 于 2,3,3,4,3,4,<,<,小 于,3,4,<,3 小 于 4,,,,,,等于号,读作：等于,,,大于号,读作：大于,小于号,读作：小于,5,4,5,4,,5,4,,不够吃,5,5,3,5,3,
2021-02-18发布
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人教版新课标一年级上册数学《3.2 比大小 》PPT课件(共19页).ppt
,,大 小,教者：陈丽云,大,小,,,比较大小，把小的圈出来,比较大小，把大的圈出来,,谢谢,
2021-02-18发布
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北师大版五年级上册数学《3.5 找质数 》PPT课件 (共21页).ppt
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数,哥德巴赫猜想（偶数情形）,任何不小于4的偶数都可以写成两个质数相加的形式。例如： 4=2+2 ，6=3+3, 8=3+5，,12,1,6,2,4,3,用2,3，，11,12个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。（小组分工合作完成）,,观察下表，你发现了什么？,,,,,,一个数只有1和它本身两个因数,这个数 叫作质数。,,一个数除了1和它本身以外还有
2021-02-18发布
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北师大版五年级上册数学《4.1 比较图形的面积 》PPT课件 (共24页).ppt
北师大版 五年级上册 第四单元 多边形的面积,,,,,观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系。,先独立找出两个面积相等的图形，再和同桌交流你的方法。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,探究一： 1、找独立思考，找出两个面积相等的 图形，记录在“探究一”处； （2分钟） 2、说与同桌说，你是怎样找到的。,提示：充分利用学具帮助探索。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2021-02-18发布
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北师大版五年级上册数学《6.1 组合图形的面积 》PPT课件 (共18页).ppt
组合图形的面积,五年级 上册,看一看,组合图形是由几个简单的图形组成的一种图形，从不同的角度认识，每个图形均可分为不同的几个部分。,组合图形,,,由两个完全一样的梯形组合成的,由一个长方形和两个完全一样的三角形组合成的,组合图形,生活中的组合图形,生活中的组合图形,组合图形面积的计算,右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,我的算法是：,55,255 30（m2）,522,,组合
2021-02-18发布
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北师大版五年级上册数学《2.1 轴对称的再认识（一） 》PPT课件 (共20页).ppt
北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移 轴对称再认识（一） 授课人：安徽省临泉县宋集镇 刘腰庄小学 李芳,北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移,授课人：安徽省临泉县宋集镇 刘腰庄小学 李芳,看看下面图形,看看下面图形,如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是：,轴对称图形。,回忆定义,轴对称图形特点,1、对称轴两侧的图形完全重合； 2、对称点到对称轴的距
2021-02-18发布
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北师大版五年级上册数学《4.3 平行四边形的面积 》PPT课件（共21页）.ppt
平行四边形的面积,北师大版五年级数学上册,福田中心小学 袁运新,同学们已经认识哪些平面图形？,,,,,,,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,,c,z,p,s,t,y,cm,zm,,,,,谁种的地更大呢？,,,我们先用数方格的方法来试一试！,,,,,,,,,,,,,,,,18平方厘米,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,18平方厘米,6,6,3,3,18,18,我们数一数，不满一格按半格来
2021-02-18发布
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北师大版六年级上册数学《2.3分数混合运算（三）》PPT课件(共20页).ppt
,240（1+ ）=,答：六年级有300人。,,,？,300（人）,分数混合运算（三）,,学习目标,会表达分数混合运算问题中的等量关系（重点） 能利用解方程解决“已知一个数比另一个数多（少）几分之几，求另一个数”的实际问题。（重难点） 能利用方程解决“已知部分量及另一部分量占总量的几分之几，求总量”的实际问题。（重点）,自主学习,认真阅读下边情境图，获得有用的数学信息 认真独立完成自主学习。,八月
2021-02-18发布
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北师大版六年级上册数学《1.4 圆的周长》PPT课件(共25页).ppt
小学数学六年级上册,,周长,授课人:郭雷,白兔、黑兔和灰兔进行赛跑比赛，白兔沿着正方形跑道跑了一周，黑兔沿着长方形跑道跑了一周，灰兔沿着圆形跑道跑了一周，它们都用了20秒。 现在，请你当裁判，评一评它们谁是第一名？,正方形的周长边长4,长方形的周长（长宽）2,,,,,,,,,,30m,20m,50m,,,50m,,,,绳测,滚测,继续,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,返回,继续,,,,,,,
2021-02-18发布
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