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2026秋青岛版数学三年级上册《第七单元 探访果蔬博览会 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋青岛版数学三年级上册第七单元探访果蔬博览会大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2026秋青岛版数学三年级上册《第四单元 非遗文化进校园 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋青岛版数学三年级上册第四单元非遗文化进校园大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2026春青岛版数学三年级下册《第二单元 忙碌的工地 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春青岛版数学三年级下册春青岛版数学三年级下册第二单元第二单元忙碌的工地忙碌的工地大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二
2026-08-29发布
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2026秋青岛版数学五年级上册《第七单元 生活中的多边形—多边形的面积 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋青岛版数学五年级上册第七单元生活中的多边形多边形的面积大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题
2026-08-29发布
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2026秋青岛版数学五年级上册《第四单元 节能减排—用字母表示数和数量关系 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋青岛版数学五年级上册第四单元节能减排用字母表示数和数量关系大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大
2026-08-29发布
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2020年四川乐山小升初数学真题及答案I卷(1).pdf
年年四川乐山小升初数学真题及答案四川乐山小升初数学真题及答案卷卷姓名,班级,成绩,一,填空,分,共题,共分,分,可以填的数有,分,用分数表示下式的商,分,立方米,立方米,立方分米,分,正数都比,都比小,分,用字母表示运算定律和运算规律,分
2025-04-26发布
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2026春人教版小学数学二年级下册《第二单元 数量间的乘除关系 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026春人教版小学数学二年级下册春人教版小学数学二年级下册第二单元第二单元数量间的乘除关系数量间的乘除关系大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋人教版小学数学三年级上册《第六单元 分数的初步认识 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋人教版小学数学三年级上册秋人教版小学数学三年级上册第六单元第六单元分数的初步认识分数的初步认识大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育
2026-08-29发布
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2026春人教版小学数学三年级下册《第五单元 数据的收集与整理 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026春人教版小学数学三年级下册春人教版小学数学三年级下册第五单元第五单元数据的收集与整理数据的收集与整理大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d,yc2
2026-08-29发布
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2026春人教版小学数学三年级下册《第六单元 小数的初步认识 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春人教版小学数学三年级下册第六单元小数的初步认识大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2026-08-29发布
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2026春人教版小学数学三年级下册《第七单元 复习与关联 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春人教版小学数学三年级下册春人教版小学数学三年级下册第七单元第七单元复习与关联复习与关联大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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2026秋北师大版数学一年级上册《第二单元 5以内数加与减 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋北师大版数学一年级上册秋北师大版数学一年级上册第二单元第二单元以内数加与减以内数加与减大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程
2026-08-29发布
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2026秋北师大版数学一年级上册《总复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋北师大版数学一年级上册总复习大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标
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2026秋北师大版数学二年级上册《综合实践 参加欢乐购物活动 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋北师大版数学二年级上册综合实践参加欢乐购物活动大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2026-08-29发布
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2026春北师大版数学二年级下册《综合实践 参加趣味运动会 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春北师大版数学二年级下册综合实践参加趣味运动会大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2026-08-29发布
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2026春北师大版数学三年级下册《第七单元 数据的整理与表示 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
春北师大版数学三年级下册春北师大版数学三年级下册第七单元第七单元数据的整理与表示数据的整理与表示大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育
2026-08-29发布
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2026春北师大版数学三年级下册《第五单元 动手做 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026春北师大版数学三年级下册第五单元动手做大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大
2026-08-29发布
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2026春北师大版数学三年级下册《综合实践 制作动物体重说明书 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026春北师大版数学三年级下册春北师大版数学三年级下册综合实践综合实践制作动物体重说明书制作动物体重说明书大单元整体教学设大单元整体教学设计计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学四年级上册《第四单元 我们生活的空间(二) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋季北师大版小学数学四年级上册秋季北师大版小学数学四年级上册第四单元第四单元我们生活的空间,二,我们生活的空间,二,大单元整体教学大单元整体教学设计设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2
2026-08-29发布
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2026秋季北师大版小学数学五年级上册《综合实践 多少落叶能铺满 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
120262026秋季北师大版小学数学五年级上册秋季北师大版小学数学五年级上册综合实践综合实践多少落叶能铺满多少落叶能铺满大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标20252025修改修改学校,学校,d,yc2360d,y
2026-08-29发布
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