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2025秋北师大版小学三年级数学上册《第五单元 认识图形》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025秋北师大版小学三年级数学上册第五单元秋北师大版小学三年级数学上册第五单元认认识图形识图形大单元整体教学设计大单元整体教学设计20222022课标课标作品含作品含AAII生成内容生成内容学校,天方乘风学校,天方乘风指导教师
2025-09-14发布
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北师大版四年级上册数学第四单元《运算律》单元复习(课件).pptx
加法交换律加法结合律减法性质乘法交换律乘法结合律乘法分配律010203040506你准备好拿了吗,1,加法交换律定义,两个数相加,交换加数的位置,和不变,这叫做加法的交换律,公式,a,b,b,a知识拓展,三个或三个以上的数相加时,任意交换它
2025-05-09发布
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苏教版数学一年级下册《8.练习十四》PPT课件1.ppt
练 习 十 四,苏教版一年级数学下册,抢答:看谁又准确又快,16+4=,20,39+8=,47,62,40-3=,37,68-6=,31+13=,44,67-9=,58,6+54=,60,44-7=,37,37-30=,7,35+20=,55,练习十四,1.先说出得数的十位上是几,再计算。,3,1,,2,5,6,,,4,3,2,2.,个位0减9不够减,没退位。,9,1,2,1,1,2,练习十四,,
2021-03-06发布
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4.27 MB
苏教版数学六年级上册《4、稍复杂的分数乘法实际问题(2)》课后习题.docx
本课时的教学内容是在学生已经熟悉分数乘法的意义, 初步掌握分数 四则混合运算的基础上引导学生利用对求一个数的几分之几是多少 以及其他相关数量关系的已有认识, 解答一些稍复杂的与分数有关的 实际问题。 这些问题都是求一个数的几分之几是多少的实际问题的发 展,需要学生用分数乘法加以解决。
2021-03-11发布
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小学数学西师版一年级上册第三单元《分一分认识图形》同步练习题5.doc
1 一年一年级数学上册第级数学上册第三三单元单元同步练习同步练习题题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 4
2021-10-30发布
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1.29 MB
冀教版数学一年级下册《两位数减一位数(不退位)》课后习题.docx
一 .用竖式计算用竖式计算 454= 89-9= 58-6= 二二. 被减数是被减数是 88,减数是,减数是 7,差是多少?,差是多少? 三三. 妈妈今年妈妈今年 37 岁,我今年岁,我今年 7 岁,妈妈比岁,妈妈比 我大多少岁?我大多少岁? 四四. 筐子里有筐子里有 56 个苹果, 分给小朋友一些后,个苹果, 分给小朋友一些后, 还剩下还剩下 5 个,分给小朋
2021-03-12发布
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沪教版一年级下册数学《5 上 中 下 左 中 右-贴鼻子游戏》PPT课件 (2).ppt
,,数学课,准备好了吗?,,,,,10年前小巧家。。。。。。,左,右,5年前小巧家。。。。。。,,,,,,左,右,中,,,,,,,,,,,,,左面的房间,,,,,,,,,,,右面的房间,,中间的房间,,,,,,最上面一层,,中间一层,,最下面一层,,,,,,,,,,,,,,,,,301,302,303,201,202,203,101,102,103,最上面一层有哪些房间?,301、302、303,
2021-02-21发布
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沪教版一年级下册数学《5.1 左与右》PPT课件 (共21页).pptx
,,,左,,右,举右手,举左手,指左眼,指右眼,左手拍右肩,右手拍左肩,,,左,右,,,左,右,右,左,右,______的左边是______ , ______的右边是______。,赵本熠,张妤越,肖沈乐,张妤越,张妤越,赵本熠,肖沈乐,先摆,的右边摆,的左边摆,的右边摆,,,,,,,,,,,,______在______的左边,______在______的右边。,正方形的左边是__________
2021-02-23发布
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二年级下册数学试卷 - 期末复习试卷(八) 苏教版(含答案).docx
二年级下册数学期末复习试卷八 学校:姓名:班级: 一选择题21分 1一种树苗实验成活率是98,为了保证成活380棵,至少要种棵树苗 A98B380C388 2学校在新华书店的东面,新华书店就在学校的 A东B南C西D北 3最大两位数与最小两位
2021-08-04发布
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苏教版六年级下册数学试题 期末试题 含答案 (20).doc
六年级下册数学 强化训练五 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一填空题。20分 1甲乙两袋糖的质量比是41从甲袋中取出10千克糖放入乙袋,这时两袋糖的质量比是75两袋糖一共有千克。 2一个长
2021-07-27发布
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苏教版六年级下册数学试题 期末试题含答案 (24).doc
六年级数学下册试题 综合复习题十六 班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 总分 得分 一填空题。20分 1一个半圆的周长是20.56厘米,这个半圆的面积是平方厘米。 2甲乙两个班图书本数比是7:4甲班有图书
2021-07-27发布
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青岛版数学六年级小升初总复习 数与代数 (含答案).doc
小升初总复习小升初总复习 数与代数数与代数 一填空。每空 1 分,共 21 分 12017 年山东人口数量约为 95792700 人,读作 ,四舍五入到亿位约是 人。 22 吨 50 千克 千克 3.6 时 时 分 30.834,56,8
2022-05-19发布
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人教版数学一年级下册《解决问题》教学设计3.doc
第一课时第一课时 解决问题解决问题 1 1 教案教案 教学内容:义务教育教科书数学一年级下册第教学内容:义务教育教科书数学一年级下册第 2020 页例页例 5 5 及做一做。及做一做。 教学目标:教学目标: 1.熟悉解决问题的一般步骤,能解决含有多余条件的“求另一个加数”的实际问题。 2.经历画一画、说一说、算一算等活动,进一步熟悉画图的策略。 3.感受画图在解决问题过程中的作用,感受
2021-02-22发布
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人教版数学一年级下册《8.总复习》教学设计5.docx
课题课题 总复习总复习 认识平面图形认识平面图形 课型课型 复习复习 课课 【新设计新设计】 课件先呈现用七巧板拼成的牧童骑黄牛的精 美图案,以便学生正确辨别平面图形进行复习, 激发学生的学习兴趣。也可以进行小组形式作 答,通过学生动手实践,体会自主学习、探究学 习、合作学习的快乐,注意在相互研讨中培养学 生倾听和交流的能力。这不仅巩固了学生对平面 图形的认识,而且进一步感受平面图形的特征及 其
2021-02-22发布
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人教版数学一年级下册《解决问题》教学设计8.doc
课题: 解决问题 教学内容: 人教版数学一年级下册第 46 页内容“做一做”及练习十。 教学目标: 1.通过教学使学生学会“能穿几串”的知识,用所学的知识解决实际问题。 2.让学生在具体情境中学会解决问题,发展学生的数感。在解决问题的过程中, 培养学生解决问题策略的多样性,提高学生解决问题的能力。 教学重点: 让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。 教学难点: 体验解决方法的多样性
2021-02-22发布
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小学数学人教版一年级下册第二单元《20以内的退位减法》测试卷2.doc
1 一一年级年级数学数学下册下册第二单元测第二单元测试卷试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、直接写得数。一、直接写得数。(16(16 分分) ) 二、帮大象搬木头。二、帮大象搬木头。(16(16 分分) ) 三、在三、在里填上里填上““””或或““””。。(12(12 分分) ) 11 56 12 39 9 413 8 816 14 59
2021-03-18发布
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小学数学人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试题8.doc
1 一一年级年级数学数学下册下册第三第三单元测试题单元测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、按要求圈一圈一、按要求圈一圈。。 (共(共 2323 分)分) 1把会飞的动物涂上颜色,把会游的动物圈起来。 (7 分) 2把能在地上行驶的圈起来。 (12 分) 3.把每行中不同类的圈出来。 (4 分) 二、连一连二、连一连。。 (共(共 8 8 分)分)
2021-04-15发布
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小学数学一年级下册填空题专项练习(共2套巩固提升).docx
1 一年级数学下册填空题一年级数学下册填空题练习练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.我走路靠( )边走,汽车靠( )边行。 2.鼻子在嘴巴的( )面,嘴巴在鼻子的( )面。 3.握手时应伸出( )手,走路时要靠( )侧通行。 4.要发言时请举手,另一只手是( )手。 5.我们写字时,用( )手写字,( )手压本子。 6.在 0、8、14、11、1
2021-05-01发布
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人教版数学二年级下册《解决问题》PPT课件6.ppt
解决问题,表内除法(二),表内除法(二),解决问题,,二、学习新知,自主探究,用除法计算,说一说你是怎么想的?,乐乐玩具店,问题: 1. 从图中你都知道了什么?,2. 要求“56元可以买几个地 球仪”这个问题需要知道 哪些信息?谁说一说?,3. 5687(个),4. 解答正确吗?,7856(元),口答:一辆小汽车 元。,,,,,,1. 想一想:,问题:(1)读一读题,说一说你知道了什么?,(3)你
2021-02-23发布
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【2025秋新版】三年级数学上册所有定义和概念汇总整理.pdf
第页共页秋新版三年级数学上册定义公式秋新版三年级数学上册定义公式,钟面上最长最细的针是秒针,秒针走小格的时间是秒,分,秒,时,分,想,时是分,时是,个分,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米,作单位,厘米毫米,分硬币的厚度
2025-10-13发布
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