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冀教版数学二年级下册《认识七巧板并拼图》获奖PPT课件(1).ppt
认识七巧板并拼图,稻草人的故事,在稻田里有一个被施了魔法的稻草人, 他哪儿也不能去, 他最大的愿望就是能到外面去看看。 帮助他的方法是找出魔法锤子, 把钉住他脚的钉子敲碎。 然后被解救出来的稻草人在池塘边遇到了他的第一个朋友青蛙, 遇上了摘花的小姑娘, 他们成为好朋友,小姑娘邀请稻草人到她那金色的房子里去玩, 小狗高兴地跑出来迎接他们, 小姑娘的另一个好朋友小鸟也快乐地为他们带路。他们在金色的房子
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的简单应用》课件PPT.ppt
有余数的除法,解决问题(例5),主动感知,3.一箱矿泉水6元,18元可以买( )箱矿泉水。,1.42里面有( )个7.,6,3,2.32根小棒,每份里面有5根,可以分成( )份,还剩( )根。,6,2,4.22里面最多有( )个3.,5.42里面最多有( )个5.,7,8,主动感知,这两句话答意思是一样的吗? 1.教室里最多有5位同学。 2.教室里至少有5位同学。,22个学生去划船,每条船最多坐4
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《整理与复习》优质课PPT课件(1).ppt
整理与复习,215=,读作:21除以5商4余1,41,观察3组算式,对的打,错的打,173=52 ( ) 215=51 ( ) 418=51 ( ) 173=45 ( ) 215=36 ( ) 418=49 ( ) 小组讨论每组的余数有什么变化?每组的商有什么变化?每组余数比除数大还是小?,,,,,,,,在有余数的除法中,余数都比除数小。,,我们班有31人,去公园划船,每条船限乘6人,我们至少租
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《1000以内数的大小比较(1课时)》课后习题.docx
当堂检测卡 1. 在 里填上“”“<”或“=”。 308 380 185 190 199 196 999 1000 478 487 335 353 476 500 214 215 1. 把这些数按从大到小的顺序排列。 573 496 989 699 997 3、横线上最大能填几? 45________70 42____2____4 80380____ 8____2<862
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《认识厘米并测量》课后习题.doc
认识厘米作业单认识厘米作业单 姓名:姓名: 1,, 先估一估先估一估, 再用直尺量一量。再用直尺量一量。 2,,他们的成绩各是多少厘米呢?用直尺量一量、画一画。他们的成绩各是多少厘米呢?用直尺量一量、画一画。 ( ) ( ) ( 我的成绩是 10 厘米,请你画出这条线段 ) 三号 二号 一号 跳过这个小水坑的运动员跳过这个小水坑的运动员
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《用算盘表示数(1课时)》课后习题.docx
认识算盘认识算盘--用算盘表示数习题用算盘表示数习题 一、写数,并读一读。 ( ) ( ) ( ) 二、读出下面各数,再在算盘上拨出来。 324 298 800 607 540 759 三、填空。 (1)算盘上拨珠一般用( )指、( )指和( )指,用()指把 上珠向下拨和向上拨,用()指把下珠向上拨,用()指把下珠 向上拨。 (2)算盘上的定位。算盘上从右边起往左数第
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《解决实际问题》教学反思.docx
教学反思:教学反思: 1.重视情境的创设 “数学源于生活”。课堂上再现了学生熟悉的生活情境,使 学生体会数学与生活的联系,有利于激发学生的学习兴趣,也便于学生积极调 动已有的生活经验和知识解决问题。情境的创设也能促进学生对运算顺序的理 解。 2.利用生活经验,促进学生感悟与理解运算顺序规定的必要性与合理性 使学 生在解决实际问题中初步体会,逐渐学会,学习思辨,掌握技能。 3.突出算理,分清运算顺序
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级下册《有余数除法的简单应用》学习单.docx
学习单 班级: 姓名: 按照下面的规律摆小旗,这样摆下去,第 16 面小旗应该是什么颜色? 第 10 面 学习单 班级: 姓名: 按照下面的规律摆小旗,这样摆下去,第 16 面小旗应该是什么颜色? 第 10 面
2021-03-13发布
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2026秋冀教版数学二年级上册《第五单元 用乘法口诀求商 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学二年级上册第五单元用乘法口诀求商大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2026-08-29发布
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2025秋冀教版小学二年级数学上册《第六单元 探索乐园》大单元整体教学设计[2022课标].docx
2025秋冀教版小学二年级数学上册第六单元探索乐园大单元整体教学设计2022课标学校,天方乘风指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2025-09-29发布
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2025秋冀教版小学二年级数学上册《第三单元 乘法口诀》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025秋冀教版小学二年级数学上册第三单元秋冀教版小学二年级数学上册第三单元乘法乘法口诀大单元整体教学设计口诀大单元整体教学设计20222022课标课标学校,天方乘风学校,天方乘风指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合
2025-09-29发布
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2025秋冀教版小学二年级数学上册《第一单元 问题与运算 (一)》大单元整体教学设计[2022课标].docx
2025秋冀教版小学二年级数学上册第一单元问题与运算,一,大单元整体教学设计2022课标学校,天方乘风指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教
2025-09-29发布
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2025秋冀教版小学二年级数学上册《第二单元 乘法和除法》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025秋冀教版小学二年级数学上册第二单元秋冀教版小学二年级数学上册第二单元乘法乘法和除法大单元整体教学设计和除法大单元整体教学设计20222022课标课标学校,天方乘风学校,天方乘风指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与
2025-09-29发布
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2025秋冀教版小学二年级数学上册《第三单元 乘法口诀》大单元整体教学设计[2022课标].docx
2025秋冀教版小学二年级数学上册第三单元乘法口诀大单元整体教学设计2022课标学校,天方乘风指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育课程标准,2022年版,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七
2025-09-29发布
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2025秋冀教版小学二年级数学上册《第五单元 用乘法口诀求商》大单元整体教学设计[2022课标].pdf
120252025秋冀教版小学二年级数学上册第五单元秋冀教版小学二年级数学上册第五单元用乘用乘法口诀求商大单元整体教学设计法口诀求商大单元整体教学设计20222022课标课标学校,天方乘风学校,天方乘风指导教师,张元方指导教师,张元方一,内
2025-09-29发布
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2026秋冀教版数学二年级上册《第二单元 乘法和除法 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学二年级上册第二单元乘法和除法大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学二年级上册《第七单元 期末复习 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学二年级上册秋冀教版数学二年级上册第七单元第七单元期末复习期末复习大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学二年级上册《第六单元 探索乐园 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].pdf
秋冀教版数学二年级上册秋冀教版数学二年级上册第六单元第六单元探索乐园探索乐园大单元整体教学设计大单元整体教学设计课标课标修改修改学校,学校,指导教师,张元方指导教师,张元方一,内容分析与整合一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,二,义
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学二年级上册《第三单元 乘法口诀 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学二年级上册第三单元乘法口诀大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大
2026-08-29发布
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2026秋冀教版数学二年级上册《第一单元 问题与运算(一) 》大单元整体教学设计[2022课标2025修改].docx
2026秋冀教版数学二年级上册第一单元问题与运算,一,大单元整体教学设计2022课标2025修改学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022课标2025修改,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
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