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2025秋统编版语文三年级上册第二单元《口语交际》 教案.docx
名字里的故事一,名字里的故事,调查单名字来历含义我家人名人二,名字里的故事,交流评价单,名字里的故事,交流评价单评价人,讲清楚礼貌回应他她讲清楚了名字是哪几个字他她做到了认真倾听他她讲清楚了名字的来历他她做到了双眼注视对方他她讲清楚了名字的
2025-07-24发布
47 浏览
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2025秋统编版语文三年级上册第二单元2.7《听听秋的声音》 教案.docx
听听,秋的声音,教学目标,1,认识,抖,振,等7个生字,2,有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力,难点,3,能自主运用学过的方法理解,叮咛,歌吟,等词语的意思,重点,4,在朗读中发现1,2小节的共同点,仿照1,2
2025-07-24发布
226 浏览
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2025秋统编版语文三年级上册第三单元《语文园地三》 教案.docx
语文园地,教学目标,1,能结合阅读体验,交流,总结运用预测策略的好处,知道在课外阅读中要自觉运用预测策略,2,能运用查字典的方法,自主认识,药,丸,等9个生字,3,能了解改正,增补,删除3种修改符号的用法,并在修改自己习作时尝试使用,难点
2025-07-24发布
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2025秋统编版语文三年级上册第四单元《快乐读书吧》 教案.docx
快乐读书吧,教学目标,1,能产生阅读安徒生童话稻草人格林童话的兴趣,自主阅读3本童话,了解故事内容,重点,2,能边读边想象,感受童话的奇妙,能把自己融入在故事中,设身处地,感同身受地阅读童话,难点,3,能感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课
2025-07-24发布
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2025秋统编版语文三年级上册第1单元1.3《不懂就要问》教案.docx
3,不懂就要问,教学目标,1,认识,诵,例,等8个生字,读准多音字,圈,2,初步了解略读课文学习的基本要求,教学重难点,重点,默读课文,能说出课文讲了一件什么事,并简单表达对这件事情的看法,难点,能找出有新鲜感的词句,和同学交流,课前准备
2025-07-24发布
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2025秋统编版语文三年级上册第1单元《大单元教学》教案.docx
关注,新鲜感,探寻,校园美,三年级上册第一单元统整教学设计,人文主题,学校生活,语文要素,1,阅读要素,阅读时,关注有新鲜感的词语和句子,2,写作要素,体会习作的乐趣,教学目标,1,在,关注新鲜感探寻校园美,单元主题学习中,积累本单元的生字
2025-07-24发布
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2025秋统编版语文三年级上册第5单元5.14《搭船的鸟》 教案.docx
15,搭船的鸟,教学目标,1,认识,舱,鹦,等4个生字,读准多音字,啦,会写,搭,沙,等10个字,会写,母亲,外祖父,等11个词语,重点,2,通过描写翠鸟的语句,了解,我,对翠鸟的外貌,动作所作的观察,感受作者观察的细致,初步体会留心观察的
2025-07-24发布
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3 页
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2025秋统编版语文三年级上册第6单元6.16《富饶的西沙群岛》 教案.docx
16,富饶的西沙群岛,教学目标,1,认识,饶,优,等10个生字,读准多音字,参,会写,景,优,等13个字,会写,南海,风景,等16个词语,2,有感情地朗读课文,能了解课文是从,海水,海底的生物,海岛上的鸟,等方面来写西沙群岛的,能发现第5自
2025-07-24发布
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2025秋统编版语文三年级上册第7单元《读不完的大书》 教案.docx
22读不完的大书,教学目标,1,认识,麻,旋,等11个生字,会写,虾,仅,等11个字,会写,花草树木,沉思,等词语,2,能说出从课文中感受到的大自然的乐趣,找出相关语句,体会语言的生动,重点,3,能简单地写出自己感受到的大自然的乐趣,并和同
2025-07-24发布
70 浏览
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2025秋统编版语文三年级上册第8单元《口语交际:请教》 教案.docx
请教,教学目标,1,能就自己不好解决的问题有礼貌地向别人请教,重点,2,不清楚的地方能及时追问,难点,课前准备,多媒体课件,教学过程,一,创设大单元情境,出示大单元情境任务1,教师出示大单元任务情境,涵养美好品质在日常生活中,我们难免会遇到
2025-07-24发布
72 浏览
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2025秋统编版语文三年级上册第8单元8.27《一个粗瓷大碗》 教案.docx
一个粗瓷大碗,教学目标,1,认识,瓷,赵,等11个生字,读准多音字,还,禁,2,能带着问题默读课文,了解围绕,粗瓷大碗,发生的故事,重点,3,能查找资料,了解赵一曼的事迹,4,深入理解文章内容,感受赵一曼的高贵品质,难点,课前准备,多媒体课
2025-07-24发布
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2025秋统编版语文三年级上册第二单元2.5《铺满金色巴掌的水泥道》 教案.docx
铺满金色巴掌的水泥道,教学目标,1,认识,粘,印,等7个生字,会写,夜,朗,等12个字,会写,金色,秋风,等14个词语,2,有感情地朗读课文,体会作者笔下水泥道的美,3,能运用多种方法理解,明朗,凌乱,等词语的意思,并与同学交流理解的方法
2025-07-24发布
89 浏览
5 页
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2025秋统编版语文三年级上册第三单元《口语交际:名字里的故事》 教案.docx
名字里的故事,教学目标,1,能了解自己或他人的名字含义或来历,把了解到的信息讲清楚,重点,2,听别人讲话的时候,能有礼貌地回应,难点,教学过程,一,创设大单元情境,出示大单元情境任务1,通过课件出示单元导读页,直接了解本单元的单元主题,语文
2025-07-24发布
73 浏览
3 页
101.27 KB
2025秋统编版语文三年级上册第四单元《大单元教学》 教案.docx
童话王国奇遇记三上第四单元大单元设计,人文主题,童话故事,语文要素,1,感受童话丰富的想象,体会人物的真善美,2,试着自己编童话,写童话,教材解读,1,乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星歌唱,本单元选编了不同作家,不同风
2025-07-24发布
77 浏览
4 页
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2025秋统编版语文三年级上册第四单元4.12《在牛肚子里旅行》 教案.docx
11在牛肚子里旅行,教学目标,1,认识,齿,嚼,等6个生字,读准,答,应,骨,3个多音字,会写,旅,另,等13个字,会写,旅行,要好等16个词语,2,能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气,重点,3,默读课文,能找出
2025-07-24发布
121 浏览
5 页
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2025秋统编版语文三年级上册第1单元《口语交际:我的暑假生活》教案.docx
口语交际,我的暑假生活,教学目标,1,能选择暑假中的新鲜事,把经历讲清楚,重点,2,能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物,难点,课前准备,暑收集学生暑假生活照片,课时安排,1课时,教学过程,一,情境导入,发布任务1,教师
2025-07-24发布
72 浏览
2 页
35.57 KB
2025秋统编版语文三年级上册第5单元《习作例文》 教案.docx
习作例文,教学目标,1,学习习作例文,了解作者是怎样观察的,进一步体会作者观察的细致,2,借鉴课文和习作例文的观察方法,继续观察一种动物,植物或一处场景,把观察所得写下来,教学过程,一,创设大单元情境,出示大单元情境任务1,创作篇,缤纷世界
2025-07-24发布
61 浏览
2 页
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2025秋统编版语文三年级上册第6单元《语文园地六》 教案.docx
语文园地,教学目标,1,能交流,总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用,重点,2,通过句子的对比,掌握,得,的用法,初步学会将句子写得更生动,更具体,3,能说出由,懒洋洋,慢腾腾,等词语想象到的画面,并能选择一两个词语写句子,重点
2025-07-24发布
67 浏览
7 页
473.88 KB
2025秋统编版语文三年级上册第7单元《第七单元单元解读》 教案.docx
大单元设计,奇妙的自然之旅一,人文主题,我与自然二,语文要素,一,感受课文生动的语言,积累喜欢的语句,二,留心生活,把自己的想法记录下来,三,教材解读统编小学语文教科书三年级上册第七单元以,大自然赐给我们许多珍贵的礼物,你发现了吗,为导语
2025-07-24发布
107 浏览
4 页
361.96 KB
2025秋统编版语文三年级上册第8单元《大单元教学设计》 教案.docx
感悟美好品质,汲取向上力量三上第八单元大单元设计,人文主题,美好的品质,语文要素,1,学习带着问题默读,理解课文的意思,2,学写一件简单的事,教材解读,三年级上册第八单元围绕,美好的品质,的主题,编排了司马光一定要争气手术台就是阵地一个粗瓷
2025-07-24发布
115 浏览
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