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人教版数学六年级上册《整理和复习》集体备课教学设计.docx
百分数应用题复习百分数应用题复习 一、教学目的: 1、使学生认识百分数应用题的数量关系式,理解百分数应用题的解题思路和解 题方法。在理解题意、分析数量关系的基础上正确解答百分数应用题。 2、通过划线段图、类比和归纳等数学活动,体验数学问题的探索性,感受数学 思考过程的条理性。 3、教学重点是理解百分数应用题的解题思路,结构特征和解题方法。 二、教学过程 : (一)选择填空:解决分数、百分数应用题,
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《比例的意义》课后习题.doc
比例的意义课后作业设计比例的意义课后作业设计 1、应用比例的意义,判断下面哪一组中的两个比可以组成比例? 610 和 915 205 和 41 51 和 62 2、在 25、120.2、31015 三个比中,与 5.614 能组成比 例的一个比是( )。 3、 从 6、 24、 20、 18 与 5 这五个数中选出四个数组成一个比例是: ( )
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《图形的运动》教学设计1.doc
1 平行与垂直平行与垂直 教学内容: 教材第 56-57 页。 教学目标: 1、知识与技能:理解平行与垂直这两种直线位置关系,理 解掌握平行线和垂线的概念。 2、过程与方法:经历平行与垂直的认识过程,体验观察、 比较的学习方法。 3、情感态度与价值观:培养学生的动手实践能力和小组合 作探究意识,激发学生学习数学的兴趣,发展空间观念。 教学重点:平行和垂直的特点。 突破方法::通过动手实践,小
2021-02-27发布
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北师大版数学一年级下册《看一看(一)》PPT课件4.ppt
北师大版小学数学一年级下册 第二单元 观察物体,看一看(一),,想一想:,上、下,前、后,左、右,,猜一猜:,玩具小车的颜色,左侧面,右侧面,,瞧一瞧:,说说你看到了什么?,,看一看:,,,,,,,说一说:,拿出自己的玩具,分小组和同伴一起看一看,说一说你看到了什么?,,练一练:,1.下面哪幅图是淘气看到的?(画“”),,,练一练:,2.他们分别看到的是什么?连一连。,,练一练:,,今天你有什么收
2021-02-28发布
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2.39 MB
北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》PPT课件1.ppt
北师大版 二年级下册 第五单元 加与减,,,,,41289,,,,,412,,89,323,只,41280332,3329323,,,80,323,332,9,412,412,,89,3,2,,12,,10,3,答:东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。,,,,,514126,,,,,,514,,126,388,只,514100414,41420394,514,,126,8,8,,14,,10,3,答
2021-03-01发布
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北师大版数学三年级上册《植树》教学设计1.doc
第1页 内容内容 植树植树 课时课时 1 1 课型课型 新授新授 学习目标学习目标 1.掌握两位数除以一位数的口算方法,并能正确计算。 2.结合具体情境,会用除法知识解决简单的实际问题。 重难点重难点 理解两位数除以一位数的口算算理。 导导 学学 过过 程程 我会自学我会自学 请把不懂的标出来,需要记录的写在练习本上。 1.1.完成绿点完成
2021-03-02发布
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北师大版数学四年级上册《卫星运行时间》PPT课件2.ppt
3-1 卫星运行时间,北师大小学数学四年级上册第三单元,,1970年4月24日我国成功发射了第一颗人造地球卫星东方红一号,成为世界上第五个自主研发人造地球卫星的国家,这颗卫星绕地球1圈的时间是114分。,,,绕地球1圈的时间是114分,1142228 (分),1145570 (分),114101140(分),,这颗卫星绕地球 圈需要多少分? (1)请你估算一下。 (2) 请你精确计算一下。,估,,
2021-03-03发布
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北师大版数学五年级上册《找质数》PPT课件1.ppt
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数,,,,,12,1,6,2,4,3,用2,3,,11个小正方形分别可以拼成几种长方形?完成下表。,观察下表,你发现了什么?,认一认,填一填。,一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。,一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。,1既不是质数,也不是合数。,212中,质数有 , 合数有 。,2,3,5,7,11,4,6,
2021-03-04发布
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2.85 MB
苏教版数学一年级上册《9.看图列式计算》课后习题.doc
= ?条?条 = 6只只 ?只?只
2021-03-06发布
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苏教版数学二年级下册《10、复习》教学设计1.docx
第第 1111 课时课时 :复习:复习 ((2 2)) 教学目标: 1.进一步巩固学生对万以内的数的大小的比较能力。 2.结合实际问题,使学生的数学思考方面的能力有进一步提高,提高数学活动经 验,且在小组里面敢于发表自己的见解。 教学重点:万以内的数的大小的比较。 教学难点:万以内多个数进行比较。 教具准备:课件 教学过程: 一、知识系统整理 前面一节课的复习,我们已经掌握了万以内的数的读写、组成
2021-03-07发布
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苏教版数学二年级下册《4、练习六》学习单.doc
学习单一 姓名 一、下面的算式得数会是几十多呢?你能填上一个合适的数,再口算出来吗? 45+2 562 学习单一 姓名 一、下面的算式得数会是几十多呢?你能填上一个合适的数,再口算出来吗? 45+2 562 学习单二 二、摘桃比赛(男生完成上一行,女生完成下一行) 45+32= 68-26= 45+28= 90-35= 23+27= 89-27= 36+
2021-03-07发布
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苏教版数学三年级下册《3.分数、小数的初步认识复习》课后习题.doc
1 分数、小数的初步认识复习分数、小数的初步认识复习 班级 姓名 1.直接写出得数 7 3 7 2 = 10 9 10 3 = 2.竖式计算 5.8+3.5 4.22.9 3.填空 (1)姐姐先拿走一盒巧克力(如右图)的 3 1 ,姐姐拿走( )个。 妹妹又拿走了剩下的 2 1 ,妹妹拿走( )个。 (2)小军用 1 米长的彩带做花,用去这根彩带的 5
2021-03-08发布
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苏教版数学三年级下册《3.分数、小数的初步认识复习》教学设计2.docx
1 分数和小数的初步认识复习分数和小数的初步认识复习 教学内容:教学内容: 苏教版义务教育教科书数学三年级下册第 105106 页期末复习第 11 16 题。 教学目标:教学目标: 1.使学生进一步认识分数和小数的含义,能比较简单小数的大小;能解决简 单的求一个数的几分之一、 几分之几是多少, 及简单的小数加、 减法的实际问题。 2使学生能结合具体情境说明分数的含义,能说明简单小数的含
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级上册《9、垂线和平行线练习》PPT课件2.ppt
平行四边形和梯形,平行与垂直,一、复习引入,,,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。,二、位置关系互相平行,a,b,图中直线a与直线b互相平行,记作ab,读作a平行于b。,,下面哪几组图形的两条直线是互相平行的?,,,,,位置关系互相平行,,,位置关系互相垂直,,,,,如果两条直线相交成直角, 就说这两条直线互相垂直。,垂线,垂线,垂足,a,b,(二)学习“互相垂
2021-03-09发布
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苏教版数学五年级下册《1.等式与方程的含义》课后习题.doc
1. 哪些是等式,哪些是方程? 6+x=14 36-7=29 60+2370 8+x 502=25 x+414 y-28=35 5Y=40 2. 3.判断题 (1)、含有未知数的式子叫做方程.( ) (2)、方程一定是等式. ( ) (3)、 1.5+X 是方程. ( ) (4)、等式一定是方程. ( ) (5)、842X 不是方程. ( ) 4.
2021-03-10发布
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冀教版数学一年级下册《两位数减一位数(不退位)》优秀教学设计(1).doc
两位数减一位数(不退位) 教学设计两位数减一位数(不退位) 教学设计 教学内容教学内容 冀教版一年级数学下册 第五单元 100 以内的加法和减法(一) 两位数减 一位数(第 50、51 页的内容) 。 教学目标教学目标 一、一、 知识与技能:知识与技能: 学会两位数减一位数(不退位)的笔算方法,提高口算准确度,培养口算能 力。 二、过程与方法:二、过程与方法:通过提倡算法多样化,训练学生的思维。
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《10个百是一千数位(1课时)》教案.doc
第 页 课题 千以内数的读写 课时 第三单元第 2 课时 教材 解读 本课是在学生已经知道 10 个一是一十(20 以内数的认识)和 10 个 十是一百(100 以内数的认识)的基础上学习的。教材安排了两个活动。 活动一,数小正方体搭成的立体,认识相邻单位之间的关系。活动二,写 出计数器上的数,并读一读,知道计数器上数位的顺序。 教学 目标 1、结合直观图一百一百
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《4的乘法口诀》教学课件(1).ppt
4的乘法口诀,冀教版小学数学二年级上册第三单元,1+1 3+3 1+1+1 3+3+3 2+2 2+2+2,1.先计算加法式,再列出对应的乘法式。,6,9,3,4,2,6,12=2,32=6,13=3,33=9,22=4,23=6,2.对口诀。,,三三,得九,一三,一二,二二,二三,得一,一四,得三,得六,得二,一一,得四,得四,,,,,,,( )个3,,,3 3=9(根),口诀:三三得九,
2021-03-13发布
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冀教版数学二年级上册《象形统计图和统计表》优质课获奖PPT课件(1).ppt
LJR,分类与整理,整理前的书架,整理后的书架,一、创设情境,体会分类整理的意义,,1,2,把同类的东西放在一起就叫做分类。,想一想,可以怎么分?,可以按长短不同分,可以按颜色不同分,可以按有没有用过分,,二、运用知识,解决问题,动脑筋,做一做,问题:1. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?,2. 你能在表中把分组的结果表示出来吗?,人数,男,女,3. 观察统计表,你都知道了什么?,4. 你能提
2021-03-13发布
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冀教版数学三年级上册《探索事物中的规律并解决问题》优质课教案(1).doc
课题:探规律 解问题 教学目标: 1.结合气球装饰方案,经历观察、发现规律、自己设计方案的过程。 2.能发现气球的排列规律,能利用规律和数学知识解决相关的问题。 3.积极参加设计方案的数学活动,体会利用数学知识解决有规律问题的过程。 教学重点: 能利用事物的规律和数学计算解答有规律的简单问题。 教学难点: 理解算式的含义,能根据算式的结果进行判断。 前置作业: 1.填空 数一数,图中一共有()个
2021-03-14发布
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