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小学科学苏教版四年级上册第五单元第17课《认识矿物》课件(2020版)2.ppt
,大自然中,成分集中且有一定结构的石头叫作矿物。矿物是构成岩石的积木。,苏教版小学科学四年级上册第五单元 岩石与矿物,17.认识矿物,花岗岩中有白色肉红色黑色的颗粒。每种颜色的颗粒就代表一种矿物。花岗岩就是由长石石英云母三种矿物组成。矿物使
2021-09-03发布
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小学科学教科版四年级上册第三单元第7课《设计制作小车(一)》课件9(2021新版).pptx
第三单元 运动和力,7.设计制作小车一,人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。我们也来设计一辆具有动力的小车来完成任务吧,请利用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车,使它能在5秒内把两块橡皮运输1米远。,1.车身长度不超过25
2021-09-09发布
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小学科学苏教版四年级上册第一单元《动物大家族》教案(共4课)(2020新版).doc
第一单元 动物大家族 1.给动物分类 教学目标 科学知识目标 1动物分脊椎动物和无脊椎动物。 2脊椎能让身体在一定范围内运动。 科学探索目标 1按照一定标准给动物分类。 2摸脊椎,体验脊椎特点。 3做脊椎模型,研究脊椎作用。 科学态度目标
2021-09-11发布
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小学道德与法治部编版四年级上册期末复习课件(分单元编排).ppt
人教部编版四年级道德与法制 上册全册复习课件全套PPT 第一单元 与班级共成长 第二单元 为父母分担 第三单元 信息万花筒第四单元 让生活多一些绿色,部编小学四年级上册道德与法制,第一单元 与班级共成长复习课件,部编小学四年级上册道德与法制
2021-12-07发布
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小学科学教科版一年级上册易错题练习(附参考答案和解析).doc
一年级科学上册易错题练习 班级 考号 姓名 总分 第一单元 一判断 1同一棵植物上的叶都是一样的。 2植物可以改善我们居住的环境。 3我们吃的西瓜是植物的一部分。 二选择 4记录植物的外形特征,我们可以 A用画图记录 B用文字记录 C用照相
2021-12-31发布
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2021年部编版语文二年级下册第一单元课内外阅读检测名师汇编(含答案).doc
2021 年部编版年部编版二二年级下册语文一单元年级下册语文一单元课内外阅读名师汇编课内外阅读名师汇编 一、一、 课内课内阅读阅读部分部分 1.1.古诗两首古诗两首 ((一一))阅读阅读古诗古诗,完成练习。,完成练习。 村居 清商鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 1. 把古诗补充完整。 2.选择正确的读音和解释。 (1) “草长莺飞二月天”中的“
2021-03-30发布
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部编版六年级语文上册国庆假期自我检测一(有答案).docx
六上国庆假期练习 一看拼音,写词语。 mo tn du fu sho wi l mo tu ku dn b x qu m hu 二选择题。 1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.婆娑su 妩媚w 蒙古包mng B.迂回y 勾勒l 冠冕mi
2021-09-30发布
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人教版数学一年级下册《数的顺序、比较大小》教学设计1.doc
第 5 课时 比较大小 教学内容教学内容:教材第 42 页的例 5 及“做一做” ,练习 9 第 3、5 题 教学目标教学目标: 1、 使学生掌握比较 100 以内两个数大小的一般方法。 2、 能正确应用 、 或=比较两个数的大小。 3、 通过比较两个数的大小,培养学生归纳概括的能力。 重点难点重点难点 重点重点:掌握比较 100 以内两个数大小的一般方法,在正确应用 、 或= 难点难点:探索并总
2021-02-22发布
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人教版二年级上册数学《认识锐角和钝角》获奖教学设计.doc
1 锐角和钝角教学设计 【教学内容【教学内容分析分析】 :】 : 本节课是人教版二年级数学下册锐角和钝角 ,课本第 3740 页。教材首先 呈现游乐园的情境图,图上有直角,也有锐角和钝角。接着,从图上抽取三个角的 局部,使学生清晰地看到我们所要观察的角。然后通过用三角板上的直角进行比 较,看到这三个角的大小不同。最后,从实物图中抽象出一般的角,给出各种角的 名称,并提供判断的标准。这种从句提到抽
2021-02-22发布
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人教版三年级上册数学《★数字编码》优质课教学设计.doc
数字编码教学设计数字编码教学设计 教材分析教材分析: 数字编码是人教版三年级上册的一个综合实践活动。让学生初步 体会到数字编码在生活中的应用。本册教材再次选择“数字编码”的 内容作为“综合与实践”的主题活动,让学生感受编码的广泛应用, 探索编码的编制方法, 体验应用编码的方法解决简单的实际问题的过 程,以培养学生的应用意识、实践能力和创新意识。 这个主题活动主要分两个层次。第一个层次,从生活中的实
2021-02-24发布
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人教版数学三年级下册《整理和复习》教学设计2.doc
- 1 - 4.4.4 4 整理和复习整理和复习 课题 整理和复习 课型 新课 教学目标 1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。 2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系,增强数学的应用意识。 教学重点 掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。 教学难点 掌握口算、估算和笔算的方法,并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。 教具准备 课件 教 学 过 程 教
2021-02-24发布
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人教版数学三年级下册《笔算除法》PPT课件1.ppt
除数是一位数的除法,笔算除法,422,66,6006,738,笔算,口算,= 1,=100,= 21,6,1,422,21,(棵),三年级平均每班种多少棵树?,想一想:先分什么? 再分什么?,,四年级平均每班种多少棵?,522,26,(棵),5,2,5,,,0,2,6,4,2,1,1 2,4,4,2,2,2,,1,2,,0,2,2,十位上的数除后还有余数, 要与个位上的数合起来一起除。,,比一比
2021-02-24发布
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人教版数学四年级下册《平移》课后习题.doc
把下面轴对称图形补充完整,分别画出把图形向右平移 6 格,再向下平移 5 格的的图形 分别画出三角形向右平移 5 格,向下平移 5 格后的图形 画出下面图形向左平移 5 格再向下平移 4 格后的图形
2021-02-25发布
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人教版数学六年级上册《分数乘小数》课后习题2.doc
小数乘分数课后作业小数乘分数课后作业 一、计算下面各题。 (家庭作业本)一、计算下面各题。 (家庭作业本) ((1 1)) 12 5 4.5 4.5 ((2 2)) 2.52.5 1 6 ((3 3)) 1 4 0.8 0.8 ((4 4)) 9 14 0.5 0.5 ((5 5)) 10 9 0.9 0.9 ((6 6)) 2.82.8 6 5 ((7
2021-02-27发布
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人教版数学六年级上册《9 总复习》集体备课课件.PPT
“分数乘除法解决问题” 复习课,人教版义务教育教科书数学六年级上册,孔子曰: “温故而知新,可以为师矣。”,意思是说: “复习旧知识而能从中领悟到 新的知识,就可以当老师了。”,(1)一只小松鼠的身体长度是2.4分米,尾巴长度是身体长度的 ,它的尾巴有多长? (2)一块地共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积是整块萝卜地面积的 ,红萝卜地有多少平方米? (3)青少年心跳每分钟约75次,
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《圆锥的体积》PPT课件1.ppt
圆锥的体积,圆柱与圆锥,引入新课,工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。 你能算出这堆沙子的体积吗?,一、复习旧知,我们已经学过计算哪些图形的体积?,圆锥的体积可能与哪种图形的体积有关?,一、复习旧知,等底等高,实验要求,二、探究新知,1.小组四位同学,两位同学操作,两位同学观察记录。 2.先在圆锥里倒满水,然后倒入圆柱,小组同学注意观察,倒几次正好把圆柱倒满?把圆柱倒满水往圆锥(倒满)里倒
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《图形的认识与测量》PPT课件1.ppt
复习立体图形,,a,b,h,a,a,a,o,r,,如果把上面的图形分成两类,可以怎样分?为什么?,,,,,长方体,正方体,圆柱,圆锥,球体,,长方体和正方体有什么特点?它们各有几个面,几条棱,几个顶点?它们有哪些相同点与不同点?,,a,b,h,a,a,a,8个,12 条,棱长,面积,面的形状,点,棱,面,12条棱的长度都相等,6个面的面积都相等,6个面都是相等的正方形,正方体,正方体是特殊的长方体
2021-02-27发布
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人教版数学六年级下册《数的认识》PPT课件2.ppt
数的认识(一),人教新课标六年级数学下册 总复习,1.在这些信息中你能找到哪些熟悉的数?,2.那你们知道这些数在信息中的意义吗?,小数,负数,分数,百分数,整数,,,,,,1722是自然数。在这里表示词典页码的数量:有1722个1页。,8844.43是小数。,,是分数。这里表 示把全年天数平均 分成5份,空气质量 良好的天数占其中 的3份。,-25是负数。它表示比0还低25的气温度数。,40%是百
2021-02-27发布
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北师大版数学一年级上册《前后》课后习题1.doc
北师大版数学一年级上册《前后》课后习题1.doc
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《小鸡吃食》教学设计3.docx
小鸡吃食教学设计小鸡吃食教学设计 教学内容:北师大版数学一年级上册 43 至 44 页 教学目标: 1、结合具体的摆一摆、拨一拨等操作活动,探索有关 10 的加减法的 计算方法,并能正确计算 10 的加减法 。 2、学会用有关 10 的加减法解决简单的实际问题,初步发展解决简单 实际问题的能力。 3、让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣,增强学习的自 信心,养成良好的倾听与合作习惯。 教学重
2021-02-28发布
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