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全国通用版五年级下册综合实践活动《我是小小气象员 》课件 17张.pptx
我是小小气象员,气象观测,南昌,2015年7月15日 最高温度27.3,最低温度18.3,东北风,北京,2015年1月19日 最高温度6.3,最低温度2,北风,东京,2015年4月17日 最高温度22.3,最低温度19.6,首尔,2015年
2021-07-28发布
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四年级上册数学试题 2020-2021年上册寒假作业《条形统计图》人教版含答案 (1).docx
2020-2021 年四年级上册寒假作业:条形统计图年四年级上册寒假作业:条形统计图 一、选择题一、选择题 1.一个圆形花坛内种了三种花,如图所示如果用条形图表示各种花占地面积应是( ) A. B. C. 2.下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。根据统计情况估计一下,哪个小学的近视 人数更多?( ) A. 阳光小学 B. 实验小学
2021-02-12发布
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部编版六年级下册语文《16表里的生物》一课一练(含答案).docx
16 表里的生物表里的生物 1.用“”给加点字选择正确的读音。 狗吠 ( fi qun) 三弦 ( xin xun) 钵 子( bn b) 蜇 人( zh zh) 2.认真拼读,准确书写。 (1)b li( )瓶子里装着一只黑黝黝的大 x shui( ),瓶子外边还趴 着一只 kng b( )的小蝎子。 (2)ji xn( )公园的空地上有个 mng rn( )在弹着三弦。 3.下列
2021-02-09发布
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北师大版数学四年级上册《摸球游戏》教学设计2.doc
摸球游戏 一、教学目标 1.结合摸球游戏的各种具体情景,引出实际中存在的可能性问题。讲 解如何描述实际中的确定性和不确定性。 2.通过游戏说明事件发生的可能性有大有小,并与某些因素有关。总 结影响可能性大小的因素,即数量越多,可能性越大。 3.明白其中的道理,并联系实际,用所学的知识推测事件发生的可能 性大小。 4.在活动交流中培养合作学习的意识和能力。 二、教学重难点 1.体验可能性的大小,并能
2021-03-03发布
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北师大版数学一年级上册《练习三》教学设计1.docx
练习三教学设计 教学目标:教学目标: 1:熟练 20 以内数的进位加法和不退位减法的运算技能. 2:进一步理解计算策略和进位的计算道理,养成良好的计算习惯. 3:合理地运用所学的知识解决生活中的数学问题. 教学重点教学重点: 进一步了解数的十进制,熟练掌握 20 以内数的进位加法和 不退位减法,提高计算速度. 教学难点:教学难点:提高 20 以内数的进位加法的准确性. 教材分
2021-02-28发布
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人教版数学五年级下册《体积单位间的进率》教学设计1.doc
五年级下册体积单位间的进率教学设计五年级下册体积单位间的进率教学设计 教学目标:教学目标: 1、使学生经历 1dm=1000cm、1m=1000 dm、1 m=1000000 cm的推导过程,明白相邻的两个 体积单位之间的进率是 1000、立方米和立方厘米之间的进率是 1000000 的道理。 2、根据进率进行体积单位间的互化。 3、通过合作探究活动,使学生学会合作、思考并解决实际问题。 教学重
2021-02-26发布
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人教版数学三年级下册《稍复杂的组合问题》教学设计1.doc
稍复杂的组合问题稍复杂的组合问题 教学目标: 1.通过摆一摆、 玩一玩、 画一画等实践活动,了解有关 两两组合的知识。 2.初步培养学生的观察、分析能力和有序地全面思考 问题的意识。 3.培养学生大胆猜想、 积极思维的学习品质,进一步激 发学生学习数学的兴趣。 4.学生能应用组合的知识解决生活中的实际问题。 【重点】 经历探索简单事物两两组合规律的过程。 【难点】 能用不同的方法准确地计算出组合
2021-02-24发布
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人教版数学三年级下册《稍复杂的排列问题》课后习题.doc
简单的排列简单的排列测评练习测评练习 1.用 2、5、7、9 组成没有重复数字的两位数,能组成多少个个位 是单数的两位数? 2.把五朵花全部分给闫佳、周鑫淼、于雅洁,每人至少分一个, 有多少种分法? 3.老师和三名同学站成一排拍照,老师排在第三位,如果老师的 位置不变,其他人可以任意换位置,一共能拍几张不同的照片?
2021-02-24发布
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小学心理健康课件《我的时间我做主 》通用版 .ppt
,我的时间我做主,撕纸人生,睡觉 13 吃饭 112 娱乐 19 走路说话 19 浪费 19 余下的时间.,人生理想,自我检视,1你是否想在一节课完成几个学科的作业,边听课边做别科作业,但似乎无法完成 2你是否因顾虑其他的杂事而无法集中精力
2021-07-22发布
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部编版三年级下册语文第八单元《25 慢性子裁缝和急性子顾客》PPT课件 (共29页).pptx
第八单元,第25课 慢性子裁缝和急性子顾客,部编版语文三年级下册,学习目标,1.认识会意字“承””泄”等9个生字,会写“夹、衬”等12个生字,正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语,积累“衣“字旁的字。 2.分角色有感情地朗读,抓住关键词句体会人物的性格特点。 3.了解故事的内容,复述故事。 4.感知想象的趣味性,激发想象的兴趣。,同学们,“裁缝”指以做衣服为职业的人。“慢性子”指性情迟缓的人,而“急
2021-02-12发布
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部编版四年级下册语文《18 小英雄雨来(节选)》PPT课件(共68页).pptx
小英雄雨来(节选),作者:管桦,(第一课时),会写字,jn,音序:,J,偏旁:,日,10,形近:,晋级 晋升 新晋,笔顺:,组词:,结构:,笔画数:,乐谱 曾经 普通,上下,会写字,kng,音序:,K,左右,偏旁:,火,8,形近:,土炕 火炕 炕头,笔顺:,组词:,结构:,笔画数:,抵抗 杭州 引吭高歌,qin,音序:,Q,偏旁:,10,形近:,铅笔 铅球 铅丝,笔顺:,组词:,结构:,笔画数:,
2021-02-09发布
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冀教版数学二年级下册《几百几十的数加减整十数(进位、退位)》教学设计(1).docx
三位数加减两位数的进、退位口算三位数加减两位数的进、退位口算 教学目标教学目标 知识和技能 学会口算几百几十(进位加,退位减) 。经历与同学交流各自算法的过程,体验 算法的多样化。 过程与方法 结合解决问题的过程,让学生通过尝试和交流探索新知。 情感、态度和价值观 在解决问题的过程中感受数学在生活中的广泛应用。 重点重点 学会口算几百几十(进位加,退位减) 。 难点难点 体验算法的多样化。 教学设
2021-03-13发布
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北师大版数学四年级上册《加法交换律和乘法交换律》教学设计1.doc
加法交换律和乘法交换律教学设计加法交换律和乘法交换律教学设计 教学内容:北师大版四年级数学上册第三单元第二课 设计理念: 根据北师大版教材的安排, 本节课内容已经在潜移默化的为学生 所默认,本节课的设计没有从生活情境中入手,而是直接展示算式, 让学生自己交流、 发现, 充分发挥学生的主动性, 通过经历发现问题、 提出问题、解决问题的探索过程,着重培养学生数学思维方式,从而 增强学生数学知识的探索方
2021-03-03发布
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人教版数学二年级上册《认识时间》优质课教案.doc
认识时间认识时间教学设计教学设计 教学内容教学内容: 二年级上册数学第七单元认识时间第一课时 学情分析:学情分析:对于低年级的学生来说,时间是很抽象的概念,很不容易被理解,在教学中 药注意尽可能地联系生活实际。使用钟表模型、课件、学具等,让手下在实际观察和操 作中掌握概念和知识。 设计理念:设计理念: 1、从生活出发,让学生学有用的数学; 2、在游戏中学,让学生体验学习的快乐; 3、由易入难,循序
2021-02-22发布
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人教版二年级上册数学《8 数学广角搭配(一)》优秀教案.docx
简单的排列和组合简单的排列和组合 教学设计教学设计 教学目标 1知识能力目标: 通过观察、猜测、比较、实验等活 动,找出最简单的事物的排列数和组合数 初步培养有序地全面地 思考问题的能力。 培养初步的观察、分析、及推理能力。 2情感态度目标: 感受数学与生活的密切联系,激发学习数学、 探索数学的浓厚兴趣 初步培养有顺序地、全面地思考问题的意 识。 使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯。 教 学
2021-02-22发布
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苏教版二年级下册数学试题第八单元《数据的收集和整理(一)》测试卷(含答案).doc
二年级下册数学试题二年级下册数学试题- -第八单元第八单元 数据的收集和整理数据的收集和整理 (一)(一) 测试卷测试卷- -苏教版(含答案)苏教版(含答案) 一一. .选择题选择题( (共共 5 5 题,共题,共 1010 分分) ) 1.1.喜欢( )小组的人数最少。 A.舞蹈组 B.书法组 C.围棋组 2.2.下面哪种动物最多( )。 A.小鸟 B.松鼠 C.鸭子 3.3.下
2021-02-10发布
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冀教版数学一年级下册《求一个数比另一个数多几》获奖教学设计(1).docx
求一个数比另一个数多几教案 教学目标: 1、结合具体情境,在解答具体问题的过程中,学习解答求一个数比另一个 数多几的简单问题。 2、能正确解答求一个数比另一个数多几的简单问题。 3、在解决简单问题的过程中,初步感受数学的思想方法,增强学好数学的 信心。 教学重难点:能正确解答求一个数比另一个数多几的简单问题; 教具、学具准备:多媒体课件、尺子 教学过程: 一、情境引入,揭示课题 出示课件,足球比赛
2021-03-12发布
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苏教版数学三年级上册《11.乘数中间有0的乘法》说课稿.doc
1 乘数中间有乘数中间有 0 0 的乘法说课稿的乘法说课稿 今天我说课的内容是乘数中间有 0 的乘法 ,下面我从教材分析、教学目标、教学重 难点和教学流程四个方面进行说课。 一、教材分析一、教材分析 1.教材的地位和作用 本单元是在学生学习了表内乘法的基础上展开教学的, 它既是表内乘法的进一步发展, 又是将来进一步学习两位数乘两位数乘法的重要基础。因此,在本单元的教学中,要让学 生切实掌握两三位
2021-03-08发布
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北师大版数学一年级下册《练习三》教学设计1.docx
复习课(练习三) 教学设计复习课(练习三) 教学设计 一、教学目标一、教学目标 (一)在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数 加减整十数; 两位数加减整十数和两位数加减两位数进行复习和巩固。 (二)百以内竖式计算加减法的应用。 (三)结合所学知识,尝试提出自己的问题,提高发现和解决问 题的能力。 二、教学重点二、教学重点 百以内加减法的竖式计算; 通过习题的应用能够灵活掌握知识点。 三
2021-02-28发布
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通用版小学生主题班会《知法懂法守法 》课件(共36张PPT).ppt
知法懂法守法做合格小学生,一法是什么与未成 年人密切相关的法 律有哪些,违反法律的结局,驾车撞人后又刺死伤者的 药家鑫被执行死刑,一法是什么与青少年密切相关的法律 有哪些,定义:法是反映统治阶级意志,由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的
2021-08-09发布
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