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五年级下册综合实践活动教案《解决生活小难题 》全国通用.doc
解决生活小难题教学目标:1培养学生创新精神和实践能力。2培养学生善于发现问题探索和体验解决问题的途径和方法。3培养学生合作学习共享劳动成果的习惯。教学重难点:培养学生善于发现问题探索和体验解决问题的途径和方法。教学准备:课前搜集生活中的小难
2021-06-01发布
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小升初作文指导:事物描写(讲义)-2020-2021学年语文六年级下册 部编版.docx
事物描写动物速写如何让动物活灵活现写作技法关于动物的写作方法:1. 从外形和生活习性上抓住动物的特点;2. 既要观察动物的整体特点,又要观察动物的局部特征;3. 顺序感:在描绘一个动物时要掌握的基本原则;4. 描写动物生活中的习性特点,加入
2022-04-21发布
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人教版四年级下册数学第三单元《第2课时 乘法运算定律(2)》PPT课件 (共19页).pptx
第二单元,第2课时 乘法运算定律,人教版数学四年级下册,学习目标,1.通过探究活动,发现乘法结合律,并用字母表示。 2.经历发现并归纳乘法结合律的全过程,学习“猜测验证”的科学思维方式,提高类比、分析、概括的能力。,用简便方法计算下列各题。,25557143 57668232,255(57143),255200,455,576(68232),576300,876,导入新知,三个数相加,先把前两个
2021-02-23发布
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1.4 MB
人教版一年级下册数学《 分类与整理 第2课时简单统计表》PPT课件(共23页).pptx
第三单元 分类与整理,第2课时 简单统计表,一年级数学下册(RJ) 教学课件,目 录,,情景导学,,,1,,探索与发现,,,2,,学以致用,,,3,,知识小结,,,4,,课后作业,,,5,,情景导学,01,,,情景导学,分类整理下面的图形。,(1)按形状分一分、涂一涂,再说一说每种图形各有几个。,,,,,,,,( )个,( )个,( )个,( )个,( )个,( )个,( )个,4,3,3,5,3
2021-02-21发布
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3.24 MB
部编版二年级下册语文第四单元《8 彩色的梦》PPT课件 (共28页).pptx
第四单元,第8课 彩色的梦,部编版语文二年级下册,学习目标,1.识记“聊、郁、囱、叮、咛”5个字,会写“梦”。 2.朗读诗歌,读出节奏,边读边想象画面,能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。 3.感知儿童诗的魅力,拓展想象,勇于表达。,同学们,一首诗就是一幅美丽的图画,著名儿童诗人高洪波先生也写了很多儿童诗,他用一把彩色的铅笔描绘了一个彩色的梦,这一节课,就让我们一起走进这个彩色的梦。,彩色的梦,导入
2021-02-16发布
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6.89 MB
部编版三年级下册语文第三单元《12 一幅名扬中外的画》PPT课件 (共25页).pptx
第三单元,第12课 一幅名扬中外的画,部编版语文三年级下册,学习目标,1.认识本课“择、宫”等13个生字,其中三个多音字“作乘笼”培养主动识字的习惯。 2.默读课文,了解课文内容。 3.对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画清明上河图的历史价值。 4.了解传统文化,激起对传统文化的关注与热爱。,同学们,中华传统文化博大精深,像一座巨大的宝库。今天,老师给大家带来了一幅名扬中外的画,它是
2021-02-12发布
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冀教版数学三年级上册《探索事物中的规律并解决问题》获奖教学设计(1).doc
1 探索探索事物的规律解决问题事物的规律解决问题 教学内容:冀教版三年级上册 8990 页,例 1,及相应试一试,练 一练。 教学目标: 知识与技能:.学会观察、探索规律和自己设计方案,以及利用规律解 决简单的问题。 过程与方法: 能综合运用已有的除法和余数的相关知识解决现实中的 问题,能进行简单地、有条理地思考。 情感态度与价值观:积极参加设计方案的数学活动,体会利用数学知 识解决有规律问题的
2021-03-14发布
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冀教版数学一年级上册《9加几》优质课教案.doc
9 加几 一、 创设情境: 师:小朋友们,你们喜欢小动物吗?(出示鹅的图片) 看---这是鹅妈妈,她今天和我们一起学习数学呢! 她给我们带来了几道口算题,你们敢试试吗? (出示口算) 10+2= 10+8= 10+4= 10+6= 10+5= 10+1= 10+9= 10+7= 10+3= 师:读算式说得数。 (适时表扬) 师:孩子们回答得真是又对又快!刚才口算的这些题, 有什么相同的地方吗?
2021-03-12发布
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苏教版数学四年级下册《7、整理与练习》课后习题.docx
多位数的整理和复习 1、 用线把各数正确读法连起来。 5050505 五百万五千零五 5005005 五百五十万零五十 5500050 五千万零五十 50000050 五百零五万零五百零五 2、填空。 (1)在数位顺序表中,百万位的右边是( )位,亿位的左边是( ) 位,十万位右边一位的计数单位是( ) 。 (2)6085007 的 6 在( )位上,表示
2021-03-09发布
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北师大版数学六年级上册《百分数的认识》PPT课件1.ppt
百分数的认识,,学校决定举行一次数学竞赛,但是要求每班派出一名学生代表本班。我准备选三名中的一名去参加比赛,下面是这三位做题情况统计。,你认为应该选派哪位同学?与同伴交流,你能一眼看出派谁去参加竞赛吗?,,百分数的意义: 表示一个数是另一个数的百分之几。,,25,28,22,,百分之七 百分之二十五点六 百分之零点五 百分之九十八 百分之一点二五 百分之一百二十,写出下面各百分数。,第六次全
2021-03-05发布
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北师大版数学四年级下册《探索与发现:三角形内角和》PPT课件2.ppt
,,,三角形的内角和,,,,一大家来帮忙,1 平角的度数是多少?,,2按角的大小分类,可以把三角形分为哪几类?,3、三角形有几条边?几个角?,提出问题:三角形的内角和是多少度?,,二、你知道吗?,,1、什么是三角形的内角?,2、什么是三角形的内角和?,,30+60+90=180,45+45+90=180,三合作探究,验证规律 1操作感知 2验证规律 3得出结论,,量一量,操作感知:,,合作要求:,
2021-03-03发布
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2.38 MB
北师大版数学四年级下册《比大小》教学设计3.docx
小学数学四年级下册比大小教案小学数学四年级下册比大小教案 教学内容:教学内容: 北师大版小学数学四年级下册第 910 页。 教学目标:教学目标: 知识技能: 会比较两个小数的大小,会将几个小数按大小顺序排列。 数学思考与问题决 在比较小数大小的过程中,培养推理能力。 情感态度 体会数学和生活的联系,教师要向学生渗透具体问题,具体分析 的思想,通过多样化的探究,提高学生学习数学的兴趣。 重点:重点
2021-03-03发布
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北师大版数学三年级下册《什么是面积》课后习题1.docx
三年级什么是面积三年级什么是面积P49-50 前置研究任务单前置研究任务单 姓名姓名 家长评价家长评价 回顾与阅读:回顾与阅读: 1、、什么是周长?举例说明。什么是周长?举例说明。 2、、阅读教材阅读教材 49-50 页,书上是页,书上是怎样怎样说明“什么是面积”的:说明“什么是面积”的: 课前课前小小调查调查:: 看看自己家的房产证,请父母解读一下“
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《运白菜》课后习题2.doc
运白菜课后习题运白菜课后习题 一、计算。一、计算。 1000207168 43617936 456278132 930(80480) 368(168127) 1000185145 二、沙场练兵。二、沙场练兵。 1. 小军的爸爸是一位出租车司机,刚买了一辆新车,星期一出 门时里程表的读数为 3 千米。 小军记录了他爸爸这一周汽车行驶的里 程表上的读数(单位:千米)。 (1)星期三和星
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《捐书活动》课后习题1.doc
捐书活动课前尝试性作业捐书活动课前尝试性作业 ( )年级( )班 姓名: 你会计算你会计算 1181181041049595 吗?吗? 我的算法是:我的算法是: 我的提醒是:我的提醒是: 练一练练一练 用竖式计算下面各题。用竖式计算下面各题
2021-03-02发布
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北师大版数学一年级下册《捉迷藏》课后习题1.docx
第二节捉迷藏(十几减八的退位减法)学习单 班级: 姓名: 评价等级: 答: 。 说一说你是怎么算的? 1.算一算(目标 2) 14-8= 12-8= 17-8= 11-8= 16-8= 13-8= 2.看图算一算(目标 1、3) 14-8= 想:10-8= + = 想:14-4= + = 3.(目标 2)
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级上册《动物乐园》教学设计1.doc
动物乐园教学设计 1、教学内容 北师大版一年级数学上册第一单元动物乐园 2、教材分析 在“快乐的午餐”一课的基础上,本节课依然注重通过“比一比”的操作活动, 让学生体会一一对应的方法,直观认识两个数量间的相等和多与少。在比较中引 入“=、”关系符号表示两个数量间的大小关系。 3、学情分析 一年级学生逻辑思维发展还不成熟,主要以形象思维为主,注意力易分散,爱发 表见解希望得到老师的表扬。从认知状况来
2021-02-28发布
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人教版数学五年级上册《解决问题》教学反思2.doc
“进一法”和“去尾法”解决问题教学反思“进一法”和“去尾法”解决问题教学反思 五年级上册小数除法“解决问题“进一法”和“去尾法”。 本节课内容孩子不容易掌握,会受前面所学“四舍五入”法求近似值 的影响。可能会“不知所措”。 “进一法”和“去尾法”是不同于“四 舍五入”法的求近似值的方法。本节课中要让学生明白求近似值的方 法有三种,但又各不相同。“四舍五入”法在一般求近似值时可以广 泛应用。“进一法
2021-02-26发布
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(小升初真题)六年级数学找规律题(易错题、难题)名师详解连载一.doc
小升初真题六年级数学找规律题易错题难题名师详解连载一第一关:我会找规律 1.如下图,根据图形与数的规律,第10个数是 。2九张卡片上分别写着19九个数字。甲乙丙丁四人玩数字游戏,每人拿两张。如果结果是:甲的两张数字之和是9,乙的两张数字之差
2021-07-26发布
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小学科学教科版六年级上册第一单元第1课《放大镜》作业课件(2021新版)2.ppt
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2021-12-18发布
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