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北师大版数学四年级上册《加法交换律和乘法交换律》课后习题1.doc
章节: 加法交换律和乘法交换律练习题 一、判断(对的打“”,错的打“”) 19999 改写成乘法算式是 49。 ( ) 272547(254)只用了乘法结合律。 ( ) 3求和只能用加法计算。 ( ) 4 236 这个算式中 2 和 3 分别叫做积 6 的因数。 ( ) 5几个数相乘,改变它们原来的运算顺序它们的积不变。 ( ) 二、运用乘法的交换律或结合律,在下面的横线上填上恰当的 数
2021-03-03发布
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北师大版数学三年级下册《吃西瓜》PPT课件1.ppt
吃 西 瓜,北师大版三年级数学下册,,,学习目标 1.探索同分母分数加减法的计算方法 2.我会运用同分母分数加减法的运算方法解决一些简单的实际问题,,,(1) 大熊和小熊一共吃了这个西瓜的几分之几?,+,=,=,(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?,-,=,怎样计算分母相同的分数的加减法?,计算同分母分数相加(减)法, 分母不变,分子相加(减)。,,同分母分数相加减, 分母不变,分子相加减。
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《练习二》PPT课件1.ppt
北师大版 三年级下册 第一单元 除法,练习二,说一说,再列式计算,我排在第 个,应坐第( )辆缆车。,,黑板报只能写8行,平均每行写多少个字呢?,,每篇稿件共2页, 每页120个字。,游乐广场有96只鸽子,平均每个鸽子笼每层有多少只鸽子?,每张游戏券相当于20元钱,可以用来购买奖品。 我有 ( )元钱。 1)买10支钢笔需要多少元? 2)剩下的钱可以买几支圆珠笔? 3)用100元买奖品,还可以怎么
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《轴对称(一)》教学设计1.docx
轴对称(一)教学设计轴对称(一)教学设计 教学内容:北师大版三年级数学下册第 23-24 页。 教材分析: 本单元是学生学习空间与图形知识的基础,这部分内 容对于帮助学生建立空间概念,培养学生的空间想象力有 着重要的作用。对称是生活中普遍存在的一种现象,在认 识轴对称图形的过程中,让学生通过观察、思考、探索了 解“对称”“轴对称”等概念,并初步体会对称图形的性 质。 学情分析: 三年级的孩子年龄较
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《讲故事》说课稿1.docx
说 课 一、 说教材分析: 本节课是鼓励学生通过画图的方法分析数量关系,列出乘除法 混合运算的算式,解决较复杂的实际问题。教科书首先创设了淘气在 语文课上“讲故事”的情景,并提出三个问题。第一个问题是用画图 或列表的方法表示实际问题中的数量和数量关系; 第二个问题是通过 分步或综合列式与计算,解决实际问题;第三个问题是进一步熟悉通 过画图方式分析数量关系,提高分析和解决问题的能力。
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《比大小》教学反思1.doc
三年级数学下册比大小教学反思 在本课分数大小比较主要包括两部分的内容:一是同分 母分数的大小比较(分母小于 10) ;二是几分之一的两个分 数大小的比较。由于分数的大小比较这一知识是建立在分数 的意义和分数单位的概念初步认识的基础上的。通过比大小 这一课,进一步初步认识分数。 本课时分数大小比较主要借助直观图形,让学生通过看 图,直观地比较两个分数的大小,从而让他们感受比较简单 分数大小的过程,
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《队列表演(二)》学习单5.doc
姓名: 1.用竖式计算 1412。 2.用竖式计算下列各题,并与同伴说说你的计算过程。
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《时间表》PPT课件1.ppt
,,它最长又最短,它最快又最慢 聪明者计划它,愚蠢者等待它 勤奋者珍惜它,懒惰者浪费它,猜一猜,珍惜时间,空白演示,在此输入您的封面副标题,乌鲁木齐,,新疆,,,北京,全中国都使用北京时间吗?,,,1949年中国将“中原标准时间”改为“北京时间,并取消昆仑时区,新疆西藏时区,陇蜀时区、长白时区,在全国,包括大陆,港澳,台湾,统一使用北京时间作为标准时间,中国只有一个北京时间,可减少时差折算上的麻烦
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《需要多少钱》教学设计2.doc
需要多少钱需要多少钱 教学目标:教学目标: 1、结合“需要多少钱”的现实情境,经历计算两位数乘一位数的思考 与交流的过程, 理解两位数乘一位数的乘法意义, 探索并掌握两位数乘一位 数的口算方法, 能正确计算, 逐步使两位数乘一位数的计算方法合理、 灵活。 2、了解点子图和表格时进行两位数乘一位数乘法的工具,会利用点子 图或表格探索乘法的口算方法,理解乘法的算理,体验算法多样化。 3、能用乘法知识解
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《长方形周长》学习单2.docx
1、量一量,算出右面长方形的周长,量一量,算出右面长方形的周长, 说说你是怎么想的?说说你是怎么想的? 2、正方形的周长该怎样计算?量一量,算一算,说说你是、正方形的周长该怎样计算?量一量,算一算,说说你是 怎么想的。怎么想的。 3、说一说,如何计算长方形、正方形的周长?说一说,如何计算长方形、正方形的周长? 4、、淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园,长是淘气想靠墙围成一个长方形的蔬
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《电影院》教学设计1.docx
电影院教学设计 教学目标: 1.结合“电影院”的具体情境,掌握两位数乘两位数进位乘法 的计算方法。 2.培养学生运用估算的方法, 对两位数乘两位数的进位乘法进 行估算,并能解决一些简单的实际问题。 3.在学习及与他人交流各自算法的过程中,获得积极的、丰富 的情感体验,感受数学的应用价值,培养学生热爱数学的情感。 教学重点:掌握两位数乘两位数进位乘法的计算方法。 教学难点:运用所学知识解决生活
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《分橘子》教学设计4.docx
分橘子教学设计 教学目标: 1、结合分橘子情景,进一步探索两位数除以一位数除法的计算方 法。 2、会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确 地进行计算。 3、在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意 识和解决实际问题的能力。 重点难点:1、使学生体验除法的意义及除法竖式的计算过程。体 会余数要比除数小。 2、通过分橘子的实际操作,总结出除法竖式的书写过程,使学生 体会到
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《练习五》PPT课件3.ppt
北师大版小学数学三年级上册,练 习 五,知识整理,,,,,,,10X6=60,5X6=30,60+30=90,90,20X4=80,4X4=16,80+16=96,96,练习,每堆有4行,每行有5只,有3堆。,每行5只,有4行,又多3只。,4X5X3,=20X3,=60(只),5X4+3,=20+3,=23(只),65x8=520(个),520510,答:这些南瓜能一次运走。,5X8=40(元),
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《节余多少钱》教学设计1.docx
节余多少钱教学设计 课题 节余多少钱(三位数加减混合运算) 课时 第 1 课时 课型 新授课 学习目标 1、结合“节余多少钱”的生活情境,经历分析问题和解决 实际问题的过程,探索并掌握加减混运算的运算顺序和计算方 法,并能正确进行计算。 2、会运用加减混合运算解决简单的实际问题,提高解决问 题的能力。 3、进一步理解画直观图表示数量关系的优越性,体会解决 同一问题可以有多种策略,提高思维的灵活性。
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级上册《练习二》课后习题2.doc
课堂小测验课堂小测验 比一比,谁做的又快又准确!比一比,谁做的又快又准确! 1、竖式计算:、竖式计算: 532+168= 700 962-804=158 5 3 2 962 + 11618 - 804 7 0 0 158 2、脱式计算、脱式计算(能简便的用简能简便的用简便计算)便计算) 251+369+142 40
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北师大版数学三年级上册《捐书活动》学习单3.doc
捐书活动答题单捐书活动答题单 1.三年级一共捐书多少本? 2.四年级一共捐书多少本? 3.用竖式进行计算。 727+114+86 397+304+120 475+260+149 292+450+108 4.解决下列问题。
2021-03-02发布
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北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》教学设计3.doc
小蝌蚪的成长教学设计 一、教学目标: 知识与技能:掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简 便计算。 过程与方法:在具体的情境中探索三位数连续退位减法的笔算方法和简便计 算,提高学生的计算能力。 情感、态度与价值观:培养学生自主探究的能力和创新意识。 二、重点、难点: 重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:三位数退位减法的简便算法。 三、教法、学
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《总复习》课后习题1.docx
第一单元除法第一单元除法 姓名 班级 一、填一填。一、填一填。 1、一个数除以 8 有余数,余数最大是( ) ,最小是( ) 。 2、有 26 盆花,每 5 盆摆一组,最多可以摆( )组,还剩( )盆。 3、在有余数的除法中,余数( )除数。 4、 两个数相除,余数是 6,除数最小是( ) 二、用竖式计算。二、用竖式计算。 46469= 9= 34346=
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级下册《认识直角》教学设计1.doc
教教 学学 设设 计计 模模 板板 1、教学内容 北师大版数学二年级下册第六单元认识直角 2、教材分析 (1)教材内容的结构特点 (2)教学内容在教材中的地位和作用 本节课是北师大版义务教育课程标准实验教材小学数学二年级 下册第六单元认识图形的第二课时。这单元的内容是角和直角的 初步认识,是在学生已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上 教学的。 “直角的初步认识”是学生初步认识了角,知道角
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《练习一》教学设计8.docx
练习一教学设计练习一教学设计 教学目标:教学目标: 1.在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切 联系。 2.能读懂情境图中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,并运用 100 以内数加减法解 决简单的实际问题。 3.通过练习使学生更熟练的掌握 100 以内数的连加、连减、加减混合运算。 4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 教学重点
2021-03-01发布
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