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苏教版数学一年级上册《一 数一数》教学素材.doc
苏教版一年级数学上册数一数、比一比 一、教材分析:一、教材分析: 数一数小学阶段的第一堂数学课,要激发学生的学习兴趣,培养喜欢学习数学 的情感。教材选择儿童乐园的一些场景,组成生动活泼、惹人喜爱的画面,吸引学生学 习。主要教学活动是观察场景,了解里面有些什么;数出各种物体的个数,并用画圆点 的方式表示各种物体的数量。通过这些活动,初步感受“看”和“数”能了解生活中的现象 和事物,是学习数学的
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《12.得数是10的加法和10减几》教学素材.doc
教学内容:66-67,例 10、“试一试”、“想想做做”第 1-6 题。 教材分析 本课是苏教版第一册第七单元中的 “得数是 10 的加法和相应的减法” 一课,通过操作活动,使学生初步理解得数是 10 的加法和相应的减 法,发展他们的数感。学习 10 的加减法之前已经有 7、8、9 加减法 的铺垫,所以学生对这一类型的加减法比较熟悉,也有一定的计算能 力和计算方法,而且有很多学生在学前班和家里也已
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《六 认识图形(一)》课后习题.doc
1 小学数学一年级上册认识物体和图形练习题小学数学一年级上册认识物体和图形练习题 一、数一数,填一填。 二、找朋友。 (连线)二、找朋友。 (连线) 2 三三、、小画家,涂一涂。 (请你用彩笔按要求涂一涂)小画家,涂一涂。 (请你用彩笔按要求涂一涂) 四、我能说,我会做。四、我能说,我会做。 请小朋友们两人一组,按要求完成下面各题。 1、请你说一说。 你能说出图中哪些物
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《三 分一分》学习单.doc
学习单 1 在下面空白的地方用画一画或写一写的方法记录整理后的结果
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.2~5的分与合》教学设计2.doc
2-5 的分与合 教学内容:苏教版第一册义务教育课程标准实验教科书数学第 3435 页“25 的分与合”。 教学目标: 1、让学生在活动中经历 2、3、4、5 各数分与合的学习过程,体会分 与合的思想,能从 2、3、4、5 各数的一种分法中推想出另外一种分 法,渗透变与不变的辨证唯物主义思想,培养初步的推理能力。 2、培养学生初步的合作学习意识,和动手实践的能力。 3、让学生在与同伴的交流
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《二 比一比》课后习题6.doc
比大小 在填上、或=。 53 45 33 52 2 5 4 3 5 1、2、3、4、5、、、 用这些数字和符号组成各种不同的式子。 一 我会填。 (41 分) 1 我有( )只手,每只手有( )个手指。 2、数一数,连一连。 (18 分) 3、我能把与数字同样多的部分圈起来。 (12 分) 3 6 9 5 4 7 4、 我能把多的划掉。 (9
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《4.综合练习与简单应用》课后习题.docx
练练 习习 接着涂一涂接着涂一涂,,填一填填一填 小小设计师小小设计师
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《5.认识=、〉和〈》课后习题.docx
认识认识= ” “ <”或或“=”。。 1(())2 4(())4 2(())3 4(())1 4(())3 2(())2 0(())1 3(())5 4(())0 2、、 在在(()里)里填填上合适的数。上合适的数。 3( ) 2( ) 3( ) 0=( )
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《5.认识=、〉和〈》导学案.doc
认识等于号、大于号、小于号认识等于号、大于号、小于号 一、背景信息 适用学生:一年级 教材: 苏教版一年级上册 二、选材分析 比较两个抽象数的大小,是数概念教学的重要组成部分,也是一年级学生 学习数概念的难点,因此学习大于号、小于号、等于号也是一年级学生学习的 一个重点,为今后多位数比大小的学习作好充分的学习准备。 三、21c 技能、教学(学习)目标、重难点 (一)21C 技能 1.能有效的获
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《5.认识=、〉和〈》课后习题2.docx
10 以内数的大小比较教学设计以内数的大小比较教学设计 教材版本: 义务教育课程标准实验教科书 数学 教学内容: 一年级上册第一单元 12-15 页 教材分析: 学生在前面刚刚认识了 1-10 各数, 这部分内容是在数数的基础上学习数 的大小比较。教材呈现的是拔河比赛的场面,图中提供了丰富的信息,有拔河的 人数、啦啦队的人数、观看的人数及男女生的人数等。首先利用两边拔河人数不 相等,引导学生学
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《5.认识=、〉和〈》学习单.docx
课前课前任务单任务单 一、一、读一读,读一读, 写一写写一写。。 二、试一试,做一做二、试一试,做一做。。 1 1看图,填“” “”或“”看图,填“” “”或“” 。。 2 2写一写,填一填写一写,填一填。。 3 3在在 里填“” “”或“” 。里填“” “”或“” 。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《6.练习十三》课后习题.docx
练习十三 学习单 一、我是小小医生 3 8 5 6 4 8 + 4 2 + 1 3 + 5 7 0 7 9 9 8 二、计算我最行 36+57= 32+58= 74+19= 8+29= 三.卖了 44 个西瓜,还剩 28 个,原来有多少个西瓜? 四.一年级一班有男生 18 人,女生 19 人。每人借一本书看,40 本够 不够? 五、
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《6.6、7减几》教学反思.doc
6、7 减几教学反思 本节课的教学重点是进一步加深学生对减法意义的理解, 能根据图意来列出正确的减法算式及减法的一图二式。 一年级学生的语言表达能力不强,在本节课的教学中,我注 重了学生看图表达图意的能力训练,让学生多说多练,第一环节 首先仔细观察,看懂图意(用 3 句话完整的话说图意),再根据 问题进行列式。 结合求剩余教学 6 减几,学生掌握得比较好,学生学习的积 极性也比较高,但在教
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《6.练习一》课后习题.docx
练习纸练习纸 第一关:接着画,画满第一关:接着画,画满 5 个。个。 第二关:按要求画第二关:按要求画。。 和同样多和同样多 比多比多 第三关:数一数,填一填。第三关:数一数,填一填。 第四关:哪块草地最大?在第四关:哪块草地最大?在中打中打。。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《6.6、7减几》课后习题.doc
蓝色卡片和红色卡片所组成的减法算式是: 7-0=7 6-0=6 5-0=5 4-0=4 3-0=3 2-0=2 1-0=1 7-1=6 6-1=5 5-1=4 4-1=3 3-1=2 2-1=1 1-1=0 7-2=5 6-2=4 5-2=3 4-2=2 3-2=1 2-2=0 7-3=4 6-3=3 5-3=2 4-3=1 3-3=0 7-4=3 6-4=2 5-4=1 4-4=0 7-5=2
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《6.练习一》课后习题3.docx
评测练习评测练习 1接着画。 2 数一数,比一比。 3.请给每一节车厢写上序号。 4.涂一涂,比一比。 5.填一填。 5,中最大可以填( ) ;0<,中最小可以填( ) 。
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《7.复习》学习单.docx
研习单 一( )班 姓名 1.我是小帮手 9+2= 8+6= 4+9= 7+7= 5+7= 9+9= 8+9= 3+8= 6+5= 7+9= 7+4= 7+6= 2.看谁最聪明 9 + = 13 5 + =11 + 8 = 15 12 - = 9 3.买菜小能手 8 元 5 元 9 元 6
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《7.练习四》课后习题.docx
练习四作业设计练习四作业设计 思考题 6 8 7 9 10 一、巧填 9 10 8 2 1 3 3 4 2 二、找规律,填一填。 4 1 5 2 3 6 8 2 10
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《7.复习》课后习题.doc
5 9 - 3 4 2 7 7 - 4 5 3 9 - 6 3 9 - 2 7 - 5 2 3 6 8 - 4 3 - 6 9 2 3 - 1 8 3 班级:____ 姓名:________ 破五进位加(复习) 教学目标 教学重难点 教学准备 教学过程 一.基本功训练 1.全盘练(全盘拨入 3-5,再拨去 3-5.全盘拨入 7-9,再拨去 7-9) 师:听说我们 10 班的小朋
2021-03-06发布
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苏教版数学一年级上册《1.认数和认图形》课后习题.docx
小学数学讲义一年级 页 1 复习认识数和图形复习认识数和图形 ---找规律找规律 姓名:_______ 1. 1) 在上面的数中,比 13 小的数有( ) ,有( )个。 2) 与 11 相邻的数是( ) 。 2. 有规律的画出小青蛙跳动的路线 3. 4. 5. 有规律的涂色
2021-03-06发布
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