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人教版三年级下册体育与健康《跨越式跳高》说课稿.docx
跨越式跳高跨越式跳高 开 场 语 :开 场 语 : 各 位 评 委 老 师 : 大 家 好 !我 要 说 课 的 内 容 是 跨 越 式 跳 高 ,我 将 从 说 教 材 、 说 学 情 、说 教 法 、说 学 法 、说 教 学 过 程 几 个 方 面 来 展 开 我 的 说 课 。 一 、 说 教 材一 、 说 教 材 首 先 是 说 教 材 ,本 节 课 选 自 人 教 版 体 育 与 健
2021-02-01发布
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通用版小学生主题班会《调节考试焦虑 》课件.ppt
调节考试焦虑,理性对待考试,临近期末考试,小玉越发努力地学习。她为自己制定的目标是要排进年级前50名,于是他经常熬夜到12点。因为睡眠不足,次日上课,她总是迷迷糊糊的。考试前一晚,小玉学习到深夜2点才睡觉。进入考场后,小雨发现很多知识点已经
2021-07-29发布
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1.49 MB
小学科学苏教版二年级下册第11课《拧螺丝》PPT课件2.pptx
11 拧螺丝,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,你们想要挑战一下修理工的工作吗?,,,,,,,,,,,,,,,螺丝分类,lu s fn li,,,,,,你们能制作小板凳吗?,,,,,,,,,,,,,,,,,制作小板凳,zh zu xio bn dng,,,,,,,小组合作要求,xio z h zu yo qi,1、一位同学扶住框架,另一位同学拧螺丝。,2、中途可以交换操作。,3、遇到问题
2021-02-09发布
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北师大版数学五年级下册《包装的学问》PPT课件1.ppt
北师大版 五年级下册 数学好玩,活动一,包装一盒酸奶需要多大的包装纸?(接口处不计),,(54+58+48)2,答:包装一盒酸奶至少需要184cm2的包装纸。,=184(cm2),,,1,活动二,(1)哪种方案更节省包装纸?(接口处不计),,,,,,,,,,,活动二,(2)三种方案各需要多少包装纸?(接口处不计),,,,,,,,,5cm,8cm,4cm,活动二,(2)三种方案各需要多少包装纸?(接
2021-03-04发布
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小学科学教科版三年级下册期末测试题8(2020新版).doc
三年级科学下册期末测试题班级 考号 姓名 总分 4
2021-06-11发布
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(真题)2020年秋学期江苏南通市二年级数学期末学业水平抽测试卷.doc
二年级数学试题 第 页(共 4 页) 1 20202020 年秋学期江苏南通二年级期末学业水平抽测试卷年秋学期江苏南通二年级期末学业水平抽测试卷 数数 学学 试试 卷卷 温馨提示:请仔细读题,细心答题,相信你会有出色的成绩! 一、一、我会填我会填。。(27 分) 1.在( )里填上“厘米”或“米”。 (1)铅笔长约 17( )。 (2)书桌高约 70( )。 (3)树高约 8( )。
2021-01-18发布
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统编版四年级下册读书吧必读书《海底两万里》导读、阅读检测及答案.doc
四四年级下册读书吧必读书年级下册读书吧必读书海底两万里导读、海底两万里导读、阅读检测及答案阅读检测及答案 卷卷 首首 语语 2019 年秋学期开始,教育部统编教材正式走进义务教育阶段所有年级 课堂。“语文高考最后要实现让 15%的人做不完!”“部编本”语文教材总 主编温儒敏教授曾甩下这么一句话。名著阅读已经是必考内容,并有指定 书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。 新教材从一到六年级语文教材
2021-04-29发布
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人教版数学二年级下册《竖式计算》教学设计1.doc
人教版二年级人教版二年级下册下册有余数有余数除法除法列列竖式竖式教学设计教学设计 教学内容:人教版二年级数学下册第 62 页例 3 及相应的练习题。 教学目标:1.在具体的问题情境中,进一步理解有余数的除法,掌握 有余数除法的竖式计算书写方法。 2.通过圈一圈、说一说等操作活动,培养观察、分析、比 较能力。 3.学会与他人合作,激发学习兴趣,体验成功的快乐。 重点:除法算式的正确书写
2021-02-23发布
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人教版数学三年级下册《口算乘法》PPT课件2.ppt
1.口算乘法 第2课时 口算乘法(2),情境导入,1.口算下面各题,134= 1304= 124= 432= 333= 117=,52,520,48,86,99,77,探索新知,,,橙子每盒6个,10盒有多少个?,610= ?,106=60 61=6 610=60 69=54 54+6=60,小结,一位数乘整十数,口算是采用把整十数前面的数相乘,再看这两个因数一共有几个,再在所得的积后面添上几个,
2021-02-24发布
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人教版五年级上册数学《小数乘小数》公开课教案下载人教版.doc
尝试中探索尝试中探索 历练中感悟历练中感悟 小数乘小数小数乘小数 教材简析教材简析 本课学习小数乘小数的计算方法,其教学的起点是整数乘法。然而, “按整数乘法相乘后怎样得 到原来的积” ,则需要经历一个严密的推理过程,教材安排两次探究活动:第一次在例 1,思考虚线 框里三个箭头以及上面的“10” “100”的意思,扶着学生经历推理过程;第二次在“试一试” , 让学生在三个箭头上面的括号里填
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《约分》教学设计4.doc
约分教学设计约分教学设计 教学内容:教学内容: 人教版小学数学五年级下册 84、85 页约分 教学目标:教学目标: 1、进一步理解基本性质,并能初步运用分数的基本性质进行约 分。 2、掌握约分的含义和约分的一般方法,学会约分的书写形式, 认识最简分数。 3、在知识的运用中体验数学的价值 教学重点:教学重点: 理解约分的意义、掌握约分的方法。 教学难点:教学难点: 很快看出分子、分母的公约数,并能准
2021-02-26发布
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人教版数学六年级下册《综合与实践(有趣的平衡)》教学设计1.doc
有趣的平衡教学设计 1 教学目标 (一)知识目标 通过生活中平衡现象的实验,体会所学的比例知识与现实生活的联 系,能利用掌握的比例知识解决生活中的实际问题。 (二)能力目标 通过实验探究, 培养学生的动手实践抽象概括和解决生活中实际问题 的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过学习培养学生合作意识,体会学好数学的应用价值。 2 学情分析 有趣的平衡是学生掌握了比例知识的基础上设计的。平衡现象
2021-02-27发布
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北师大版数学一年级上册《一起来分类》PPT课件1.ppt
北师大版 一年级上册 第四单元 分类,,,,,,,科目,用途,按颜色分,按形状分,,餐具,,玩具,,水果,,文具,性别,年龄,眼镜,,,男人,女人,性别,年龄,眼镜,,,儿童,成人,性别,年龄,眼镜,,,不戴眼镜,戴眼镜,,,,,
2021-02-28发布
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北师大版数学一年级下册《填数游戏》学习单3.docx
课堂学习单课堂学习单 第一关:第一关: 1.每个空格中只能填写 1,2,3 中的一个。 2.每一横行、每一竖行的数字不能重复。 第二第二关:关: 1.每个空格中只能填写 1,2,3,4,5 中的一个。 2.每一横行、每一竖行的数字不能重复。 第三关第三关:数字迷宫 规则:按照从 51 到 100 的顺序走走看,遇到要填一个数 才能通过。
2021-02-28发布
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北师大版数学三年级上册《练习一》PPT课件2.ppt
,北师大版 小学数学 三年级上册 第一单元 混合运算,练习一,,,,4938 16+64,(35+28) 7 28+6585,智力大闯关 第一关 计算能力我最强,,=49-24 =25,=16+24 =40,=63 7 =9,=93-85 =8,用横线画出先算什么,再计算,第二关,解决问题我最棒,我有12个苹果,我的苹果数是大头儿子的5倍,妈妈和大头儿子一共有多少个苹果?,125+
2021-03-02发布
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北师大版数学三年级下册《找规律》教学设计1.doc
北师大版三年级下册北师大版三年级下册找规律找规律教案教案 教学目标教学目标 1、知识与技能目标:结合具体情境,探索乘数是整十数的乘法计算规律;能熟练进行乘数 是整十数的乘法计算,并能解决一些简单的实际问题。 2、过程与方法目标:通过观察,猜测,推理,验证等活动发现整十数相乘的计算规律。 3、情感态度与价值观目标:通过数学活动,激发学生数学学习兴趣,体验合作交流的乐趣, 培养学生热爱生活热爱自己的美
2021-03-02发布
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北师大版小学数学三年级下册《第三单元 乘法》大单元整体教学设计[2022课标].docx
北师大版小学数学三年级下册第三单元乘法大单元整体教学设计2022课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,义务教育数学课程标准,2022年版,三,学情分析四,大主题或大概念设计五,大单元目标叙写六,大单元教学重点七,大
2025-03-04发布
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北师大版数学五年级上册《探索活动:3的倍数的特征》说课稿1.doc
3 3 的倍数的特征的倍数的特征说课说课稿稿 我依据新课标理念,积极践行“先学后教,少教多学”的高效课 堂模式,本节课以“教什么、怎么教、为什么这样教”为思路,从以 下几个方面谈谈我对教材的理解: 一、 说教材 3 的倍数的特征是北师大版义务教育教科书五年级上册 第三单元第三课时的课题,在此之前,学生已经学习了 2,5 的倍数 的特征,这为过渡到本课的学习起了很好的铺垫作用。因此,本节课 的理论
2021-03-04发布
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北师大版数学六年级上册《练习二》课后习题2.docx
新北师大版六年级上册数学 练习二 习题设计: 2.某仓库的地面是长方形的,长 15m,宽是长 的 。这个仓库地面的面积是多少? 4 5 3.六(2)班有 45 名学生,其中 的学生 参加校运动会的各项比赛, 其余的学生做拉拉 队员。共有多少名拉拉队员 3 5 4、5、分别是分数混合运算和解分数方程计算 6.世界人均水资源拥有量是 7500 m3, 而我国人 只有
2021-03-05发布
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北师大版数学六年级上册《练习五》课后习题3.docx
新北师大版六年级上册数学练习五新北师大版六年级上册数学练习五 习题设计习题设计 1. 根据下列信息写出比根据下列信息写出比 圆的直径与半径的比是圆的直径与半径的比是(( )) 。。 圆的周长与直径的比是圆的周长与直径的比是 (( )) 。。 长方形的宽与长的比是长方形的宽与长的比是 (( )) 。。 长方形的面积与长的比是长方形的面积与长的比是(( )) 。。 2. 把下面各题中的
2021-03-05发布
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