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苏教版数学三年级下册《● 算“24点”》课后习题.docx
算算 2424 点作业纸点作业纸 班级: 姓名: 一、请你添上一个数,和下面两个数算出一、请你添上一个数,和下面两个数算出 2424。。 3、6、 ( )算式:_______________、_______________ 二、二、请你给三个数添上一个数,算出请你给三个数添上一个数,算出 2424。。 5、 8、 2、( ) ; 算式: ___________、 ____________
2021-03-08发布
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苏教版数学四年级上册《5、角的分类和画角练习》教学设计1.doc
角的分类练习课 教学内容:P86--88 页练习十四第 4--9 第,思考题、 “动手做”和“你知道吗”。 教学目标: 1、以进一步认识角的分类为载体,通过折一折、说一说、分一分、填一填等方 式, 达到掌握不同角之间的大小关系, 能根据角的位置关系进行简单计算的目标。 2、以量角、画角为载体,通过操作、观察、思考等方式,达到进一步发展简单 的判断、推理等思维能力,进一步发展空间观念等目标。 3、以
2021-03-09发布
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苏教版数学四年级上册《10、整理与练习》PPT课件1.ppt
1. 线段、射线、直线有什么不同的地方? 2. 你能按从小到大的顺序依次说一说你已经认识的角吗? 3. 怎样用量角器量角?怎样画已知直线的垂线? 4 怎样画已知直线的平行线?,复习目标,练习与应用,1 画一条长5厘米的线段,再画一条射线和直线。(在练习本上画出),2 那么从线段怎样得到射线,怎样得到直线?,3 线段、射线、直线它们之间有什么相同点和不同点?,4 线段、射线和直线它们之间有什么关系?
2021-03-09发布
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苏教版数学五年级上册《6.小数乘小数(1)》教学设计3.docx
1 小数乘小数小数乘小数(一一) 【【教学内容教学内容】】:P64 页例 7 及“试一试和练一练”。 【【教学目标教学目标】】:: 1、知识与技能 经历小数乘小数计算方法的探究过程, 理解并掌握小数乘小数的 计算方法,并能正确进行相关计算。 2、数学思考与问题解决 在探究过程中体会新旧知识的联系,能主动总结、归纳小数乘小 数的笔算方法,通过类比、分析及概括等,培养初步的推理能力以及 抽象、概括能
2021-03-10发布
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苏教版数学五年级下册《9.列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题》教学设计3.docx
列方程解决实际问题--相遇问题 教学内容: 教科书 P14P15 例 10。 教学目标: 1让学生在解决实际问题的过程中,进一步理解并掌握行程相 关知识,并能结合具体事例,体验自主尝试列方程解决稍复杂的相遇 问题的过程。 2能根据相遇问题中的等量关系列方程并解答。 3提升学生用方程解决实际问题的能力和信心。 教学重点: 正确理解相遇的情景,并能准确的找出等量关系。 教学难点: 正确的找出等量关系
2021-03-10发布
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苏教版数学六年级下册《★ 面积的变化》教学素材.doc
面积的变化作业设计 1、填空。 (1) 、如果一个圆的半径扩大为原来的 2 倍,那么直径扩大为原来的( )倍,周长扩大 为原来的( )倍,面积扩大为原来( )倍。 2、如果一幅建筑工图的比例尺是 1:1000,那么这幅建筑施工图的图上面积与实际面积的 比是( ) 。 (3) 、 如果把一幅图形按 1: m 的比缩小, 缩小后的图形的面积与原来图形的面积的比是 ( ) 。 2、选择。 (1)在比例
2021-03-11发布
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冀教版数学一年级上册《有关0的加减法算式与计算》优质PPT课件.ppt
冀教版一年级数学上册,0 的 加 减 法,,,,,妈妈怎么还不回来,发生了什么事情?,一共有几条鱼?小猫吃了几条?还剩几条?,4 0 4,,,,,,,3 3 0,,,,,,,本节课 我们通过小猫钓鱼的故事 学到那些知识?,
2021-03-12发布
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冀教版数学二年级下册《两位数加减两位数》教学设计.doc
1 / 4 两位数加减两位数口算教学设计 教学内容:冀教版数学二年级下册第 50、51 页。 教学目标: 1、结合具体情境,经历用自己的方案口算两位数加(减)两位数并交流丌 同算法的过程。 2、能用自己的方法口算两位数加、减两位数,体验算法多样化。 3、能积极参不数学活动,感受数学不生活的联系,获得自主解决问题的成 功体验。 教学方案: 一、口算 二、创设情境 同学们喜欢购物吗?王老师带领大家
2021-03-13发布
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冀教版数学三年级下册《同一天内经过的时间》课后习题.docx
课后练习课后练习 班级:班级: 姓名:姓名: A:必做部分:必做部分 判断判断 1、每天晚上的 12 时,既是当天的 24 时,也是第二天早上的零时。 ( ) 2、张大伯的小店从上午 8 时开门,晚上 7 时半关门。他的营业时间 是 1 0 时 ( ) 3、24 时是第一天的晚上 12:00,也是第二天的 0:00。 ( ) 4、一场球赛进行了 120 分钟,9:00 开始,应该
2021-03-14发布
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(期末联考真题)2021年春盐城市小学五年级数学联考试卷(含答题纸和答案).doc
小学五年级数学试题 第 1 页 共 7 页 2021 年春学期小学五年级数学期末检测试题 姓名: 准考证号: 一选择题共 10 题,每题 2 分,20 分。每题四个选项中,只有一项是正确的, 将正确选项对应的字母填涂在答题卡相应的位置 1
2021-06-24发布
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冀教版一年级下册数学《整理与复习 100以内数的认识复习》PPT课件 (共28页).ppt
100以内数的认识复习,一、口数,,50-20= 50+6= 6+50= 30+20 = 15+3= 30+3= 40+3= 23+4= 15+4= 25-5= 28-8= 36-6= 55-5= 70+8= 90+3= 66-6= 35-5= 60+5= 23+6= 25+4=,30,56,56,50,18,33,43,27,19,20,20,30,50,78,93,60,30,65,29,29
2021-02-01发布
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29 页
1.75 MB
人教版数学二年级下册《10000以内数的大小比较》教学反思.docx
万以内数的大小比较教学反思 万以内数大小的比较,是在学生认识大数、会数会读会写、了解 数序的基础之上进行教学的, 学好这部分知识为今后的估数和认识更 大数打下坚实的基础。本节课考虑到学生已有的比较经验,所以总体 的教学思路是:淡化教师教的痕迹,突出学生学的过程。新课的导入 和展开都先让学生自己尝试探究。 这样设计一方面便于教师了解学生 对本节课的掌握情况,找准教学起点,使本节课的重点
2021-02-23发布
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人教版数学四年级上册《整理和复习》集体备课课件.PPT
,,,,,大数的认识 整理和复习,科目:人教版四年级数学上册,,一、知识竞赛,请同学们回忆本单元的知识点,每位同学每次只能说一个知识点,不能与已经说过的知识点重复,且必须与上一位同学所说的内容相关联!,,分级,数位顺序表,,1、系统复习“数位顺序表”,2、中间或末尾有0的数的读法,如果每天允许你喝60308007000个水分子,你会感觉怎么样?请你读出它的大小。,读作:六百零三亿零八百万七千,
2021-02-25发布
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人教版数学五年级上册《梯形的面积》课后习题.doc
五年级数学上册五年级数学上册 梯形的面积梯形的面积 不要忘记梯形的面积=(上底+下底)高2 用字母表示:S=(a+b)h2 一丶填空。 (1)13.6 公顷=( )平方米 67000 平方米=( )公顷 650 平方厘米=( )平方分米 0.48 平方米=( )平方分米 4.8 平方米=( )平方分米 62 平方厘米=( )平方分米 1.2 公顷=( )平方
2021-02-26发布
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人教版五年级上册数学《方程的意义》获奖课件.ppt
方程的意义,,,,X元,X元,X元,,2.4元,,,X,73,,166,找一找:下面哪些是等式? 35+65=100 6(Y+2)=42 3x+3y=48 0.49a=7,哪些是方程?, x-14 72,Y+24,9-3.6=5.4, 5x +32=47,1、方程一定是等式。 ( ) 2、等式也一定是方程。( ),下面的说法对吗?,,,,方程:,请你用方程表示下面的数量关系。,方程:,方程:,方程
2021-02-26发布
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人教版数学五年级下册《复式折线统计图》教学设计1.doc
复式折线统计图教学设计 教学目标:教学目标: 1.引导学生经历复式折线统计图的产生过程,了解其特点, 并能在教师指导下绘制复式折线统计图。 2.能根据复式折线统计图对数据进行简单分析, 并能做出合 理推测,发展学生的统计意识,提高学生的统计能力。 3.使学生进一步感受到统计带给人们的帮助, 从而提高学生 参与统计的兴趣。 教学重、难点:教学重、难点:体验复式折线统计图的优点。 教学过程
2021-02-26发布
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北师大版数学一年级下册《我学到了什么》教学设计1.doc
整理与复习 加与减(一)复习课教学设计加与减(一)复习课教学设计 一教学目标一教学目标 1.教师引导学生总结第一单元所学内容,梳理学过的知识点。 2.学生经历梳理之前所学,养成整理所学知识和自我反思的意识。 3.巩固学生所学知识,让学生掌握必要的基本技能,并能解决一些实际简单的问题。 二教学重难点二教学重难点 1.重点:梳理加与减(一)学过的知识点。 2.难点:掌握必要基本技能和基本方法,并能解决
2021-02-28发布
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北师大版数学二年级下册《小蝌蚪的成长》教学设计1.docx
小蝌蚪的成长教案 教学内容:二年级下册第 5355 页“小蝌蚪的成长”。 教学目标: 知识不技能:掌握笔算三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行简 便计算。 过程不方法:在具体的情境中探索三位数连续退位减法的笔算方法和简便计 算,提高学生的计算能力。 情感、态度不价值观:培养学生自主探究的能力和创新意识。 重点难点: 重点:三位数连续退位减法的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:三位数退位
2021-03-01发布
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北师大版数学二年级上册《回家路上》教学设计1.doc
课课 题题 回家路上(巩固 25 的乘法口诀) 教教 学学 目目 标标 知知 识识 与技能与技能 使学生在具体的情景中,进一步体会乘法的意义,熟 练掌握 25 的乘法口诀。 过过 程程 与方法与方法 让学生经历与他人交流各自的想法的过程,从而理 解乘法的意义。 情感态度情感态度 价价 值值 观观 培养解决问题的能力及有条理地表达自己想法的能 力。 教教 学学 重、难点重、难点 重点:引导主动提
2021-03-01发布
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北师大版数学三年级上册《去游乐园》课后习题1.doc
学习学习任务任务单(单(一一)) 1. 竖式计算。 172= 253= 482= 234= 2. 火眼金睛。 2 6 改正 3 6 8 2 7 改正 2 4 4 3 9 改正 2 6 1 8 3. 在 里填上合适的数。 9 3 8 3 4 4 8 4. 解决问题。 1) 小明每天可以做 25 道数学题,3 天可以写完
2021-03-02发布
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