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地质版(2019)通用技术必修1《3.1 设计课题的确定》课件(共35张PPT).ppt
第三章第三章体验设计实践体验设计实践郁闷的一天郁闷的一天小明今天上课迟到了,小明今天上课迟到了,昨天爸爸去外地出差,妈妈又在医院值班,小明昨天爸爸去外地出差,妈妈又在医院值班,小明怕今早起不来,昨晚睡前,拿出新买的闹钟,设定好闹怕今早起不来
2024-12-15发布
52 浏览
35 页
2.21 MB
地质版(2019)通用技术必修1《1.1 技术源于人类的需求和愿望》课件(共31张PPT).pptx
技术源于人类的需求和愿望事例,造纸术和印刷术的发明事例,造纸术和印刷术的发明事例,飞机的诞生事例,飞机的诞生思思考,考,造纸术和印刷术的发明满足了人类哪方面的需求,造纸术和印刷术的发明满足了人类哪方面的需求,造纸术和印刷术造纸术和印刷术人们
2024-12-15发布
52 浏览
31 页
1.27 MB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第三章 电子控制系统中的数字电子技术》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修11电子控电子控制技术第三章制技术第三章电子控制系统中的数字电子技术电子控制系统中的数字电子技术大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校
2024-12-07发布
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350.86 KB
地质版(2019)通用技术必修1《5.2 认识技术测试》课件(共20张PPT).ppt
CompanyLogo折纸游戏折纸游戏比较纸张对折的次数比较纸张对折的次数CompanyLogo第五章第五章再创设计新意再创设计新意学习目标学习目标1,知道技术测试是检验产品性能,质量的科学手段,能认识一些常用的测试仪器,2,了解几种简单的
2024-12-15发布
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20 页
4.11 MB
地质版(2019)通用技术必修1《3.2 设计要求和定位》课件.pptx
第二节设计要求和定位教材教材p45,p49设计课题确定后,接着就要进一步明确设计的具体要求,包括应达到的标准和所受的限制等,从中选择有价值的问题进行设计定位,一,明确问题明确问题举例某人群在某种场合需要喝水,可以把问题明确为,需要水杯,也可
2024-12-15发布
51 浏览
16 页
694.02 KB
地质版(2019)通用技术必修2《3.3 系统优化》教案.docx
第三节系统优化教学目标1,知识与技能,1,理解系统优化的意义,2,能分析影响系统优化的意义,3,初步掌握系统最优化的方法,2,过程与方法,1,能够对一个简单系统运用最优化的方法进行分析,2,尝试用系统最优方法的一般步骤对简单系统进行优化,3
2024-12-15发布
51 浏览
5 页
419.91 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修2 机器人设计与制作《第四章 机器人的感知系统》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修2机器人设计与制作第四章机器人的感知系统大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
51 浏览
102 页
86.43 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第一章 家政--家庭生活的艺术》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修44现代家现代家政技术第一章政技术第一章家政家政,家庭生活的艺术大单元整家庭生活的艺术大单元整体教学设计体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc23
2024-12-07发布
51 浏览
56 页
369.02 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修5 服装及其设计 《第一章 绚烂多彩的服装文化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修5服装及其设计第一章绚烂多彩的服装文化大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
51 浏览
96 页
84.14 KB
地质版(2019)通用技术必修1《6.3 模型的制作》课件.pptx
第三节模型的制作教材教材p128,p134通常情况下,可以选择制作模型来代替原型的方法,以满足对产品的测试,评价和技术交流的需要,我们现在设计的教师办公室用生态垃圾桶尺寸大小适中,因此可考虑制作1,1实物模型,一,踩踏式垃圾桶模型的制作第一
2024-12-15发布
50 浏览
20 页
1.23 MB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第三章 信息及其管理》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修88技术与技术与职业探索第三章职业探索第三章信息及其管理大单元整体教学信息及其管理大单元整体教学设计设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,y
2024-12-07发布
50 浏览
58 页
369.02 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修9 创造力开发与技术发明《第一章 技术与创造力开发》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修9创造力开发与技术发明第一章技术与创造力开发大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分
2024-12-07发布
50 浏览
85 页
81.28 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修10 科技人文融合创新专题《第三章 桥梁设计与实践》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修10科技人文融合创新专题第三章桥梁设计与实践大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分
2024-12-07发布
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90 页
81.67 KB
地质版(2019)通用技术必修1《4.4 原型与模型的制作》(课件)(共57张PPT).ppt
第四章第四章展现设计成果展现设计成果第二节原型与模型的制作一,原型一,原型1,原型的定义原型通常是指第一个能全面反映产品功能的形体,它广泛应用于新产品的开发,有时原型就是最终产品2,原型的作用,1,有利于对设计方案的实现效果进行评估,2,有
2024-12-15发布
49 浏览
57 页
7.86 MB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第一章 走进智能家居世界》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计第一章走进智能家居世界大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
48 浏览
96 页
82.25 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修10 科技人文融合创新专题《第一章 科技人文融合创新概述》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必修选择性必修1010科技科技人文融合创新专题人文融合创新专题第一章第一章科技人文融合创新概述科技人文融合创新概述大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课标课标学
2024-12-07发布
48 浏览
60 页
386.48 KB
地质版(2019)通用技术必修1《1.5 评价、优化设计》课件(共21张PPT).ppt
1,发现与明确问题发现与明确问题2,制定设计方案制定设计方案3,制作模型或原型制作模型或原型4,优化设计方案优化设计方案5,产品的使用和维护产品的使用和维护设计的评价是指依据一定原则,设计的评价是指依据一定原则,采取一定方法和手段,对采取一
2024-12-15发布
47 浏览
21 页
503 KB
地质版(2019)通用技术必修2《3.3系统的优化》课件(共16张PPT).pptx
系统的优化作为一个系统,通常会有这样或那样的问题,如效益不佳,或是投人的人力,物力,财力不是最小,或是某种性能不理想,等等,因此,系统需要改善,改善就是优化,那么,什么是系统优化,影响系统优化的因素有哪些,怎样才能做到系统优化,一,建造隔音
2024-12-15发布
47 浏览
16 页
2.65 MB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第二章 电子控制系统中的模拟电子技术》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修11电子控电子控制技术第二章制技术第二章电子控制系统中的模拟电子技术电子控制系统中的模拟电子技术大单元整体教学设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校
2024-12-07发布
47 浏览
51 页
361.04 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修5 服装及其设计《第二章 魅力无穷的着装设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修5服装及其设计第二章魅力无穷的着装设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
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