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苏教版(2019)通用技术必修2第3章《系统及其设计》同步练习(A).docx
第三章系统及其设计同步练习,A,一,选择题1,浙江省五校2021,2022学年高三上学期10月联考通用技术试题,感应水龙头的原理是通过红外感应开关接通电磁阀控制感应水龙头自动开关,当人的手进入感应范围时,传感器探测到人手信号,开关自动接通电
2024-12-15发布
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考点14 木工工艺流程 -2022届高三通用技术选考考点专练.docx
考点14木工工艺流程浙江省杭州市2019届高三期末质量检测王华同学在学校木工实验室设计,加工了如图所示的一个木凳,回答下面两题,1加工该木凳不需要用到的工具是,样冲,手摇钻,木工凿,木工锯,三角锉,羊角锤,木工刨,钢锯,木工锉,ABCD2下
2024-12-15发布
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苏教版(2019)通用技术必修2第4章《控制及其设计》同步提升(B).docx
第4章控制及其设计单元提升,B,一,选择题1,浙江省绍兴一中,效实中学,杭州高级中学等五校2021届高三下学期5月联考通用技术试题婴儿监控器摄像头拍摄到遮脸,踢被,趴睡,口鼻遮挡,卡床等多种睡眠危险行为,通过芯片图像算法识别,能主动向显示器
2024-12-15发布
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考点13 木工工艺操作 -2022届高三通用技术选考考点专练.docx
考点13木工工艺操作1,如图为刨削的操作,下列姿势正确的是,A,B,C,D,2,以下两木构件的连接方式中不属于榫接的是,A,B,C,D,3,将如图甲所示的方木块竖立固定在如图乙所示的木板的表面中间位置,不能采用的连接件是,A,B,C,D,4
2024-12-15发布
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考点12 木工工具识别与选择-2022届高三通用技术选考考点专练.docx
考点12木工工具识别与选择1,浙江省绍兴市诸暨市2020,2021学年期末如图所示的榫卯结构,下列工具可能用不到的是,ABCD2,浙江省温州市温州十校联合体2020,2021学年高二期末联考将一块大小合适的圆形木板加工成如图所示的形状,下列
2024-12-15发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第四章 控制及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计2第四章控制及其设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-07发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第三单元 系统及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第三单元第三单元系统及其设计大单元整体教学设计系统及其设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教
2024-12-07发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第一章 结构及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第一章第一章结构及其设计结构及其设计大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-07发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第三单元 系统及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计2第三单元系统及其设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概
2024-12-07发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第一章 结构及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计2第一章结构及其设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-07发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第四章 控制及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第四章第四章控制及其设计控制及其设计大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第二章 流程及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计2第二章流程及其设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
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2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第二章 流程及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第二章第二章流程及其设计流程及其设计大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
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