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苏教版(2019)通用技术必修1《5.1.2 绘制设计草图——伸缩升降类和紧箍固定类草图专题绘制》课件(2课时).pptx
1616年年1010月,设计台灯灯头与书立之间的月,设计台灯灯头与书立之间的可伸缩支撑件可伸缩支撑件1,共9分,1,A,1分,2,评分标准,连接件的形状不限,下列两种方案的草图仅供参考,4分,连接件安装方便,牢固可靠,1分,连接件在水平方向
2024-12-14发布
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28 页
13.64 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《4.3 任务一 体验形态分析法和联想法》课件(18张ppt).pptx
任务一体验形态分析法和联想法任务一体验形态分析法和联想法三常用的构思方法三常用的构思方法用六根火柴可以拼出几个三角形,目标需求设计问题设计一款垃圾桶设计一款垃圾桶解决垃圾盛放问题解决垃圾盛放问题发现用户的需求,明确真实的设计问题科学原理方案
2024-12-14发布
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18 页
3.3 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《4.3 任务二 尝试应用设问法和仿生法》课件(22张ppt).pptx
任务二尝试应用设问法和仿生法任务二尝试应用设问法和仿生法三常用的构思方法三常用的构思方法科学原理方案已有技术自然现象仿生仿生法仿生法是模拟自然生物形态进行设计的方法,仿生法是模拟自然生物形态进行设计的方法,仿生法仿生法下面图片中的产品,有什
2024-12-14发布
57 浏览
22 页
4.41 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《4.2 任务二 比较、权衡设计方案》课件(19张ppt).pptx
二方案的构思过程二方案的构思过程任务二比较,权衡设计方案任务二比较,权衡设计方案屏幕上这几款台灯,如果让你为教材中的山区学生挑选一件便携式台灯,你会选择哪款产品,为什么,产品2产品1产品3复习1,设计的一般原则2,人机关系等知识问题,一个技
2024-12-14发布
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1.3 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《4.2 方案的构思过程》课件(28张ppt).pptx
高中通用技术,功能,学习照明,收纳文具,时间显示,技术指标,照度,距光源处,频闪,外观,美观,简洁,方便收纳,设计要求,光源,全色光源,节能环保,供电方式,直流供电,电压,成本要求,元以内,可折叠多功能学习台灯可折叠多功能学习台灯高中通用技
2024-12-14发布
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28 页
8.49 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《4.3 任务一 体验形态分析法和联想法》课件.pptx
任务一体验形态分析法和联想法任务一体验形态分析法和联想法三常用的构思方法三常用的构思方法北京市第八十中学北京市第八十中学阮祥兵阮祥兵用六根火柴可以拼出几个三角形,目标需求设计问题设计一款垃圾桶设计一款垃圾桶解决垃圾盛放问题解决垃圾盛放问题发
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《1.1技术的发展》课件(25张PPT).pptx
为什么要学习通用技术,1随着科学技术的突飞猛进的发展随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们技术日益成为我们生活中无时不在,无处不在,无所不在的客观存在,成为社生活中无时不在,无处不在,无所不在的客观存在,成为社会变化的重要因素,会变
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《7.2 技术作品(产品)说明书及其编写 任务二 编写简单的技术作品(产品)说明书》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,二技术作品,产品,说明书及其编写任务二编写简单的技术作品,产品,说明书一,教学内容1,通过案例分析和阅读产品说明书,归纳技术作品,产品,说明书或用户年册的作用与一般结构,2,理解技术作品,产品,说明书的写作要
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《6.2 材料的性能和规划 任务二 选择和规划材料》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,二,材料的性能与规划任务二选择和规划材料一,教学内容1,通过案例分析,比较常见材料的应用环境,2,通过活动体验,比较常见材料的特性,3,能根据设计方案和产品用途,选择合适的材料,并对材料进行合理的规划,二,学
2024-12-14发布
64 浏览
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苏教版(2019)通用技术必修1《5.1 设计表现图 任务二 绘制设计草图》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,任务二绘制设计草图一,教学内容1,运用手工绘图工具绘制设计草图二,学科核心素养要求通过本节中技术语言学习,草图和轴测图的绘制,效果图的识读恰恰可以满足学生的这方面需求,与高中立体几何相联系,更有利于激发学习动
2024-12-14发布
95 浏览
4 页
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苏教版(2019)通用技术必修1《6.3 工艺的类别与选择 任务一 走进工艺世界》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,三,工艺的类别与选择任务一走进工艺世界一,教学内容1,通过案例分析和活动体验,比较常见材料的基本加工工艺,2,经历常见材料的加工过程,掌握简易木工,金工常用工具的使用方法,掌握常用材料的连接方法,3,了解三维
2024-12-14发布
62 浏览
4 页
20.41 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样 任务一 绘制三视图并标注尺寸》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,任务一绘制三视图并标注尺寸一,教学内容1,结合对三视图特征的理解,绘制简单形体的三视图并标注尺寸,2,辨析三视图与正等轴测图的关系,正确绘制简单形体的正等轴测图,3,识读简单的机械加工图,电子线路图,装配图等
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《6.1 模型或原型的特性和作用 任务一 探寻生产生活中的模型或原型》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,模型或原型的特性与作用任务一探寻生产生活中的模型或原型一,教学内容1,通过案例分析,归纳模型或原型在产品开发过程中的重要性,2,经历简易模型的制作过程,理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作用,二,学科核
2024-12-14发布
56 浏览
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苏教版(2019)通用技术必修1《7.1 设计的评价与优化设计方案 任务二 评价设计的作品——台灯》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,一,设计的评价与优化设计方案任务二评价设计的作品台灯一,教学内容1,经历对产品设计过程和最终产品的评价,能够优化设计方案从技术的功用性,可靠性,创新性和文化性以及专利保护等角度进行整体评价,2,通过案例分析
2024-12-14发布
63 浏览
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20.23 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.4 制作台灯模型或原型 任务一 准备台灯制作材料和工具》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,四,制作台灯模型或原型任务一准备台灯制作材料和工具一,教学内容1,根据设计方案和已有条件选择合适的加工工艺,并能正确,安全地操作,2,经历产品模型制作过程,掌握电子电工常用工具的使用方法,根据设计方案制作完成
2024-12-14发布
112 浏览
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苏教版(2019)通用技术必修1《7.2 技术作品(产品)说明书及其编写 任务一 归纳技术作品(产品)说明书的一般结构》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,二技术作品,产品,说明书及其编写任务一归纳技术作品,产品,说明书的一般结构一,教学内容1,通过案例分析和阅读产品说明书,归纳技术作品,产品,说明书或用户年册的作用与一般结构,2,理解技术作品,产品,说明书的写
2024-12-14发布
83 浏览
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22.83 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.3 工艺的类别与选择 任务二 探究木工工艺》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,三,工艺的类别与选择任务二探究木工工艺一,教学内容1,通过案例分析和活动体验,比较常见材料的基本加工工艺,2,经历常见材料的加工过程,掌握简易木工,金工常用工具的使用方法,掌握常用材料的连接方法,3,了解三维
2024-12-14发布
70 浏览
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苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样》同步练习题.docx
常见的技术图样一,选择题1通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,厚度为5mm,图中漏标的尺寸共有,A1处B2处C3处D4处2通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,图中漏标的尺寸共有,A2处B3处C4处D5处3技术图样是采取某种规范形式将
2024-12-14发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《2.1 技术与设计的关系》教案.docx
第二单元第一课时课题技术与设计的关系课型新授课主备教师使用教师核心素养教学目标1,通过案例分析,厘清技术与设计的相互关系,2,通过活动体验和案例分析,理解设计的丰富内涵,阐述技术设计的特征,教学重点技术与设计的关系教学难点技术与设计的关系教
2024-12-14发布
52 浏览
4 页
17.61 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《2.3设计的一般过程(1)》教学设计.docx
第二单元第三课时课题2,3设计的一般过程,1,课型新授课主备教师使用教师核心素养教学目标通过设计制作,体验技术的一般过程体会设计的一般过程中各个环节的相互关系的主要作用教学重点掌握设计应遵循的一般过程教学难点能自觉地将科学合理的设计过程应用
2024-12-14发布
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