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苏教版(2019)通用技术必修1《2.3设计的一般过程(2)》教学设计.docx
第二单元第三课时课题2,3设计的一般过程,2,课型新授课主备教师使用教师核心素养教学目标1,体验设计的一般过程,2,体会设计的一般过程的各个环节的相互关系的主要作用,教学重点掌握设计应遵循的一般过程教学难点能自觉地将科学合理的设计过程应用在
2024-12-14发布
66 浏览
4 页
18.31 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第三章 技术与职业选择》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索第三章技术与职业选择大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大
2024-12-07发布
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92 页
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修3 工程设计基础《第一章 认识工程》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版苏教版高中通用技术选择性必修3工程设计基础第一章认识工程大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大
2024-12-07发布
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96 页
92.48 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《3.1.2 辨析系统的基本特性》教案.docx
一系统及其特性任务二辨析系统的基本特性一,教学目标通过技术试验,能从应用的角度归纳系统的基本特性,二,教学重点,难点系统的基本特性三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入2,新课学习技术试验按压式延时水龙头延时试验试验
2024-12-15发布
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10 页
21.08 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第二章 技术世界中的设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计11第二章第二章技术世界中的设计大单元整体教学设计技术世界中的设计大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2024-12-07发布
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51 页
370.03 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.2.1探析结构的稳定性》课件 (共28张PPT).pptx
结构的稳定性结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力,简单的理解简单的理解,不容易倒的能力,不容易倒的能力稳定状态不是绝对不变,而是指受干扰后,允许状态有所变动,当干扰消失后能重新恢复到原来的平衡状态,称为稳定,不能回到原有的平衡状态,称
2024-12-15发布
66 浏览
28 页
8.98 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《5.3 计算机辅助设计 任务一 感知计算机辅助设计的特点及应用》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,任务一感知计算机辅助设计的特点及应用一,教学内容1,通过对计弹机辅助设计家例的阅读,归纳计算机辅助设计的特点和应用范南归2,使用简易绘图软件绘制三维设计图和视图,二,学科核心素养要求计算机辅助设计,是利用计算
2024-12-14发布
66 浏览
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苏教版通用技术必修2《系统的分析》课件1.pptx
系统的分析会上,多种方案提出来了,但都被否决了,最后一只小老鼠站起来提议,它说在猫的脖子上挂个铃铛,只要听到铃铛响,我们就知道猫来了,便可马上逃跑,老鼠开会猫是老鼠的天敌,老鼠们因深受猫的侵袭,感到十分苦恼,有一天,为了共同的利益,他们聚在
2024-12-15发布
65 浏览
34 页
1.38 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第四章 技术与创业能力》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索第四章技术与创业能力大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大
2024-12-07发布
65 浏览
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93.05 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第一章 技术与职业结构》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修88技术与技术与职业探索第一章职业探索第一章技术与职业结构大单元整体教技术与职业结构大单元整体教学设计学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d
2024-12-07发布
65 浏览
58 页
371.26 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《4.1 任务三 探究实现合理人机关系的方式》课件(17张ppt).pptx
任务三探究实现合理人机关系的方式一设计中的人机关系一设计中的人机关系场场景景特殊人群特殊人群解决方案解决方案餐厅洗手池餐厅洗手池地铁站楼梯地铁站楼梯医院挂号排队医院挂号排队场场景景需要考虑的动态尺寸需要考虑的动态尺寸淋浴房淋浴房超市货架与通
2024-12-14发布
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17 页
1.28 MB
苏教版通用技术必修2《闭环控制系统的干扰与反馈》课件1 (2).pptx
闭环控制系统的干扰与反馈闭环控制系统把系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统称为闭环控制系统,控制系统任何一种控制的实现,都要通过若干个环节共同实现,这些环节所涉及的装置就构成了一个系统,称为控制系统,开环控制系统控制系统的
2024-12-15发布
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30 页
4.61 MB
苏教版通用技术必修2《控制的手段与应用》课件1 (2).pptx
控制的手段与应用自动控制,控制情绪,自我控制的能力,控制温度,控制人口增长,控制病情等等,其实控制存在与当今社会的各个方面,控制是普遍存在的,我们听到过的,控制,有哪些,事物的发展与变化具有多样性一棵树可能因为某种原因结不出果实,也可能硕果
2024-12-15发布
65 浏览
21 页
3.76 MB
苏教版通用技术必修2《控制系统的工作过程与方式》课件1.pptx
控制系统的工作过程与方式灯的开关的控制投影幕的升降的控制电风扇风速的控制一个输入,开与关,对应一个输出,亮和灭,电灯的控制电路,灯,开与关,灯,亮与灭,输入输出电风扇的控制电路,电机,扇叶风速挡位风速输入输出控制系统自动门的动作过程是怎样的
2024-12-15发布
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20 页
1.95 MB
苏教版通用技术必修2《生活和生产中的流程》课件.ppt
请同学们相互讨论描述升国请同学们相互讨论描述升国旗的过程,旗的过程,认认识识流流程程,一,流程的含义,一,流程的含义流程流程的概念的概念流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序,进行
2024-12-15发布
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26 页
4.39 MB
苏教版通用技术必修2《一 系统的结构 (2)》课件.ppt
LOGO系统及其特性系统及其特性系统的含义系统的含义系统的分类系统的分类系统的基本特性系统的基本特性图片展示,在图片展示,在自然界自然界,太阳系太阳系,森林,山脉,森林,山脉,动植物,细胞等都是系统,动植物,细胞等都是系统,生物链与食物链太
2024-12-15发布
65 浏览
42 页
7.39 MB
苏教版通用技术必修2《一 控制的手段与应用》课件.ppt
第四单元第四单元控制与设计控制与设计一棵苹果树一棵苹果树天上降落的雨水天上降落的雨水骑自行车骑自行车结不出苹果结不出苹果结的苹果又多又大结的苹果又多又大结出苹果又小又酸结出苹果又小又酸用来灌溉农田用来灌溉农田发电发电引起洪涝灾害引起洪涝灾害
2024-12-15发布
65 浏览
42 页
4.55 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.1控制的方式与应用》课件 (共19张PPT).pptx
第1节控制的方式与应用,任务一,理解控制的含义事物的发展与变化具有多样性降雨收集后可灌溉洗衣服发电洪水种下一棵果树事物的发展结果可能是人们预先期望的,也可能与预期的目标不相符,甚至是人们不希望看到的,如果人们想达到某一特定日的,就必须借助适
2024-12-15发布
65 浏览
19 页
6.6 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《1.2技术的价值》教案.doc
苏教2019版技术与设计1第一章走进世界1,2技术的价值教案一,教材分析,本节由,体验技术与人的关系,感悟技术与社会的关系,探究技术与自然的关系,三个任务构成,从技术与人,技术与社会,技术与自然三个维度阐述技术的价值,其中,体验技术与人的关
2024-12-14发布
65 浏览
3 页
28 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.2材料的性能与规划 教学设计.docx
6,2材料的性能与规划教学设计,教学目标,1,知识与技能,1,了解木材,塑料,金属三种常用材料的性能和应用,2,能够综合考虑材料的性能,材料的工艺性以及材料的成本等因素选择和规划材料,2,过程与方法,1,通过项目学习,归纳木材,塑料,金属三
2024-12-14发布
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5 页
27.87 KB
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