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2019版 粤教版 高中通用技术 选择性必修9 创造力开发与技术发明《第三章 创新工具与创客文化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版粤教版高中通用技术选择性必修9创造力开发与技术发明第三章创新工具与创客文化大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情
2024-12-07发布
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102.17 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修7 职业技术基础《第一章 技术与职业结构》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修7职业技术基础第一章技术与职业结构大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2024-12-07发布
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2019版 粤教版 高中通用技术 选择性必修2 机器人设计与制作《第三章 机器人的控制器》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版粤教版高中通用技术选择性必修2机器人设计与制作第三章机器人的控制器大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四
2024-12-07发布
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88 页
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苏教版(2019)通用技术必修2《3.1.2 辨析系统的基本特性》教案.docx
一系统及其特性任务二辨析系统的基本特性一,教学目标通过技术试验,能从应用的角度归纳系统的基本特性,二,教学重点,难点系统的基本特性三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入2,新课学习技术试验按压式延时水龙头延时试验试验
2024-12-15发布
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10 页
21.08 KB
粤教版(2019)通用技术必修一《第三节 感受设计与技术的关系(第一课时)》课件.pptx
第一课时感受设计与技术的关系通用技术粤教版,2019,必修1第第一一章章技术及其巨大的作用技术及其巨大的作用第三节第三节感受设计与技术的关系感受设计与技术的关系一,新课导入二,发明和改进是技术的源泉三,设计需要用到已有的技术四,设计是技术发
2024-12-15发布
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40 页
7.29 MB
2019版 地质版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第四章 控制及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第四章第四章控制及其设计控制及其设计大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-06发布
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50 页
346.71 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《2.3设计的一般过程(2)》教学设计.docx
第二单元第三课时课题2,3设计的一般过程,2,课型新授课主备教师使用教师核心素养教学目标1,体验设计的一般过程,2,体会设计的一般过程的各个环节的相互关系的主要作用,教学重点掌握设计应遵循的一般过程教学难点能自觉地将科学合理的设计过程应用在
2024-12-14发布
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4 页
18.31 KB
2019版 豫科版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第三章 家庭理财与技术》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版豫科版高中通用技术选择性必修4现代家政技术第三章家庭理财与技术大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2024-12-07发布
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95.86 KB
粤教版(2019)通用技术必修一《3.4 技术设计方案》(练习题及答案).doc
第四节技术设计方案练习题一,选择题1,下列关于产品说明书的写法不正确的是,A在产品说明书的注意事项中必须标明其有可能带来的负面影响以及安全隐患B撰写产品设计说明时为了显示产品性能,可以适当运用夸张的手法增加产品的功能C说明书中不能有含混其词
2024-12-15发布
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6 页
147.5 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第三章 技术与职业选择》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索第三章技术与职业选择大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大
2024-12-07发布
66 浏览
92 页
90.88 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修10 科技人文融合创新专题《第三章 桥梁设计与实践》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必修选择性必修1010科技科技人文融合创新专题第三章人文融合创新专题第三章桥梁设计与实践大单桥梁设计与实践大单元整体教学设计元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d
2024-12-07发布
66 浏览
50 页
350.22 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.2材料的性能与规划 教学设计.docx
6,2材料的性能与规划教学设计,教学目标,1,知识与技能,1,了解木材,塑料,金属三种常用材料的性能和应用,2,能够综合考虑材料的性能,材料的工艺性以及材料的成本等因素选择和规划材料,2,过程与方法,1,通过项目学习,归纳木材,塑料,金属三
2024-12-14发布
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5 页
27.87 KB
苏教版通用技术必修2《一 系统的结构 (2)》课件.ppt
LOGO系统及其特性系统及其特性系统的含义系统的含义系统的分类系统的分类系统的基本特性系统的基本特性图片展示,在图片展示,在自然界自然界,太阳系太阳系,森林,山脉,森林,山脉,动植物,细胞等都是系统,动植物,细胞等都是系统,生物链与食物链太
2024-12-15发布
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42 页
7.39 MB
苏教版通用技术必修2《闭环控制系统的干扰与反馈》课件1 (2).pptx
闭环控制系统的干扰与反馈闭环控制系统把系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统称为闭环控制系统,控制系统任何一种控制的实现,都要通过若干个环节共同实现,这些环节所涉及的装置就构成了一个系统,称为控制系统,开环控制系统控制系统的
2024-12-15发布
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30 页
4.61 MB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第四章 智能家居系统设计与实现》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修66智能家智能家居应用设计第四章居应用设计第四章智能家居系统设计与实现大智能家居系统设计与实现大单元整体教学设计单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校
2024-12-07发布
65 浏览
53 页
348.71 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第三章 智能家居简易产品设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计第三章智能家居简易产品设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分
2024-12-07发布
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81.74 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《3.1.1认识系统及其构成》课件(共21张PPT).pptx
HELLO,Doyoukonw上班上班上学上学旅游旅游你真的了解汽车吗,你真的了解汽车吗,但是,但是,3,1,1认识系统及其构成思考思考汽车由哪些部分构成,汽车由哪些部分构成,发动机,底盘,座椅,刹车,发动机,底盘,座椅,刹车,油门,车轮
2024-12-15发布
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21 页
32.23 MB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第一章 走进智能家居世界》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版地质版地质版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修66智能家智能家居应用设计第一章居应用设计第一章走进智能家居世界大单元整走进智能家居世界大单元整体教学设计体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2
2024-12-07发布
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54 页
345.12 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第四章 技术与创业能力》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修8技术与职业探索第四章技术与创业能力大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大
2024-12-07发布
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100 页
93.05 KB
2020版 人教版 高中通用技术 选择性必修1 电子控制技术《第一章 电子控制概述》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120220200版版人教版人教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修11电子控电子控制技术第一章制技术第一章电子控制概述大单元整体教学设电子控制概述大单元整体教学设计计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2
2024-12-06发布
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