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2019版 豫科版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第三章 设计的过程》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版豫科版高中通用技术必修技术与设计1第三章设计的过程大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2024-12-07发布
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98 页
100.76 KB
2019版 粤教版 高中通用技术 选择性必修4 现代家政技术《第四章 家庭保健与技术》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版粤教版高中通用技术选择性必修4现代家政技术第四章家庭保健与技术大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主
2024-12-07发布
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苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样》课件+教案+练习.rar
苏教版(2019)通用技术必修1《5.2 常见的技术图样》课件+教案+练习.rar
2024-12-14发布
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13.86 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.1 常见结构的认识 任务二 认识结构的受力》教案.doc
必修技术与设计2,任务二认识结构的受力一,教学内容本节课从力学角度阐述了结构的含义,介绍了结构构件的多种受力形式,让学生清楚结构的构件经常受到哪些形式的力,二,学科核心素养要求1,技术意识,通过技术探究活动,能从力学角度解释结构对技术产品及
2024-12-15发布
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苏教版通用技术必修2《简单结构的设计案例》课件.ppt
简单结构简单结构的的设计案例设计案例纸板手机支架的纸板手机支架的制作与评价制作与评价福安市第二中学福安市第二中学刘义明刘义明苏教版技术与设计苏教版技术与设计2第一单元第三节第一单元第三节明确要求明确要求巩固旧知巩固旧知设计分析设计分析分组探
2024-12-15发布
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3.07 MB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修11 产品三维设计与制造《第四章 三维打印技术应用》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必修选择性必修1111产品产品三维设计与制造第四章三维设计与制造第四章三维打印技术应用大单三维打印技术应用大单元整体教学设计元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d
2024-12-07发布
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2019版 粤教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第二章 流程及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版粤教版高中通用技术必修技术与设计2第二章流程及其设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-07发布
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2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第二章 智能家居与物联通信》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计第二章智能家居与物联通信大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析
2024-12-07发布
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94 页
82.96 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第三章 技术与职业选择》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修88技术与技术与职业探索第三章职业探索第三章技术与职业选择大单元整体教技术与职业选择大单元整体教学设计学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d
2024-12-07发布
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52 页
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苏教版通用技术必修2《控制系统的工作过程和方式》课件2.ppt
控制系统的工作过程与方式,一,福州第四十中学福州第四十中学林娜林娜便携式小风扇是怎么便携式小风扇是怎么工作的,工作的,小风扇有哪些部件,各个部件是按什么顺序工作的,小风扇小风扇电路电路扇叶扇叶电机电机控制系统控制系统,任何一种控制的实现任何
2024-12-15发布
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21 页
4.96 MB
地质版(2019)通用技术必修1《2.3 设计的一般过程》课件.pptx
第三节设计的一般过程教材教材p33,p37设计是一项创新活动,有其工作的一般过程,要遵循一定的工作程序,在进行设计活动时,设计人员应该首先由问题和需求出发,收集信息和资料,然后展开创意,制订方案,最后得到能够解决问题的设计成果,一,发现与明
2024-12-15发布
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16 页
667.77 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修5 服装及其设计《第四章 服装与制作》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120220200版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修55服装及服装及其设计第四章其设计第四章服装与制作大单元整体教学设计服装与制作大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc236
2024-12-07发布
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57 页
391.63 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第六章 模型或原型的制作》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计11第六章第六章模型或原型的制作大单元整体教学设计模型或原型的制作大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指
2024-12-07发布
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51 页
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地质版(2019)通用技术必修1《4.3 工艺常识》课件(共48张PPT).pptx
工艺常识分组讨论德国汽车和Intercpu处理器为什么会成为世界的著名产品,为什么相同的材料,会生产出不同性能,不同质量的产品,为什么相同功能的电视机,手机会价格不一样,使用寿命会不一样,人们为什么会崇尚名牌,由于技术和制造方法的不同,也就
2024-12-15发布
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48 页
4.53 MB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修3 工程设计基础《第四章 工程设计建模与局部仿真》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修3工程设计基础第四章工程设计建模与局部仿真大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析
2024-12-07发布
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苏教版(2019)通用技术必修2《1.2 稳固结构的探析任务一探析结构稳定性》教案.doc
必修技术与设计2,任务一探析结构稳定性一,教学内容本节课让学生理解什么是结构的稳定性,并从技术试验的角度,来引导学生发现影响结构稳定性的因素,依据实际需要提出改进的方案,二,学科核心素养要求1,技术意识,通过技术活动探究重心,支撑面等因素对
2024-12-15发布
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6 页
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2019版 豫科版 高中通用技术 选择性必修8 技术与职业探索《第四章 技术与创业能力》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版豫科版豫科版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修88技术与技术与职业探索第四章职业探索第四章技术与创业能力大单元整体教技术与创业能力大单元整体教学设计学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d
2024-12-07发布
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49 页
366.02 KB
粤教版(2019)通用技术必修二《2.1 了解流程 》教案(表格式).docx
第一节了解流程一,教学内容分析1,教学内容在教材中的地位粤教版通用技术必修二技术与设计2第二章第一节了解流程,教材内容包括流程,工作流程和工艺流程,本课是本章流程及其设计的第1课,是学习本章内容的导入与基础,本课当中提及的概念是后面课程学习
2024-12-15发布
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2019版 苏教版 高中通用技术 选择性必修6 智能家居应用设计《第四章 智能家居系统设计与实现》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120220200版版苏教版苏教版高中通用技术高中通用技术选择性必选择性必修修66智能家智能家居应用设计第四章居应用设计第四章智能家居系统设计与实现大智能家居系统设计与实现大单元整体教学设计单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校
2024-12-07发布
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苏教版(2019)通用技术必修2《2.2.2 设计金属笔筒加工流程》教案.docx
二,流程的设计任务二设计金属笔筒加工流程一,教学目标通过流程设计,体会流程设计的基本思想与方法,二,教学重点,难点通过流程设计,体会流程设计的基本思想与方法,三,教学方法讲授法,演示法,任务引导法四,教学过程1,情境导入流程设计,第一,要明
2024-12-15发布
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