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粤教版(2019)通用技术必修一《第一节 工艺(第一课时)》教案.doc
第四章实现方案和评价设计第一节工艺第一课时认识工艺教材分析本节为第四章,实现方案和评价设计,的第一节,说明工艺是真正将方案变为实物作品,产品,的基础,工艺的优良影响方案的实现效果,本节设置了工艺厂情景,引导学生认识工艺的基本含义,重点介绍了
2024-12-15发布
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4 页
255.5 KB
2019版 地质版 高中通用技术 选择性必修3 工程设计基础《第五章 工程管理》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版地质版高中通用技术选择性必修3工程设计基础第五章工程管理大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大
2024-12-07发布
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77.79 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《7.1 设计的评价与优化设计方案》课件(内嵌视频).pptx
走进情境1,同学们在生活中经常会遇到对事物的评判,小到使用的文具顺不顺手,大到家中新添的沙发坐上去舒服不舒服,图2图11评价方案评价作品评价设计过程设计的评价与方案优化2优化设计方案优化方法活动1,李明和孙宇同学,带领各自的小组,制作了台灯
2024-12-14发布
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54.07 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.3.1 解析闭环控制系统工作过程》教案.docx
三,闭环控制系统的工作过程任务一解析闭环控制系统工作过程一,教学目标1,通过实践体验,分析闭环控制系统的基本组成的工作过程和工作过程,学会画闭环控制系统的方框图,二,教学重点,难点通过实践体验,分析闭环控制系统的基本组成的工作过程和工作过程
2024-12-15发布
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6 页
21.74 KB
粤教版(2019)通用技术必修一《第二节 技术设计原则(第一课时)》教案.doc
第二章技术设计的基础第二节技术设计的原则第一课时技术设计的原则教材分析本节由,技术设计的一般原则,各原则之间的相互关系,两部分内容构成,通过对洗衣机设计的分析,发现在洗衣机的设计中,需要实现的目标非常多,其中有很多必须遵循的原则,由此引出设
2024-12-15发布
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9 页
4.97 MB
2020版 人教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第一章 技术及其性质》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版人教版人教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计11第一章第一章技术及其性质技术及其性质大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-06发布
112 浏览
48 页
348.18 KB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.3 工艺的类别与选择 任务三 探究金工工艺》课件(内嵌视频).pptx
高中通用技术高中通用技术制作一块金属底座,连接在木制台灯底座下面,用于加强台灯的稳定性,图2木质台灯底座配重本节课任务,图1木质台灯作品45高中通用技术木工加工的常见工序木工加工的常见工序表面表面处理处理装配装配连接连接凿,锉凿,锉刨削刨削
2024-12-14发布
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72.01 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.4 制作台灯模型或原型 任务一 准备台灯制作材料和工具》教案.docx
高中通用技术,必修技术与设计1,四,制作台灯模型或原型任务一准备台灯制作材料和工具一,教学内容1,根据设计方案和已有条件选择合适的加工工艺,并能正确,安全地操作,2,经历产品模型制作过程,掌握电子电工常用工具的使用方法,根据设计方案制作完成
2024-12-14发布
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5 页
20.36 KB
粤教版(2019)通用技术必修一《第一节 设计的创造性思维和工程思维(第一课时)》课件.pptx
第一课时设计的创造性思维和工程思维通用技术粤教版,2019,必修1第二章第二章技术设计的基础技术设计的基础第一节第一节设计的创造性思维和工程思维设计的创造性思维和工程思维010203040506新课导入发散思维逆向思维定势思维工程思维因素的
2024-12-15发布
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61 页
2.7 MB
苏教版(2019)通用技术必修2《4.3闭环控制系统的工作过程》课件(共37张PPT).pptx
第3节闭环控制系统的工作过程,任务一,解析闭环控制系统工作过程技术体验,搭建土壤湿度控制系统土壤湿度情况电磁阀的状态花洒的状态当湿度传感器检测到花盆内土壤湿度不够时当湿度传感器检测到花盆内土壤湿度达到要求时调试并观察过程并填写下表打开洒水关
2024-12-15发布
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37 页
5.9 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.2材料的性能与规划》课件.pptx
模型或原型的制作6,1模型或原型的特性与作用6,2材料的性能与规划6,3工艺的类别与选择6,4制作台灯模型或原型第六章材料的性能与规划任务一探寻材料的性能与应用任务二选择和规划材料第二节项目范例制作,无人战车,模型情境目标在一场红蓝对抗的军
2024-12-14发布
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9.35 MB
苏教版(2019)通用技术必修1《6.3工艺类别与选择(第一课时)》课件.pptx
三工艺的类别与选择三工艺的类别与选择任务一任务一走进工艺世界走进工艺世界中国古代工艺欣赏定义,工艺是指利用工具和设备对原材料,半成品进行技术处理,使之成为产品的方法和过程,一,工艺陶瓷工艺木雕工艺二,常用的工艺木工工艺,钳工工艺,机械加工工
2024-12-14发布
107 浏览
19 页
75.58 MB
粤教版(2019)通用技术必修一《2.2 技术设计原则》(练习题及答案).doc
第二章技术设计的基础第二节技术设计的原则练习题一,选择题1,苹果公司推出的iMac电脑在设计时,创始人从消费者的心理,生理,精神等角度出发,将人的因素放在首位,下列不属于外观设计的描述是,A将传统PC彼此分离的主机,显示器,音箱融为一体B改
2024-12-15发布
107 浏览
4 页
31 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.1 常见结构的认识 任务三 辨析结构的类型》教案.doc
必修技术与设计2,任务三辨析结构的类型一,教学内容本节课介绍了实体结构,框架结构和壳体结构三种基本结构类型,并通过实例分析了三种结构的受力特征和应用范围,在实际生活中,大多数物体的结构是由两种或两种以上的基本结构类型的组合而成的,二,学科核
2024-12-15发布
107 浏览
4 页
9.9 MB
2020版 人教版 高中通用技术 必修 技术与设计2 《第三章 系统及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2020版人教版高中通用技术必修技术与设计2第三章系统及其设计大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念
2024-12-06发布
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96 页
84.25 KB
2019版 苏教版 高中通用技术 必修 技术与设计1《第四章 方案的构思及方法》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术必修技术与设计1第四章方案的构思及方法大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大
2024-12-07发布
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98.7 KB
苏教版(2019)通用技术必修2《1.2.2探析结构强度》课件 (共21张PPT).pptx
生活中,我们时常会看到这样的情况,生活中,我们时常会看到这样的情况,生活中,我们时常会看到这样的情况,生活中,我们时常会看到这样的情况,结构强度,结构强度,结构具有的抵抗被外力破坏的能力,结构具有的抵抗被外力破坏的能力,荷载,外力在力学中又
2024-12-15发布
105 浏览
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23.18 MB
2019版 苏教版 高中通用技术选择性必修10 科技人文融合创新专题《第四单元 无人机的创新设计与实践》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版苏教版高中通用技术选择性必修10科技人文融合创新专题第四单元无人机的创新设计与实践大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中通用技术课程标准,2017年版2020年修订,分解
2024-12-07发布
104 浏览
100 页
94.58 KB
2019版 粤教版 高中通用技术 必修 技术与设计2《第一章 结构及其设计》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版粤教版粤教版高中通用技术高中通用技术必修必修技术与设计技术与设计22第一章第一章结构及其设计结构及其设计大单元整体教学设计大单元整体教学设计20220200课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师
2024-12-07发布
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50 页
383.96 KB
苏教版通用技术必修2《开环控制系统的工作过程》课件.ppt
开环控制系统的工作过程内容反思教材分析及学情分析教学目标主要教学方法教学过程设计7125板书64重,难点32一,教材及学情分析一,教材及学情分析1,1,教材分析本节课选自苏教版高中通用技术技术与设计2第四单元第二节第一课时的内容技术与设计2
2024-12-15发布
103 浏览
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22.93 MB
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