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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《思乡曲(小提琴独奏曲)》教案.docx
思乡曲教学设计一,教学目标,1,学习小提琴独奏曲思乡曲的创作背景,分析,体验歌曲旋律及歌曲表达的含义,2,熟悉思乡曲的主题旋律,能听辨出音乐的段落,体裁,情感的表达,3,通过对,思乡,题材的音乐作品赏析,能感悟到无论时代如何变迁,思乡是中国
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《朝鲜 板嗦哩说唱》课件.pptx
朝鲜朝鲜板嗦哩说唱板嗦哩说唱朝鲜民主主义人民共和国,简称,朝鲜,NorthKorea,是位于东亚朝鲜半岛北部的社会主义国家,执政党是朝鲜劳动党,南部与韩国以三八线朝韩非军事区分隔,北部与中华人民共和国和俄罗斯接壤,西临渤海,与山东半岛隔海相
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《非洲 鼓乐》课件.pptx
非洲鼓乐非洲鼓乐非洲鼓乐非洲鼓乐非洲有各种各样的乐器,因为非洲音乐在祭典仪式或祖灵的媒介,巫师治病重视的是节奏打击乐器为主,打击乐器又以鼓为重心,祭师有时也是鼓手,非洲鼓,在非洲人中具有神般的崇高地位,对细致的弦乐器通常是在声乐,说故事等娱
2024-12-09发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《茉莉花(江苏民歌)》课件.pptx
茉莉花,江苏民歌,茉莉花,江苏民歌,茉莉花是一首江苏民歌,四四拍,歌曲的结构比较规整第一茉莉花是一首江苏民歌,四四拍,歌曲的结构比较规整第一至五月句都是由两小节构成,通过对至五月句都是由两小节构成,通过对茉莉花茉莉花的学习,弘扬民的学习,弘
2024-12-09发布
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2019版 花城版 高中音乐 选择性必修6视唱练耳《第一单元 无升降调号的视唱练耳》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120120199版版花城版花城版高中音乐高中音乐选择性必选择性必修修66视唱练耳视唱练耳第第一单元一单元无升降调号的视唱练耳大单元整体教学设无升降调号的视唱练耳大单元整体教学设计计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,y
2024-12-31发布
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2020版 沪教版 高中音乐 必修3 演奏 上篇《第一单元 高山流水》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120202020版版沪教版沪教版高中音乐高中音乐必修必修33演奏演奏上篇第一上篇第一单元单元高山流水大单元整体教学设计高山流水大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指导教师
2024-12-26发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修5音乐基础理论《第一单元 音的记法及演奏法》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修5音乐基础理论第一单元音的记法及演奏法大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修1合唱《第二单元 合唱的音准》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐选择性必修选择性必修11合唱第二合唱第二单元单元合唱的音准大单元整体教学设计合唱的音准大单元整体教学设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2360指导教师,张元方指
2024-12-24发布
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2019版 人音版 高中音乐 必修6音乐与戏剧 上篇《第三单元 中国戏曲代表性剧种》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
120192019版版人音版人音版高中音乐高中音乐必修必修66音乐与戏剧音乐与戏剧上篇上篇第三单元第三单元中国戏曲代表性剧种大单元整体教学中国戏曲代表性剧种大单元整体教学设计设计20202020课标课标学校,学校,d,yc2360d,yc2
2024-12-23发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《日本 雅乐》教案.docx
第二单元,音乐与民族绚丽的世界音乐,器乐篇,日本雅乐教材分析,本课取材于花城出版社出版的高一音乐鉴赏教材中第二单元音乐与民族第2节绚丽的世界音乐中的器乐篇,整个教学围绕音乐与民族的密切关系,让学生通过本课的学习,乐意去了解日本的传统音乐文化
2024-12-09发布
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10 页
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《丑末寅初(京韵大鼓)》课件.pptx
丑末寅丑末寅初初,京韵大鼓,v骆玉笙,1914年2002年,艺名小彩舞,她那甜美的嗓音,宽广的音域,尤其是带有一种自然悦耳的颤音,创造形成了令人喜爱的,骆派,京韵大鼓,v被誉为,金嗓歌王,1989年获,金唱片,大奖,v京韵大鼓又叫,京音大鼓
2024-12-09发布
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1.63 MB
2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 下篇《第十八单元 爵士乐掠影》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修1音乐鉴赏下篇第十八单元爵士乐掠影大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计
2024-12-23发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《西非 格里奥说唱》课件.pptx
西非西非格里奥说唱格里奥说唱西非是指非洲西部地区,西非通常是指非洲大陆南北分界线和向西凸起部分的大片地区,为地理,人种和文化过渡地带,东至乍得湖,西濒大西洋,南濒几内亚湾,北为撒哈拉沙漠,西非通常包括西撒哈拉,毛里塔尼亚,塞内加尔,冈比亚
2024-12-09发布
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湘艺版(2019)高中音乐鉴赏《印象主义音乐》课件.pptx
名称,路易斯奥松维尔伯爵夫人,作者,让多米尼克安格尔,法国,创作年代,1845年,名称,日出印象,作者,克洛德莫奈,法国,创作年代,1874年印象主义音乐印象主义音乐西方音乐授课教师,廖家高班级,高220班古希腊古罗马时期公元前3200年至
2024-12-08发布
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人音版(2019)必修歌唱《啊!中国的土地》课件.pptx
啊,中国的土地11陶思耀,男,江苏南京人,自幼学习音乐,先后就读和毕业于南京艺术学院附中,小提琴专业,和上海音乐学院,作曲专业,1963年2月参军入伍,中共党员,历任南京军区政治部前线歌舞团乐队演奏员,编导室音乐创作员,编导室主任,艺术指导
2024-12-05发布
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人音版(2019)高中音乐欣赏《第二十四 莫扎特》课件.pptx
高中音乐鉴赏,第十三单元高中音乐鉴赏作者简介高中音乐鉴赏奥地利作曲家莫扎特是维也纳古典乐派代表人物之一,他的创作体裁广泛,在交响曲,歌剧,室内乐及钢琴协奏曲等方面都有名篇佳作问世,高中音乐鉴赏费加罗的婚礼是莫扎特歌剧代表作之一,完成于178
2024-12-07发布
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93.17 MB
2019版 人音版 高中音乐 必修1 音乐鉴赏 下篇《第十五单元 家国情怀的民族乐派》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐必修1音乐鉴赏下篇第十五单元家国情怀的民族乐派大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大
2024-12-23发布
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2019版 花城版 高中音乐 必修3 演奏 第一部分《第五单元 奇妙的乐器组合》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版花城版高中音乐必修3演奏第一部分第五单元奇妙的乐器组合大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设
2024-12-31发布
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2019版 人音版 高中音乐 选择性必修3舞蹈表演《第三单元 现代舞》大单元整体教学设计[2020课标].docx
2019版人音版高中音乐选择性必修3舞蹈表演第三单元现代舞大单元整体教学设计2020课标学校,d,yc2360指导教师,张元方一,内容分析与整合二,普通高中音乐课程标准,2017年版2020年修订,分解三,学情分析四,大主题或大概念设计五
2024-12-24发布
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花城粤教版(2019)高中音乐鉴赏《第七交响曲(列宁格勒)(第一乐章)》课件.pptx
苏联作曲家肖斯塔科维奇是当代世界著名的作曲家之一,1941年苏联卫国战争爆发时,肖斯塔科维奇参加了保卫列宁格勒的志愿消防队,成为一名优秀的消防队员,第七交响曲,列宁格勒交响曲,就是在这些严酷的争日子里写成的,室内乐与歌剧,室内乐与歌剧,大提
2024-12-09发布
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