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人音版(2019)必修歌唱《啊啦里哟》课件.pptx
啊啦里哟啊啦里哟啊啦里哟啊啦里哟是根据朝鲜族传统民谣是根据朝鲜族传统民谣阿里郎阿里郎的音的音乐风格创作的作品,乐风格创作的作品,阿里郎阿里郎在朝鲜族音乐文化中被纳在朝鲜族音乐文化中被纳入入,民间抒情歌谣民间抒情歌谣,类别,最早产生于类别,最
2024-12-05发布
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45.58 MB
人音版(2019)必修歌唱《春游(合唱)》课件.pptx
春游,春游,合唱合唱,一,作者相关一,作者相关春游春游,词曲作者,词曲作者李叔同,李叔同是著名音乐家,李叔同,李叔同是著名音乐家,美术教育家,书法家,戏剧活动家,是中国话剧的开拓者美术教育家,书法家,戏剧活动家,是中国话剧的开拓者之一,他从
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《春天来到了我们的战场》课件.pptx
春天来到了我们的战场导入新课童声合唱童声合唱女声合唱女声合唱导入新课合唱类型导入新课合唱类型男声合唱男声合唱混声合唱混声合唱聆听歌曲回答下列问题聆听歌曲回答下列问题,11,歌曲表达了作者怎样的思想,歌曲表达了作者怎样的思想感情,感情,22
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《幽蓝的天空(合唱)》教案.docx
幽蓝的天空,合唱,教学目标,1知道歌曲的背景知识,认识作曲家帕莱斯特里那,2引导学生学会赏析幽蓝的天空,合唱,3能够根据训练提示完成发声练习,教学过程,一,作品鉴赏实践,幽蓝的天空,合唱,师生共同欣赏作品,教师对作品进行介绍,1,作品简介
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《雪后(合唱)》教案.docx
雪后,合唱,教学目标,1知道歌曲的背景知识,2引导学生学会赏析雪后,合唱,3能够根据训练提示完成发声练习,教学过程,一,作品鉴赏实践,雪后,合唱,师生共同欣赏作品,教师对作品进行介绍,1,作品简介,雪后的词作者是易伟斋先生,曲作者是萧友梅
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《我和我的祖国(齐唱与合唱)》教案.docx
我和我的祖国,教学目标,1通过学习歌曲,初步感知和熟悉歌曲的旋律,能较好的表现歌曲的节奏和旋律,2通过本节课的学习,培养学生的合作意识,激发学生朴素而深沉的爱国情感,3分别熟悉我和我的祖国两个声部的主旋律,新授各声部的歌词加入,让学生充分掌
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《情怨(独唱)——电视剧〈胡雪岩〉主题歌》教案.docx
回忆,合唱,电视剧胡雪岩主题歌,教学目标,1知道歌曲的相关背景知识,2学会赏析歌曲情怨,独唱,教学过程,一,作品鉴赏实践,回忆,合唱,师生共同欣赏作品,教师对作品进行介绍,1,作品简介,1,认识词曲作者刘欢,1963年8月26日生于天津,中
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《教我如何不想他》教案.docx
教我如何不想他,教学目标,1知道歌曲的创作背景和词曲作者的相关信息,2引导学生学会赏析教我如何不想他,教学过程,一,作品鉴赏教我如何不想他师生共同欣赏作品,教师对作品进行介绍,1,作品简介,刘半农早年积极投身五四运动,并一度参加新青年编辑工
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《欢乐颂——选自〈第九“合唱”交响曲〉第四乐章》教案.docx
欢乐颂选自第九,合唱,交响曲第四乐章,教学目标,1通过歌曲欢乐颂的学习,让学生感受合唱艺术的魅力,进一步认识音乐家贝多芬,了解合唱艺术的特点,培养学生合作探究的能力,2通过学唱歌曲欢乐颂,让学生理解歌曲的中心思想人类只有团结才能获得自由,平
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《歌唱与合唱》教案.docx
歌唱与合唱,教学目标,学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱,知道歌唱与合唱的定义等相关音乐知识,声情并茂,全身歌唱,教学过程,一,情景导入连音练习,加强气息的稳定性,哼鸣练习,是获得鼻腔共鸣的有效方法,吸气时可以做闭口打呵欠状,起声练习,是
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《歌唱的共鸣与声区的统一》教案.docx
歌唱的共鸣与声区的统一,教学目标,1,知道如何区分低声区,中声区和高声区,2,知道运用科学的歌唱方法发声唱歌,注意呼吸的控制,共鸣的运用,咬字准确,演唱情绪到位,教学重难点,知道运用科学的歌唱方法发声唱歌,注意呼吸的控制,共鸣的运用,咬字准
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《春天来到了我们的战场》教案.docx
春天来到了我们的战场,教学目标,1欣赏歌曲春天来到了我们的战场,体验歌曲的情感中融入自己的情感去表现歌曲内容,2学习歌唱声区的划分及歌唱的共鸣和声区的统一,3培养学生热爱家乡,热爱亲人,热爱祖国的情感,懂得音乐是人类表达情感的手段,教学重难
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《啊!中国的土地》教案.docx
啊,中国的土地,教学目标,1学习并演唱歌曲啊,中国的土地,提高学生的理解,处理和演唱歌曲的能力,熟悉歌曲的风格,掌握演唱歌曲的特点,做到咬字,吐字清晰,达到,声,情,并茂的目的,2通过演唱歌曲,丰富学生的知识,拓宽音乐视野,增强学生的民族自
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《歌唱的共鸣与声区的统一》课件.pptx
歌唱的共鸣与歌唱的共鸣与声区的统一声区的统一一,如何一,如何划分声区,划分声区,歌唱歌唱声区划分为三大块声区划分为三大块,低声区低声区胸胸声区声区中声区中声区混声混声区区高声区高声区头声区头声区低声区低声区,以胸腔共鸣为主,口腔,头腔共鸣次
2024-12-05发布
62 浏览
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人音版(2019)必修歌唱《阳关三叠(琴歌)》教案.docx
阳关三叠,琴歌,教学目标,1,了解古曲阳关三叠相关知识及创作背景,2,欣赏琴曲阳关三叠,并掌握中国古典琴曲的欣赏方法,3,通过对中国古典歌曲的欣赏,分析,感受中国古典音乐之美,教学重难点,1,欣赏琴曲阳关三叠,并掌握中国古典琴曲的欣赏方法
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《想你的365天——动画电影〈宝莲灯〉主题歌》教案.docx
想你的365天动画电影宝莲灯主题歌,教学目标,1知道歌曲的创作背景,2体会歌曲的意义,3引导学生学会赏析想你的365天,教学过程,一,作品鉴赏想你的365天师生共同欣赏作品,教师对作品进行介绍,1,作品简介,想你的365天是上海美术电影制片
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《我爱这土地》教案.docx
我爱这土地教学设计,教学目标,1学生能基本掌握正确的呼吸方法用于歌唱,2中音区和高音区咬字位置及力度的统一,3声与情的统一,4声音要求连贯流畅圆润自如,5纵情歌唱,学情分析,对于学生来说本来就已具备了的一些自然歌唱的优点以及天赋条件,因此必
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《清晰的记忆》教案.docx
清晰的记忆,教学目标,1通过发声训练指导学生运用正确的呼吸方法,放松喉头,体会气息对声音的支持,2学习并演唱清晰的记忆,培养学生具有初步的理解和分析歌曲的能力,教学要求,1加强喉头稳定的技能训练,2帮助学生在建立自然放松,流畅贯通,舌面以上
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《交响合唱》教案.docx
交响合唱,教学目标,1,知道什么是交响合唱,2,通过欣赏贝多芬创作的欢乐颂合唱,体会作曲家所向往的一个神圣的理想世界及对自己一生的总结,3,通过欣赏使学生了解更多关于交响合唱的知识,教学重难点,1,知道什么是交响合唱,2,通过欣赏贝多芬创作
2024-12-05发布
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人音版(2019)必修歌唱《合唱艺术的种类》教案.docx
合唱艺术的种类,教学目标,让学生在欣赏音乐的同时了解什么是合唱及合唱的种类,学情分析,本节课授课对象为高二学生,经过了近半学期的歌唱学习,学生基本了解了人声的分类以及各类人声音色的特点,了解了声乐的演唱形式和演唱方法等,并初步掌握如何运用科
2024-12-05发布
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