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粤教版2019高中信息技术必修第一册《4.1程序设计语言的基础知识》练习.doc
程序设计语言的基础知识一,选择题语言属于,机器语言汇编语言高级语言科学计算语言下列选项中,不属于特点的是,面向对象运行效率高可读性好开源程序文件的扩展名是,以下叙述中正确的是,与,兼容语句只能以程序方式执行是解释型语言语言出现得晚,具有其他
2024-05-19发布
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33 KB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《3.3 计算机程序与程序设计语言 》ppt课件(26张ppt).pptx
3,3计算机程序与程序设计语言l目前,我们已对计算机解决问题的基本过程和算法有了一定的了解,目前,我们已对计算机解决问题的基本过程和算法有了一定的了解,通过对本节任务的探究学习,我们将更深切体会计算机程序在解决通过对本节任务的探究学习,我们
2024-05-19发布
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2.8 MB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《3.2 算法及其描述 》ppt课件(15张ppt).pptx
3,2算法及其描述3,2,1算法l1,1,算法算法l算法是指在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则,算法是指在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则,通俗地说,算法就是用计算机求解某一问题的方法,是能被机械地通俗地说
2024-05-19发布
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1.08 MB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《4.2运用顺序结构描述问题求解过程》练习.doc
运用顺序结构描述问题求解过程一,选择题输入函数为,下列选项中,属于输出函数的是,程序文件的扩展名是,有关顺序结构的说法不正确的是,顺序结构是算法的基本结构之一,任何的程序设计中都有顺序结构,顺序结构在程序设计中可有可无,顺序结构,选择结构
2024-05-19发布
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33 KB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《4.1 程序设计语言的基础知识.pptx
4,1程序设计语言的基础知识第四章程序设计基础第四章程序设计基础4,1程序设计语言的基础知识1,常量常量是指在程序运行过程中其值始终不发生变化的量,通常是固定的数值或字符串,例如,45,30,2001,Hello,等都是常量,2,变量变量是
2024-05-19发布
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1.11 MB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《6.2人工智能的应用》教案.doc
第六章人工智能及其应用6,2人工智能的应用课题人工智能的应用课时1课时教学目标1,认识人工智能在信息社会中的重要作用2,人工智能在各行各业的作用及其基本原理重点与难点重点,认识人工智能在信息社会中的重要作用工智能在各行各业的作用难点,人工智
2024-05-19发布
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41 KB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.1认识大数据》练习.doc
5,1认识大数据一,选择题,每题1分,1,下列关于大数据的特征,说法正确的是,A数据价值密度高B数据类型少C,数据基本无变化D,数据体量巨大2,从互联网产生大数据的角度来看,大数据具有的特征是,A,4V特征,大量,Volume,多样,Var
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《6.1认识人工智能》教案.doc
第六章人工智能及其应用6,1认识人工智能课题认识人工智能课时1课时教学目标1,了解人工智能技术2,领域知识智能问答系统3,人工智能的概念,诞生与发展,重点与难点重点,1,领域知识智能问答系统,2,人工智能的概念,诞生与发展难点,智能信息处理
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《4.3 运用选择结构描述问题求解过程 》ppt课件(23张ppt).pptx
4,3运用选择结构描述问题求解过程4,3,1if语句的应用l在解决问题的过程中,常常需要对事物进行判断和选择,在程序设在解决问题的过程中,常常需要对事物进行判断和选择,在程序设计中,主要使用条件语句计中,主要使用条件语句,if,if语句语句
2024-05-19发布
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2.62 MB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《6.2人工智能的应用》练习.doc
6,2人工智能的应用一,选择题,每题1分,1,通过交通信息采集系统采集道路中的车辆流量,行车速度等信息,经智能系统分析后调整各路口红绿灯时长属于人工智能在,领域的应用,A智能物流B,智能安防C智能控制D智能交通2,下面不是应用于智能物流领域
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.4 数据的可视化表达 》ppt课件(17张ppt).pptx
5,4数据的可视化表达在大数据时代,复杂繁多且不同类型的数据大量涌来,往往超出了人在大数据时代,复杂繁多且不同类型的数据大量涌来,往往超出了人们的处理能力,人类的大脑也难以从堆积如山的数据中快速发现核心们的处理能力,人类的大脑也难以从堆积如
2024-05-19发布
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1.08 MB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.4数据的可视化表达》练习.doc
5,4数据的可视化表达一,选择题,每题1分,1,数据可视化分析的目的是,A,帮助用户将数据进行分类B更好的展示数据和诠释数据之间的关系,趋势与规律等,以便好好的理解数据,C,简化数据的类型D,帮助用户把数据直接过滤,2,下列可以用于分析数据
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《4.3运用选择结构描述问题求解过程》教案.doc
4,2运用选择结构描述问题求解过程课题运用选择结构描述问题求解过程课时1课时教学目标1,掌握IF语句基本格式和用法,2,能够运用选择结构描述问题的求解过程,3,激发学习兴趣,提升信息技术学科素养,重点与难点重点,if语句的单分支,双分支以及
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.2 数据的采集 》ppt课件(23张ppt).pptx
5,2数据的采集l数据的来源广泛,主要是互联网和物联网,类型丰富,规模巨大,数据的来源广泛,主要是互联网和物联网,类型丰富,规模巨大,采集数据首先要明确数据应用项目的需求,围绕选定的项目主题,采集数据首先要明确数据应用项目的需求,围绕选定的
2024-05-19发布
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2.13 MB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.2数据的采集》教案.doc
第五章数据处理与可视化表达5,2数据的采集课题数据的采集课时1课时教学目标1,了解数据采集的方法与工具,2,能够掌握数据的存储,理解数据保护的意义,3,激发进一步处理数据的兴趣,提升信息技术学科素养,重点与难点重点,数据采集的方法与工具,存
2024-05-19发布
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4 页
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.3数据的分析》练习.doc
5,3数据的分析一,选择题,每题1分,1,数据分析的基本方法包括,A特征探索,关联分析,聚类分析,数据分类B特征探索,聚类分析,数据分类C,特征探索,数据分类D,关联分析,聚类分析,数据分类2,数据特征探索的主要任务是,A,对数据进行预处理
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.1认识大数据》教案.doc
第五章数据处理与可视化表达5,1认识大数据课题认识大数据课时1课时教学目标1,了解大数据的概念,体会生活中无处不在的数据,2,了解大数据的特征及与传统数据的区别,3,体会大数据对我们日常生活的影响,4,激发学习兴趣,提升信息技术学科素养,重
2024-05-19发布
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50.5 KB
粤教版2019高中信息技术必修第一册《6.1认识人工智能》练习.doc
6,1认识人工智能一,选择题,每题1分,1,下面关于人工智能说法错误的是,A人工智能一定程度上能模仿人类的活动B,人工智能可以全面取代人类活动C,人工智能的发展将改变人类社会生活D,人工智能的发展也会产生一些负面的社会影响2,下面关于企业客
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《5 项目范例:网络购物平台客户行为数据分析和可视化表达 》ppt课件(15张ppt).pptx
必修一数据与计算第一章第一章数据与信息数据与信息项目范例,体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理项目范例,体验庆祝国庆多媒体作品的数据与信息处理第二章第二章知识与数字化学习知识与数字化学习项目范例,运用数字化工具探究数理知识项目范例,运用数
2024-05-19发布
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粤教版2019高中信息技术必修第一册《5.3 数据的分析 》ppt课件(23张ppt).pptx
5,3数据的分析l数据分析就是在一大批数据分析就是在一大批杂乱无章的数据中,运用数字化工具和技杂乱无章的数据中,运用数字化工具和技术,探索数据内在的结构和规律,构建数学模型,并进行可视化表术,探索数据内在的结构和规律,构建数学模型,并进行可
2024-05-19发布
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