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浙教版2019高中信息技术选修1《3.1字符串》课件.pptx
3,1字符串基本操作字符串基本操作和应用和应用知识储备知识储备字符串是由零个或多个字符组成的有限序列,特殊的字符串空串空串,空串是不包括任何字符的串,长度为零,空格串空格串,空格串是由空格组成的字符串,其长度为空格字符的个数,1,有限序列性
2024-09-03发布
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17 页
1.06 MB
浙教版2019高中信息技术必修二《2.1计算机硬件》ppt课件21张PPT.pptx
计算机硬件计算机硬件计算机硬件是信息系统中最主要的组成部分,主要负责对信息的加工,处理和存储,计算机的发展经历电子管,晶体管,集成电路和大规模超大规模四个阶段,电子管,1946,1959,5千,4万,次秒,晶体管,1960,1963,几十万
2024-05-17发布
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21 页
11.55 MB
浙教版2019高中信息技术必修二《2.5网络系统第2课时》学案.doc
网络系统,教学设计学科信息技术课题网络系统,第2课时,课时1学情分析学生可以初步分析日常生活中的信息系统,理解计算机网络在信息系统中的作用,本课重点通过组建小型无线网络,了解常见网络设备的功能,知道接入方式,带宽等因素对信息系统的影响,设计
2024-05-17发布
50 浏览
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23 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《3.1.1 字符串的概念、特性及基本操作》教学设计.doc
字符串的概念,特性及基本操作教学设计课程标准和教学目标字符串的概念,特性及基本操作教材内容,3,1字符串的概念,特性及基本操作适应的课程标准,1,1通过问题解决,理解线性表,包括字符串,队列,栈,的概念及其基本操作,教学目标,依据解决问题的
2024-09-03发布
50 浏览
4 页
203.5 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《5.2.1 迭代》教学设计.doc
迭代教学设计课程标准和教学目标迭代教材内容,5,2迭代和递归之迭代适应的课程标准,1,7通过实现数据的排序和查找,体验迭代和递归的方法,理解算法与数据结构的关系,教学目标,能结合具体程序实例,掌握迭代的思想和方法,能够运用迭代的思想和方法
2024-09-03发布
49 浏览
7 页
373.5 KB
浙教版2019高中信息技术必修第一册《2.3用算法解决问题的过程》PPT课件 (1).pptx
基础教育精品课2,3用算法解决问题的过程,第一课时,年年级级,一年级,一年级学学科科,信息技术,浙教版,信息技术,浙教版,1了解计算机抽象与建模的方法初步掌握从实际项目中界定问题,对问题进行抽象与建模的方法,3能够准确地设计,描述算法能根据
2024-05-14发布
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12 页
1.11 MB
浙教版2019高中信息技术选修1《5.1 数据结构与算法的关系》课件.pptx
必选1数据与数据结构第五章数据结构与算法5,1数据结构与算法的关系数学家高斯的故事Google试验情境导入数学家高斯的故事,数学王子,高斯小时候,老师给从未上过算术课的同学们布置了一道题目,1,2,3,100,高斯很快地巧妙地解决了问题,老
2024-09-03发布
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13 页
861.48 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《5.4.4 查找算法的应用》教学设计.doc
数据查找的应用教学设计课程标准和教学目标数据查找的应用教材内容,5,4数据查找的应用适应的课程标准,1,7通过实现数据的排序和查找,体验迭代和递归的方法,理解算法与数据结构的关系,教学目标,能针对具体的问题情境,选择合适的数据查找算法,能够
2024-09-03发布
48 浏览
6 页
222.5 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《2.2.2 链表的应用》课件.pptx
选择性必修1数据与数据结构第二章数组与链表2,2,2链表的应用,约瑟夫问题讲一个故事在罗马人占领乔塔帕特后,39个犹太人与Josephus及他的朋友躲到一个洞中,39个犹太人决定宁死也不要被敌人抓到,于是决定了一个自杀方式,41个人排成一个
2024-09-03发布
48 浏览
12 页
861.17 KB
浙教版2019高中信息技术必修二《2.5.2网络的组成与构建》ppt课件.pptx
第第二二章章信息系统的支撑技术信息系统的支撑技术必修2信息系统与社会2,5,2网络的组成与构建网络的组成与构建网页传输过程在计算机的浏览器地址栏中输入网址,如,http,ResourceLocator,统一资源定位器,用来在因特网上定位一个
2024-05-17发布
47 浏览
23 页
48.65 MB
浙教版2019高中信息技术选修1《3.2队列》课件.pptx
3,2队列,队列,1,队列的概念与特性队列的概念与特性一,一,队列的概念队列的概念队列是一种先进先出的线性表,允许插入的一端称为队尾,允许删除的一端称为队首,入队,在队列中插入一个元素的过程出队,从队列中删除一个元素的过程出队入队队首元素队
2024-09-03发布
46 浏览
23 页
1.89 MB
浙教版2019高中信息技术选修1《1.1 数据》课件.pptx
第一章数据与数据的组织1,1数据选择性必修1数据与数据结构情境导入春运里的数据情境导入春运里的数据春运数据告诉我们那些信息,运输结构提档升级到大城市过年成为新时尚春节高峰日运力发挥到极致境外旅游过年成为新选择数据的表现形式文字图形图像视频音
2024-09-03发布
46 浏览
22 页
25.86 MB
浙教版2019高中信息技术选修1《4.4 项目挑战:〈利用二叉树实现信息加密〉项目汇报》课件.pptx
选择性必修1数据与数据结构项目挑战利用二叉树实现信息的加密研究汇报第四章树目录01项目任务02研究步骤03研究成果04小组总结01项目任务1,项目背景信息加密是保证信息安全的重要手段,加密的方法有很多,其中利用二叉树的遍历生成新的信息串序列
2024-09-03发布
44 浏览
18 页
891.37 KB
浙教版2019高中信息技术必修二《2.5.2-网络的组成与构建》ppt课件23张PPT.pptx
第第二二章章信息系统的支撑技术信息系统的支撑技术必修2信息系统与社会2,5,2网络的组成与构建网络的组成与构建网页传输过程在计算机的浏览器地址栏中输入网址,如,http,ResourceLocator,统一资源定位器,用来在因特网上定位一个
2024-05-17发布
43 浏览
23 页
46.05 MB
浙教版2019高中信息技术必修第一册《3.2.2顺序结构的程序实现》PPT课件数据与计算.pptx
基础教育精品课3,2,2顺序结构的程序实现,第一课时,年年级级,一年级,一年级学学科科,信息技术,浙教版,信息技术,浙教版,1了解计算机解决问题的优势了解人工解决问题与计算机解决问题的基本过程,体会二者的不同特点,3体验用计算机解决问题的基
2024-05-14发布
42 浏览
14 页
1003.34 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《4.1 树与二叉树》教学设计.docx
树与二叉树教学设计课程标准和教学目标树与二叉树教材内容,4,1树与二叉树适应的课程标准,1,1通过列举实例,认识到抽象数据类型对数据处理的重要性,理解抽象数据类型的概念,了解二叉树的概念及其基本操作方法,教学目标,了解树,子树,树的度,树的
2024-09-03发布
42 浏览
4 页
180.11 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《5.5 项目挑战:〈无人机送快递的配送决策〉项目汇报》课件.pptx
选修1数据与数据结构第五章数据查找项目挑战无人机快递配送策略研究汇报目录01项目任务02研究步骤03研究成果04小组总结01项目任务,1,分析存储数据,2,设计并选择数据结构和算法,3,编写程序并测试,4,展示交流1,项目背景在人工智能的今
2024-09-03发布
42 浏览
21 页
862.45 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《5.3.3 排序算法的应用》教学设计.doc
数据排序的应用教学设计课程标准和教学目标数据排序的应用教材内容,5,3数据排序的应用适应的课程标准,1,7通过实现数据的排序和查找,体验迭代和递归的方法,理解算法与数据结构的关系,教学目标,能针对具体的问题情境,选择合适的数据组织形式,能够
2024-09-03发布
41 浏览
6 页
219.5 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《3.1.2 字符串的应用》教学设计.doc
字符串的应用教学设计课程标准和教学目标字符串的应用教材内容,3,1字符串的应用,适应的课程标准,1,1通过问题解决,理解线性表,包括字符串,队列,栈,的概念及其基本操作,教学目标,依据解决问题的需要,恰当的选择数据结构字符串,通过项目的实践
2024-09-03发布
40 浏览
3 页
200 KB
浙教版2019高中信息技术选修1《1.3 网络信息系统的用户角色数据组织》教学设计.docx
项目挑战,网络信息系统的用户角色数据组织,教学设计课程标准与教学目标适应的课程标准,结合生活实际,理解数据结构的概念,认识数据结构在解决问题过程中的重要作用,理解数组这一基本数据结构的概念,所针对的教材内容,第一章项目挑战网络信息系统的用户
2024-09-02发布
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